爱华网我在大四那年通过了英语高级口译的口试，拿到了证书。事先声明之后我没有走上同传的路，也没有做过同传的兼职，但是我想说，任何证书其实都只是敲门砖，关键在于你在考取证书的过程中学到了真本事，比如笔记法，灵活的思维方式，对你的求职、工作、生活都大有裨益。证书算是你眼前的一座山，但是翻过了这座山，路还很长。因此我建议外语专业的同学都试试考取这个证书，哪怕你只通过了笔试，也会收获很多。这篇主要是讲口译的方法，如果大家对笔试有较大的问题，我下次再写文章。
因为每次口试必会出现教材原文，所以大家一定要买一本最新版的高级口译教程。这本书，大家至少要翻三遍。
这是我的书，已经翻烂：
第一遍：将教材的每一篇文章都进行视译。
在这一步，我们要做到
1、在理解的基础上，按主题记忆硬单词和软词组。
特别是讲到旅游观光、饮食文化、科学报告的文章，专有名词较多，靠临场反应不如平时积累。比如饮食篇里的刀工、摆盘、色香味、作料这些单词需要背诵，所以称之为硬单词。硬单词是最基本的元素，只有掌握了一定的量，才能将自如地表达词组。
口试时并非同传，而是听一段翻一段，即交传，所以仍然有时间将陌生词语用自己会说的表达出来，关键在于通篇流畅，能自圆其说。所以碰到菜名，不必强记，意译即可，像宫保鸡丁，你说成炒鸡肉和花生就可以。同理，旅游篇里的山外有山(moutains beyond moutains)，层峦叠嶂(peaks rise one after another)，在理解之后很轻松就记住了。故称之为软词组。
古诗文和成语是软词组的重要组成部分，也是口译时的难点。它们虽然有花哨的外表，却有朴素的内涵。比如“博学而笃志，切问而近思”，就是多学多问多思考还要有坚定的意志。“披荆斩棘，筚路蓝缕”，就是克服了无数的困难。万变不离其宗，只要到时候你能传达出这句话的核心思想即可。
对于比喻类的诗句，可以采取直译的方法，比如“海纳百川，有容乃大”就顺着它的说法翻成海不拒绝小河，才变得那么大。同理也运用到“山不辞土石，故能成其高”。
课文中的词组都有它的参考译法，理解了之后能够记住当然最好。如果记不住，就记意思。那如果考试的时候出现了一句诗词你连中文意思都不太懂怎么办呢？一般来说，高口中出现的诗句还是比较耳熟能详的，万一碰到，就根据上下文推断它大致是什么中心思想，考官还是注重一个完整度，只要意思不差太多，还是可以过的。
词汇部分，可以配合《高级口译口试词汇必备》紫色小本一起使用。
2、条件反射固定句型
做了一遍视译之后，你就会发现，有时候我们没有办法根据原文的单词顺序直接翻译，是要做一些译文结构的调整。
比如朝着……方向（head on the direction of）、解决……等一系列问题（solve a series of issues like）、有……特点(be characterized by the features of)这些句型，等你顺着说完……里的单词，就会发现卡在那里无法结句了。实际上，口译五大原则的第一条就是缩句原则，我们必须先将句子的框架搭建起来，再去填入单词。而不能只见树木，不见森林。同理，英译中也是如此，比如removes the restrictions on…，脑海中的第一反应是翻译“取消了限制”，但是在实际口译中，应该要翻译成取消了……等限制。而且英译中会出现很多从句，需要我们事先熟悉，翻译时注意调整译文结构，以免造成中文不像中文的情况。
因此，对于高频出现的句子结构，一整个背出来，最好听到第一个字就条件反射地说出一串词。即使有几个单词不会没有翻，至少做到了流畅无语病，给考官的整体感觉会很好。
改革开放、国际关系和外交政策这部分一直是考试的重点。这部分其实是最容易的，因为它充满了固定句型，只要掌握了这些套路，翻译的时候会非常顺利。我当时考试的时候，翻译中国特色社会主义的一个段落，那些句型已经了然于心，单词像滑滑梯一样滑出口，提示音响的时候我还差一句，老师居然破例按了暂停继续让我说完。
第二遍：将教材的每一篇文章进行听记。
经过第一遍的视译，我们基本上对课文的内容和单词有了了解。称热打铁，我们进行第二步听记。顾名思义，就是把听到的东西记下来。这部分开始让耳朵熟悉教材的原文部分，至此你需要建立自己的速记符号。
我的例子：
网上有很多速记符号的分享，可以参考，也可以自己发明一套，反正只要你自己看得懂就好。播放录音，然后拿出一张A4纸，养成习惯将其折为4部分，因为考试的时候是播放英译中2段，中译英2段，一共四段，所以折为4折，每部分竖着写在一小块上，到时候眼睛也只要看这一块的地方，更方便集中注意力，刺激大脑思维。
比如下面这段话我会记成这样：
一开始你还是习惯记录原文，但是这样肯定是来不及的！如何才能将一段话缩成几个字符，再看着这几个字符复述原文内容？首先，速记符号不要贪多，因为记不住，但要求精，把用的广的先训练好。其次，碰到从句，在速记时就做好标记，建议将从句内容用（）表示，翻译时直接调整译文语序。通过速记对听到的内容进入初步加工，会让之后的口译轻松不少。比如有两篇讲尼亚加拉大瀑布和股市的我印象很深，里面的从句第一次听只能记下一些零碎的单词。后来重新梳理笔记，将主干抓住，复述内容就容易多了。
为什么建议大家听记而不是视记呢？不仅因为考试是听译，而且在听的过程中，你会写出一些自己都没想到的符号。你可以反复听，反复做笔记，从中提炼出最适合自己的速记符号。
虽然我的专业是另一门外语，但是这套速记符号，仍然可以用在我本专业的课上。记得大四的第一节口译课，是一段讲玉佛寺的历史的文章，别的同学被老师点到时说了前面两句就憋不出下文，我却将一整段原文的大致意思有始有终地翻译了出来，惊艳全班。不得不说，速记起到了很大的作用。后来我在咨询公司打coldcall的时候，速记帮助我在之后整理出有用的信息。即使是平时做会议纪要，也会用到。可以说是受用终身的技能。
有人说口译三分靠笔记，七分靠脑力。确实，笔记其实是起到一个关键词的提示作用，可能你每个词都记下来了还是不知道怎么翻。所以听完录音后你脑中还是要对原文有个骨架，然后在这个骨架中慢慢建立起丰满的血肉。亦不可完全依赖笔记，有时还要一边说一边对笔记的内容进行修补。
第三遍：将教材的每一篇文章进行听译。
完成了前面两遍，你对每篇课文的内容已经比较熟悉，甚至有些句子的原文都能背出来了。那么，我们进入真刀实枪的第三遍，听译。
因为必会考到教材，所以我把教材做成和考试一样的形式——即切割成差不多30秒停30秒的音频。这里简单说下方法，以后教材出了新的，大家就可以自己做：用MP3MATE先把课文切割好，再用windows系统自带的录音软件录一段30秒的空白，然后用MP3mate把切割好的片段和空白拼起来。
接下来开练。还是之前说过的，拿出一张A4纸，折4折，听记，然后在听到滴一声的提示音开始口译，提示音结束也马上闭嘴进入下一段。一定还会碰到不会的单词，没关系，能说多少是多少，尽量完整地说出来。一篇文章练习完以后，马上进行复盘，笔记来不及记或是没有认出来就优化笔记，单词忘记了就重新背单词，句子语序不对就重新说一遍，总之所有卡壳的地方再看一遍。然后对着你修改后的笔记再口译一遍。如此反复。其中的时间和具体做法可以根据自己的喜好来把控，但是从量上来看，按一篇课文差不多需要2张写满正反面的A4纸的话，想要说出80%的内容差不多要练到100张纸。
其实分三步走练到这里，基本上已经把教材的内容都能背出一些了。这样上考场如果碰到自己熟悉的课文，心中会信心大增，发挥会更好。
口试是分批进场，每人一个号码坐在候考区，然后一组组的叫号进去。基本上你可以推算出大概什么时候叫到自己。所以如果等待时间较长，可以再拿出教材听一听，小声地口译。
因为教材已经是比较难的了，所以如果掌握得好，那么考试的时候其他段落翻译出80%也是没有问题的，毕竟同一个主题的东西都是触类旁通的。
听说高口考试结束时，特别优秀的人，老师会问TA是哪个学校的。我当时最大的梦想就是在考场上被老师问这个问题。在大四求职的兵荒马乱里，我实现了这个梦想。老师不仅问了我的学校，还问了我的专业，听到我的回答后他又重复了一遍，似乎十分吃惊，而我笑了一下，走出考场迎接阳光照在身上的暖意，又想起准备高口的那个冬天，那时我还在异国他乡留学，每天早晨9点钟去学校图书馆。那里很少有其他学生，我就找一个有阳光的位子，从早坐到晚。有时真的累了，抬头就能看到外面漫天飘飞的雪花。学习这条路，大多时候都是孤独的，它要你和意志力做斗争。但是它是世界上少有的付出努力就会有回报的事情。除了证书，高口教材里的课文也让我获得了很多知识，整个备考过程可以说受益匪浅。所以我很庆幸，没有辜负光阴。
最后放出重大福利：第四版的高级口译教程切割好的音频我已经传至网盘，做这个东西耗了不少精力，请拿走资源的不要吝啬一个爱心哦。天道酬勤，暑假在家，不如立刻行动起来吧。
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