爱华网小学期实训报告
（8.24~9.18）
姓名：xxx
班级：xxxx
学号：xxxxxxxx 目的:
随着社会经济环境的变化和会计信息使用者需求的变化，会计对社会的影响越来越重要。
经过一年的会计专业知识的学习，虽然掌握了基本的会计理论知识，但对会计的实用性远远
不够，因此，学校特意开设了小学期作为对我们的会计实训。 实训内容如下： 8月24日~8月30日第一部分点钞 8月31日之9月4日第二部分传票翻打 9月7日之9月18日第三部分网中网出纳实训 第一部分点钞
点钞的内容包括有伏案式和手持式，我选择的是手持式里的单指单张。实训的第一天是
观看影片点钞票，老师在电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那高超的点钞技能，让我惊
诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券，右
手四指如飞，我比较喜欢的是手持式里的单指单张。觉得这个方法比较简单和适合自己。这
种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，而且容易发现假
钞和残破票。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出
声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。因此，一个星期都在练习这个方法。在一个星期
中，我虽然只学到其中极少部分的点钞方法，相比没学过点钞之前的我，手中拿上一叠钞票，
只能像发牌一样的去点钞，而当时每拿到一叠钞票时，我的心就开始羡慕那些银行的点钞人
员，现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑了。点钞课虽然集中在下午，但我平常都会利
用课余的时间，或者晚上睡觉之前进行点钞，只要练习的时间稍多一点，手法正确，时间就
一定能快起来。在练习点钞的过程中，还练习了怎样捆绑钞票。在视频中，看见银行工作人
员捆绑钞票的时间不用三秒，因此，在我看来，捆绑是一间很简单的事情，只要随便练两下
就行了。可最终的结果偏偏相反，考试的时候就是因为捆绑不到位不过关。有了第一次的教
训，然后我就努力练习捆绑，在第二次考试的时候顺利通过。通过这次的点钞练习，让我认
识到点钞是出纳工作中的重要组成部分，点钞速度的快慢，点钞水平的高地、点钞质量的好
坏直接关系到资金周转和货币流通速度，以及工作效率。学好点钞技能是搞好出纳工作的基
础，也是出纳人员的基本业务素质之一，只有掌握一手过硬的点钞技术才能适应市场经济发
展的需要，才能胜任本职工作。 第二部分传票翻打`
第二个星期是练习传票翻打，刚开始也是先观看影片，然后才练习。刚开始的时候很多
同学用“一指法”，很多人觉得比多指容易和快，但其实不是，当你习惯了多指打法后，多指
打法这个方法更快和更简单。每个手指都有固定控制的位置，食指控制“1、4、7”键，中指
控制“2、5、8”键，无名指控制“3、6、9”键，尾指控制“＋”键，因此在速度上大大提
高很多。传票翻打的要求很高，要手、眼、脑协调配合，还要精神集中，翻打同步。因 为一不小心就很容易按错或少按或没按某个键。传票翻打的合格时间在六分钟之内，老
师说这个在实训项目里属于最难的，我也深有同感，刚刚练习，时间都在十分钟以上，而且
还是计错的。但这并不能挫败我，经过多次的练习，速度基本控制在四分钟之五分钟之内。
但是经常出错，为此，我再怀着“先准再快”的心态去练习。因为一不准确就相当于费了，
尤其是会计，多一个零和少一个零都会令企业损失很大。经过一个星期的努力，计算器的键
位已经相当熟悉了，基本上可以不用看就可以迅速按下某位数字，从而达到了所谓的“盲打”。
从翻打传票中我学到了重要的一点，那就是“练”，所谓熟能生巧，计算器的翻打在熟悉技巧
上最主要的还是勤加练习，只有这样才能将技巧运用到实际，将速度大大提升。 第三部分
网中网出纳实训练习
第三个星期和第四个星期都在练习网中网出纳实训，里面的题非常多，所以要用两个星
期的时间来做。网中网实训虽然没有前两个实训那么难，而且还有答案，但是里面的题真的
很多，刚开始做的时候，做的很累，很枯燥，而且一看错数字或者遗漏某项内容，就会出错。
所以一开始做，做完一题就对一下答案，因为害怕做错又要重头来过。直到后来发现，只要
掌握其中的技巧，也并不是那么难。因为每道题都差不多，都包括日期、摘要、金额、签章，
这几项内容，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。从网中网的
实训练习中认识到只要多做账，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，
会计不仅仅是一份职业，更是一份细心加一份耐心加一份责任心。会计是一门很精准的工作，
要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对
数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干
下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事、心烦气躁。做任何事都一
样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功彼岸。 为期四个星期的实训结束了，在这段实训中，虽然时间很短，但学到了很多在课堂上学
不到的知识,受益非浅。也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的
基础。在实训过程中也发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一
个会计人员应该具有专业的知识，其次，要有严谨的态度。会计工作是一门很精准的工作，
要求会计人员要准确的核算每一项指标，再次，要有吃苦耐劳的精神和平和心态。这一次的
实训虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都
是书本上无法得来的。通过实训，让我了解到出纳工作的本质，能够让我更早的为自己做好
职业规划，从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能
跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己,这样才能精通自己的知识，为企业的发展做出正确
的判断，为企业和社会创造更多的财富。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非以
前想象中那么容易，更重要的还是细致严谨。总而言之，这次的实训让我对出纳岗位的工作
有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对以后的会计学习有了一
个更为明确的目标。篇二：会计综合实训报告
一、对系统的认识
在大学的最后一年，我们进行了为期三个星期的网中网综合实训，模拟企业从设立开始
的日常经营活动以及会计的账务处理。在这次实训中，我们提高了基础知识技能，包括基础
会计、出纳实务、成本会计、增值税发票模拟开票系统、税务会计、中级会计（单项）、电子
报税、财务分岗实训及中级会计（综合）实训。使我们以最快捷的方式将平日里书本上学到
的知识与实际结合了起来。通过与系统的对比，我们也清楚的明白了自己在专业技能方面存
在的问题与不足。
二、小组实训过程
实训一共经历了三周，我们从第一周的手足无措，像没头苍蝇一样各种尝试，最终的结
果很不理想，到第三个星期基本上能够顺利的将三个月的实训内容流畅的做完，我们也看到
了这次实训的意义。
可以说第一个星期的摸索阶段是最煎熬的，要将学了两年的中财一下子捡起来还是有一
定难度的。通过不断的翻书，小组讨论，问老师，上百度，我们才明白了基本的账务处理要
怎么做。所以在第一个星期中，我们做的账经常有问题，每次做完结账后才又想起来应该要
怎么做，才想起来学过的知识，导致我们各方面的账都与系统的资料不一样。在录入账务时
的一些粗心大意，导致我们凭证的数字也有很多的错误，银行存款与系统的数据也不一样。
这些基本的数据不一样，导致了我们最后报税时候的各种麻烦。总之，第一个星期就是从一
开始做账就错了，导致后面的账务处理像多米诺骨牌一样的产生连锁效应，不断地错到最后。 不过通过第一个星期的磕磕碰碰，最大的收获就是将理论和实际迅速的联系了起来。以
前所接触到的会计科目都是书上列好的，都是将背景资料以文字的形式罗列出来，然后我们
再跟着对应的做账，但是在这个网络实训期间，我们依据的则是将原始的单据，合同。我们
要区分和判断哪些单据能用来做什么分录，哪些单据要做到一笔分录中去，最开始还是很不
适应的，这才真正体会到理论和实际还是有很大一段距离的。 第二个星期我们的成绩有了一定的起色，但还是没有越过及格线。其中包括多方面的原
因，有决策的失误以及账务处理的错误。于是我们小组不满足现状，又决定开始将第二周的
实验再做一遍。在第二次做的时候我们十分小心谨慎，每一步都严格按照书上的指导。并且
我们选择了轻资产战略，因为想着先从最基本 的账务处理开始做，先努力把最基本的账务处理做好，再去考虑一些复杂的情况。通过
这样集体的努力，我们的成绩也有了很大的提升，大家也终于松了一口气，因为当看到大家
的分数都在不断提高，而我们自己却止步不前时心里还是很不好受的。 第三个星期的实训我们已经基本做到比较熟了，也可以不看书自己独立的完成，速度也
得到了很大的提升。
三、个人经验总结
这三个星期的实训中，我一直担任的财务总监，本以为很轻松，但最开始每月月末结转
的时候却是我最难熬的时候。因为我在以前学中财的时候，月末结转这一块的内容就学的很
不好，基本上都是模糊的概念，所以看到月末结转的单据时我基本上是大脑一片空白，前两
个星期也因为我的原因使得库存产品那个账户一直有问题，托了整个小组的后腿，直到第二
个星期的第二次实验时，我才基本明白了期末结转的原理，才知道自己最开始把一些费用记
错了科目。这都是会计基础知识学的很不扎实的表现，这一点在每天打会计扑克的时候也表
现的很清楚。我觉得我每天很反感打会计扑克的很大一个原因就是我中级财务会计学的很不
好，到现在记得的都是一些模糊的概念，对每一个存在于脑海中的会计科目都没有很大的把
握。从这次会计实训中，我也清楚地认识到自己与一个合格的会计人的距离，如果以现在这
种水平去找工作，那我估计就会失业了，在剩下的大学时间里，我还是要将会计专业知识多
加复习巩固。
同事，在会计实训中我也感受到会计真是一个十分需要细致和认真的工作，哪怕只有一
点点的错误，也会给自己日后的工作带来很大的麻烦，应该就是所谓的一步错，步步错。并
且就算这个错误在现在没有发现，在以后也总有一天会显现出来的，所以当发现一个错误后
要迅速改正，而不能抱着侥幸的心里，这样总有一天会出问题。
四、总结
综上所述，这次会计实训期间所学的会计知识与企业实际业务相结合，既巩固了专业知
识，又学到了以后工作中可能遇到的问题好解决的办法，对日后的就业很有帮助。同时也清
楚的指明了自己身上存在的问题，为自己的进步指明了方向。篇三：会计实训报告 经济管理系实验(实训)报告 课 程： 会计实训 专 业： 会计 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 2013 —2014年上学期 实验一：会计手工模拟实验报告
一、实验时间：2013年9月
二、实验地点： 实c405
三、指导老师：张希
四、实验目的：熟悉会计手工帐流程
五、实验要求：完成手工账簿的所有流程
六、实验内容及实验步骤的程序
（一）实验内容：会计手工模拟做账
（二）实验步骤的程序：
1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；
2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：
在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。但是每
一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。（3）填制和接受凭证的单位名称。（4）经济业务的内
容及实物规格、单位、数量和金额。（5）填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始
凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原始凭证的审核是一项严
肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：
原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账
凭证”。记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写要求是要注意记
帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方
向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；
6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类
账和总分类账。结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和
余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分
类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及
其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭
证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影
响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以
对会计人员来说认真细致的工作态度 是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止
会计工作出现错误。
三、会计手工模拟实验实际操作的体会和收获 刚刚开始的我只是熟悉于课本，对于手工帐更多的只是了解，并未有太多的经历。通过
这次手工的实训中对自己的能力也是一次大大的提升，为我在以后的会计道路中奠定了良好
的基础，同时也让自己的会计思维更加缜密。懂得了细心和谨慎是身为一名会计人员的必备
条件。通过这一次的手工实训也切实地将自己对于书本的认识发挥到了实践之中，为自己在
以后道路中能够更好的掌握会计的基本操作流程铺下了垫脚石。从建账、审核原始凭证到填
制凭证，最后登记日记账，再到做完工产品成本结转核算，这特殊的一个多月时间在忙碌中
匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 在这次的实训中不仅真正的锻炼了自己的能力，而且在锻炼之中也更加巩固了自己会计
的专业知识。我觉得这是一次难以忘记的课程，在这其中我也体会到了很多。
1、我们很地方在开始的时候无从下手，所以在实际操作过程中，有许多内容都是老师带
领我们完成的，没有老师的指导，我们对这些内容都很茫然，不知道下一步该怎么做，所以
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