1、根据幼儿的年龄特点，多用直观形象的教具或实物，从模仿计数开始，最初学口头数数。
2、运用比数法教孩子计数。将颜色或形状不同的两种教具从左到右，上下对应排成两行，让孩子观察每一种教具的数量，再比较两组物体是否一样多，然后在下一行教具的后面再增加一个，使孩子清楚地看到一个数添上1，形成一个新数，这个数代表比以前多1个。
3、同时运用孩子的各种感官（听觉、触觉、运动觉等）练习数数，并学说总数，如听听钟敲了几下，摸摸有几块积木等。
4、在各种游戏和日常生活中，有意识、有目的地引导孩子练习计数。
5、用寻找法，让幼儿加深理解4以内各数的实际意义。
此外，还必须注意以下问题：
1、教孩子数学计数，要以幼儿的方向为准，从左到右点数，如运用桌上的教具示范点数，成人的方向要与幼儿的方向一致。
2、教计数，要注意通过各种实物，逐步理解数的概念。
教学札记 2010-09-17 16:22:01 阅读422 评论2 字号：大中小订阅培养孩子养成良好的习惯尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。在此，我们首先祝贺您
家长如何培养孩子语言表达能力一、创设有利于孩子表达的语言环境，使孩子有话敢说 宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提，是调动孩子有话敢说的内部动机和必要条件。它体现了父母与孩子关系上的平等，体现了父母对孩子人格
一、给孩子一片属于自己的天空，让他们大胆朝前走。任何人都应该有自尊心，自信心、独立性，但自信与独立并不是一朝一夕就可以培养的，有不断确立与增强的过程。为了培养孩子的自信心和独立性，在孩子的成长中，要做适当的保护，但不要用自己过度
二、言传身教更重要 育儿专家说，培养孩子的自信心，家长应该言传身教。让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以
1.你自己解这个问题让孩子学会直面挫折和困境。2.路是自己选的，就要对自己让孩子学会对自己负责。3.你大胆去一下不是很好吗积极培养孩子的勇敢精神？4.孩子，你仍然很棒积极培养孩子的自信心。5.能够管理自己是你将来成功的保障让孩
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