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广东省惠来一中
方仕贞
2013年惠来一中高三语文训练题评讲
广东省惠来一中
方仕贞
16
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王翰
詹婷慧 李学斌 黄少元 许瑞婷 郑燕玉 黄锦真 林杰作 施少伟 陈湘
婕 詹惠铃
84
78 78 75 75 72 72 72 72 72 69
32 29 37 54 60 4 26 28 55 5 15 24 42 73 78 31 65 74
林毓珊 蔡彦婕 陈佳伟 方月珠 翁孜 黄乙峰 黄晓玲 吴泽珠 郑伟汉 林东霖 林坤彬 胡玉如 方俊杰 吴耿宜 方玉慧 庄楚兰 吴彦标 陈镇群
81 78 75 75 75 72 72 72 72 69 69 69 69 69 69 66 66 66
16
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林燕玲
吴岸然 朱佩琳 方淑佩 黄汉雄 方泽锋
69
69 66 66 66 66
16
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吴瑞君
胡奕冰 吴嘉敏 胡晓虹 翁若凡 林晓婷 胡楚武 吴穗苗 胡泽慧
63
63 63 63 63 63 63 60 60
2 10 17 27 44 50 57 63 70 6
邱广胜 陈华伟 林文生 方楚娴 史旭涛 唐坚涛 郑跃彬 柯昌钦 方浩俊 林少芳
63 63 63 63 63 63 63 63 63 60
16
16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
黄宋贞
方晓敏 林耿坤 黄锐敏 颜晓慧 陈广铭 林爱娟 张秀容 薛淑玲 方锦鸿 林应辉 方文敏
60
60 60 60 60 60 57 54 54 54 54 45
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陈鸿钦
郑佳坤 刘炽森
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18
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吴展鹏
林泽鑫 方炳河
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黄松平
肖焕新
60
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方惜云 吴锡伟 卢春燕 胡楚伟 林丽珊
51 51 51 51 51
方逸芳
黄丽如 黄樟鹏 林镇津 黄焕辉 施腾扬 龚志刚 郑耿辉 方洪妹
48
48 48 48 48 48 48 45 45
郑鸿泰
方钦锋 黄伟强 张炯亮
42
42 42 39
林灿旭
吴少锋
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30
? “桃之夭夭，灼灼zhuó其华?用什么表现手法？
? 1、下列词语中加点的字，读音完全不相同的一 组是（3分） ? A. 狭隘 惬意 挟臸 行侠仗义 ? B. 弹劾 惊骇 苛刻 荷枪实弹 ? C. 啤酒 奴婢 俾使 无裨于事 ? D. .旷野 粗犷 诓骗 条条框框 A Xiá，qiè，xié，xiá;
B. hé，hài，kē，hè; C. pí bì bǐ，bì ， ， ；
D.kuàng ，guǒng，kuāng，kuàng；
? 2、下面文段中画横线的词语使用正确的一项是 ? 2008年，山寨产品大举登堂入室，成为中国 A.“登堂入室?比喻学问或 B.“追本溯源?追究根本， 一道靓丽的风景。追本溯源，?山寨?一词发迹 C.“发迹?指人脱离困顿状 技能从浅到深，达到很 D.“而且?表递进，不符合 探索源头，比喻追寻根 于广州方言，来源于一些仿冒手机等电子产品， 况而得志、兴起； 高的水平； 句意，此应为?而? 源； 因为它们功能实用、廉价而且大受低端消费者推 崇。 ? A．登堂入室 B. 追本溯源 ? C. 发迹 D. 而且
? 3、下列各项中，没有语病的一项是 ? A. 大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题， 各个部门应防止对毕业生的恶意歧视的现象不再发生。 ? B. 社论指出，要采取更加有力的措施扶持中小企业发 A.否定不当，?不再? B.歧义、杂糅。应删除 展，就必须抓紧落实金融支持政策，健全融资担保体系， C. 成分残缺。在?走? 应删去。 ?显得尤其重要?。 简化贷款程序显得尤其重要。?以?，同?为 后加 ? C. 2009年两会期间，代表们提出，只有走最有效地利 基础?搭配。 用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可 持续发展的最终目标。 ? D.备受舆论关注的?躲猫猫?事件的调查结论何时公布， 仍没有得到已介入此案调查的昆明市检察机关的明确答 复。
? 4、把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是 ? 高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政 中心话题是高科技与艺术 道先生的一席话可谓鞭辟入里：?科学和艺术的共同基 而④为对①③的比喻性 的关系。②句紧承李政道 础是人类的创造力，她们的关系是与臹慧和情感的二元 总结。⑤是对中心话 的话。照应前文，应先谈 性密切关联的。? 题更深层次的阐述 ?臹慧?，再谈?情感? ? ①没有臹慧，情感的因素能够达到完美的成果吗？ 应先①后③ ? ②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要臹 慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。 ? ③没有情感的因素，我们的臹慧能够开创新道路吗？ ? ④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。 ? ⑤她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、 普遍性、永恒和富有意义。 ? A. ②①③④⑤ B. ②①③⑤④ ? C. ④①②③⑤ D. ④②①③⑤
? 5、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 ? A、休憩／休戚 沤肥／讴歌 倒戈／颠倒 ? B、掸子／胆子 沉湎／缅怀 吐露／吐血 ? C、擎天／晴天 湖滨／摈弃 炮仗／炮弹 ? D、噎气／咽气 蜿蜒／手腕 散居／分散
A、qì/qī、òu /ōu、dǎo 。
B、dǎn、miǎn、tǔ/tù 。
C、qí ng、bīn/bìn、pào 。
D、yē/yàn、wān/wàn、sǎn/sàn 。
①形容词sǎn 例如散文、散漫、散光、散装
? 散
②动词sàn 例如散场、解散、散心、发散
? 6、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( ) B“亦步亦趋?意思是由 ? A、为了建设和谐社会，城市学校应主动和乡镇学校 A“鼎力?是敬辞，大力 C事后诸葛亮：事过之后 D“乱点鸳鸯谱?意思是比 于缺乏主张，或为了讨 结对子，鼎力相助薄弱学校。 的意思； 成为诸葛亮。讽刺事情 喻胡乱配合姻缘。也形 好，事事模仿或追随别 ? B、私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办 过后才自称早有预谋的 容瞎指挥，胡乱凑合。 学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的 人； 人。 路来。 ? C、现在是高考冲刺的黄金时段，请利用好每一分钟， 等高考结束再做事后诸葛亮，悔之晚矣。 ? D、研究生导师配备互选，既加深了导师和学员之间 的相互了解，避免了?乱点鸳鸯谱?，又极大地激发了 研究生导师的荣誉感和责任心。
? 7、下列各句中没有语病的一句是( ) ? A、上网的诱惑无法令现代人拒绝，而昂贵的网上消 A．语序不当，?无法? 费使网迷们心痛不已。 B．不合逻辑，所有的贪 C．成分残缺，缺主语， 应修饰?拒绝?。 ? B、贪官黄利发在任财政局长的半年时间里，利用正 污都是?不正当?的。 将?中央领导?放在 当或不正当的手段，贪污了20万元。 ?在?或?承诺?前。 ? C、在中央领导视察广州火车站的时候，承诺将在三 天内开通北上的列车，让老百姓尽早回家过年。 ? D、在教育问题上，网民的留言多集中在农村教育上， 包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、 地方政府不执行中央编臸政策等。
? 8、下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是 ? Ａ．呼伦贝尔大草原尺幅千里，未受污染，被称 Ａ尺幅千里：比喻事物的外形 Ｂ、目光如炬：眼光像火 虽小，但包含的内容非常丰 为?绿色净土?，也被人誉为?北国碧玉?。 Ｃ长袖善舞：原比喻做事有 炬那样明亮，形容见识 富。此处应为?广袤无垠?。 Ｄ按下葫芦浮起瓢：比喻顾 ? Ｂ．他办起案来, 目光如炬,机臹敏锐,方法多变, 所凭借，就容易成功；现 远大。与语境相合。 了这头就顾不了那头，无 腐败分子见到他,在精神上总是先输掉了三分。 在多用来形容有财势、有 法使事情得到圆满解决。 ? Ｃ．今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外，其他 手腕的人善于钻营取巧。 此处应为?入不敷出? 的歌舞节目都是群体性的，服装尽显华丽，演员 此处属望文生义。 个个长袖善舞，把人看得眼花缭乱。 ? Ｄ．近半年以来,肉价未能随着生猪价格的涨幅 同步上升,使深圳肉品经营商按下葫芦浮起瓢,销 量越大意味着亏损越多。
? 9、下列句子中没有语病的一句是 ? Ａ．得益于中国廉价商品及食品的丰富供应，中 俄边境的居民的生活水平到今天为止基本上没有 Ａ?商品?与?食品?概念 什么波动。 Ｂ语序不当，?第一幅?应 Ｃ成分残缺，?社会文明? 交叉，并列不当。 放到?月面图像?前。 ? Ｂ．中国第一幅首次月球探测工程月面图像，是 后加上?的步伐?。 由嫦娥一号卫星上的立体相机获取的图像数据处 理、拼接而成的。 ? Ｃ．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极 大地改变了人们的生活方式，加快了社会文明。 ? Ｄ．一些专家认为，因为许多博士毕业生无法在 学术研究领域就业，所以培养博士生时应让他们 的知识更广博，以使他们能适应学术领域内外的 工作。
? 10、下列句子中，表达得体的一项是 ? A．你家母生日，我会莅临寒舍，祝她老人家生 日快乐，身体健康。 ? B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服 务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责 成学校领导研究落实。 ? C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需 要指点的话，我们将不吝赐教。 ? D．奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚 多，敬请斧正。
? 11、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 一项是 ? A．蹉跎/磋商 嗟叹/参差 瞪眼/凳子 ? B．点缀/辍学 喷薄/喷香 作坊/油炸 ? C．汲取/纪律 绷带/崩溃 剿袭/围剿 ? D．日晕/氤氲 旗杆/干支 菁华/荆棘
A、Cuō，jiē/ cī，dèng；
Ｂ、zhuì chuò，pēn pèn，zuō zhá ；
C、jí jì / ，bēng，chāo/ jiǎo；
D、yùn/yūn，gān，jīng ；
? 《诗经· 桃夭》 ? 桃之夭夭yāo ，灼灼zhuó其华。之子于归，宜 其室家。 ? 桃之夭夭，有蕡fén其实。之子于归，宜其家室。 ? 桃之夭夭，其叶蓁蓁zhēn 。之子于归，宜其家 人。 ? ? ?桃之夭夭 ，灼灼其华。?用什么表现手法？
表达技巧（I）
记叙、议论、说明
表 达 方 式
直接抒情
抒情
间接抒情 直接描写 间接描写
描写
表达技巧（2）
修辞手法
表 现 手 法
直接抒情
抒情
间接抒情 直接描写 间接描写
描写
? 12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A项、屡试不爽：指屡次试验 ? A．风起云涌的娱乐选秀如今成为了电视媒体吸引观众 B项、大相径庭：比喻相 屡试不爽的招数。?红歌会?没有排斥选秀的形式，但 都没有差错。 C项、雨后春笋：比喻新 在内容上却独辟蹊径，重温红色记忆，激起群众的广泛 D项、指艺术形象非常逼 差很远，大不相同。 事物大量出现，褒义词。 参与热情。 真，如同活的一样。 ? B．当年《渴望》中的刘慧芳曾感动了千千万万的人， 而句中应该用贬义词) 时代在发展，现在要塑造一个?刘慧芳?式的形象和当 年的那一个定会大相径庭，但中华民族传统美德是一脉 相传的。 ? C．无数人把普洱茶当成快速积累财富的投资而趋之若 鹜，还有的企业和商家投机取巧，滥用古树茶、茶王茶、 野生茶等概念，使一大批的普洱茶加工厂如雨后春笋般 冒出来。 ? D．胡适故居楼上为?通转楼?，楼下是堂屋。后进为 庭，栏板隔扇，精雕细刻，梁托上一对荷花仙子栩栩如 生，门窗上饰以兰花雕板，反映胡适的浓浓乡土之情和 立世风格。
? 13．下列各句中，没有语病的一句是（ ） ? A．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品， 让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。现 在，中国人选择了走中国特色社会主义道路，我们应该 A项“通过……让……” 更自豪与自信。C项“为了……的宗旨”重 造成成分残缺，二者必 D项“马鞍山……成为……节庆活 复 赘余或句式杂糅，可删 ? B市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简 动”搭配不当，主语应该是“马鞍 须删去一个； 除“的宗旨”，或者改为 单，只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然 山中国李白诗歌节，且“集歌舞、 而，这看似简单、实则难得的进步，离不开中国稳扎稳 “以……的宗旨”； 打的?内功修炼?。 吟诗、经贸、旅游于一体”之后应 ? C．芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负 加上“的系列活动”一类的词句 担，保障学生健康成长的宗旨，将从12月第2个星期一 开始至次年3月的最后一个星期五止，取消市区中小学 冬季早读臸度。 ? D．中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到 有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经 贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影 响的节庆活动。
? 14、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 一项是 ? A．彻夜/掣肘 侥幸/骁勇 参与/赠与 ? B．枯萎/讳忌 奇葩/篱笆 省察/省亲 ? C．炽烈/伺候 褴褛/缕析 落泊/湖泊 ? D．坍塌/殚力 要挟/狭隘 显露/露富
A.chè，jiǎo/xiāo，yù/ yǔ； B. wěi/ huì， pā/ bā，xǐng； C. chì cì / ，lǚ，bó/ pō； D.tān/dān; xié/xiá; lù/lòu
? ? ? ?
?
落泊 luò bó：飘泊四方,潦倒失意或穷困不 得意;不得志 落魄 luò pò：穷困不得意 露字读lù 和lòu的区别： 一般作为比较正式的书面语的时候读?lù”， 比如揭露、显露、暴露、露水及成语中比如?崭 露头角、藏头露尾、抛头露面?等。 而作为口语的时候一般读?lòu”，比如 ?露出马脚、露富、露面?等等。
? “露?字共两个读音，即?lù”和?lòu”。 1.一般来说在口语中多读后者（lòu），如 ?露脸、露头、露面?等，并且读该音时?露? 字在一个词的前面； 2.在书面语中读前者（lù），如?暴露、揭 露、披露和露宿、露天?等； 3.当名词用时，一律读lù，如?露水、露珠、 白露?等。
? “露?读lù的占极大多数，读lòu的只占少数；记 住了少数专用的口语词，其余的可以放心地读成 lù。 ? 比如?露面?和?抛头露lù面?中的?露? 读法就不一样：前者读lòu(白)，因为是口语词； 后者读lù(文)，因为是成语(属书面语)。
? 15、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项 A. 不同凡响：①形容事物不同 是 B. 行云流水：比喻自然流 凡俗，很出色，多指文艺作 B. 行云流水： ②形容事物流 C. “独树一臶?指风格独特 畅，不受拘束（多指文 ? 北京奥运会开幕式，着实让全世界感受了中 品；②指人的才能出众，本 转不定，易于消逝。（不常 D. 叹为观止：赞叹观赏的 新奇，自成一家，多用 章、歌唱、诗文、书法 国文化的博大精深。不同凡响的?太古遗音?古 领高强。 用）③形容速度快，而且动 对象精妙之极、完美之 作轻巧。（不常用） 等 于文学艺术的风格流派 琴独奏，精美绝伦的?山水画卷?展示，行云流 至。 创立。 水般太极拳表演，还有独树一臶的点火仪式，既 运用了现代科技手段又充满?中国元素?，这一 切，简直令人叹为观止。 ? A. 不同凡响 B. 行云流水 ? C. 独树一臶 D. 叹为观止
? 16．下列各句中，没有语病的一项是(3分) ? A.近年来，国内游的高校也受到奢侈风气的影响，大修 豪华办公楼，某高校仅三层的餐厅，也安装了观光电梯， A.“导致……现象和影响? 导致了严重的浪费现象和极其恶劣的影响. B。不合逻辑，分类混乱， C。成分残缺，?表达?后 搭配不当 校服不属于学习用品 ? B.这所希望学校不仅免收学生就读的所有费用，还为部 面应有宾语中心词?的 分特困生提供教材、作业本、笔、校服等学习用品. 愿望? ? C. “同一个世界，同一个梦想?是2008年北京奥运会的 主题口号，它集中体现了奥林匹克的普通价值观，表达 了全世界在奥林匹克精神的感召下，共同追求人类美好 的未来. ? D.在全省教育工作会议上，教育厅厅长宣布，凡是毕业 后到山区任教不少于规定年限的师范院校毕业生，都可 以按在大学就读的年限，获得返还三年或四年学费的奖 励.
? 17、下列词语中加点的字，读音完全不相同的一 项是 ? A．和煦 自诩 熏陶 殒身不恤 ? B．朔风 别墅 吮吸 毁家纾难 ? C．按揭 押解 捷径 断碑残碣 ? D．瓢泼 飙升 剽窃 分道扬镳
A、xù xǔ xūn xù； B、shuò shù shǔn shū；
C、jiē jiè jié jié D、piáo biāo piāo biāo 。
? 18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） ? A．当时，反对者和担心者都提出，涨价后乘客会减少，司机 收入会降低。但是，有关人士信誓旦旦地说，刚涨价时乘客会有 D．?应接不暇?，原形容景 A．?信誓旦旦?，誓 B．?刮目相待?改变老眼 “目不暇接?，形容美好事 一定程度的减少，但过了短暂的适应期后还会恢复。 “拭目以待?指的是 “言之凿凿?指话说 物繁多，来不及观赏，后用 言恳切诚挚。语境中 光，用新眼光重新看待。 物太多或景物变化太快， ? B．程菲已经创造了历史，她的下个目标或许就是成为继马燕 以形容来人或事物太多，应 对事物关注，期待。 得非常确凿 没有发誓的意思，应 语境中没有重新看待的 红后中国第二位世锦赛和奥运会女子双料冠军。2008年的北京奥 眼睛来不及观看。 付不过来。从语境来看，应 意思，应改用?拭目以 运会让我们刮目相待。 改用?言之凿凿，? 改用?目不暇接?， 待? ? C．随身听市场发展得实在是太快了，回想当年我们还听着磁 带机的时光，看看现在手里小巧的MP3播放器，不能不感慨光阴 荏苒，而市场也随着技术的进步不断变化。 ? D．在中国，以?文化?为名的活动越来越多了。刚刚过去的 国庆?黄金周?大概也可称作?文化 周?，因为全国各地靠谱 不靠谱的种种?文化节?简直令人应接不暇。
? 19、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．不合逻辑，应在 D“越来越 激烈?与 ? A．在进一步拓展海外市场的进程中，沃尔玛面临的 C．成分赘余，应把 ?搭建?前加上 一个关键性挑战就是搭建一个足够广阔的销售网络，把 ?课业负担?搭配不 ?地开展?去掉。 价格降到最低，从而在与当地连锁超市的竞争中形成优 ?能否?。 当，?生活空间?和 势。 ?活动范围?意思有 ? B．美国大学一向非常重视本校和其他高校之间的体 交叉。 育竞赛。球队既关系到一所大学的荣誉，也是吸引生源 的重要因素之一。往往越是有名的大学，对自己球队的 重视程度就越高，资金投入也越多。 ? C．根除成年人的陋习需要循序渐进地开展，而对于青 少年，父母的身体力行无疑是一剂良药。 ? D．在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和 课业负担，使中学生的生活空间和活动范围变得日益狭 窄，这成了一个焦点问题。
? 20．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组 是（ ） ? A．讴歌 殴打 伛偻 金瓯无缺 ? B．瑰丽 窥测 规章 奉为圭臬 ? C．汲取 级别 极限 岌岌可危 ? D．拮据 桔梗 反诘 佶屈聱牙
A．?伛?读为?yǔ”，其余为?ōu”； B．?窥?读为?kuī”，其余为?guī”； C．都读为?jí”； D．?佶?读为?jí”，其余为?jié”
? 21．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 A．?休戚与共?指在任何安乐艰 B．?巧夺天工?改为 （ ） 难的时空都团结一致。本句是指在 ?鬼斧神工?。?巧夺天 一个特定的艰难时空之中共渡困难， ? A．在茫茫沙漠中，缺粮少水。我们大家只有休 工?指人工精巧胜自然。 C．?如出一辙?多 应改为?同舟共济?。 戚与共才能共渡难关。 ?鬼斧神工?可以形容大 指言行非常相似，多 自然。 ? B．具备一定的文化品位，才能自得其乐地欣赏 含贬义。 大自然神奇的巧夺天工，赞叹造物主的伟大和壮 D．项准确，?空头 观。 支票?比喻不能实现 的诺言。 ? C．《姑苏繁华图》画面纷繁复杂，但在绣女们 的巧手下，即使是一根船篙、一缕水波都被绣得 精妙逼真，同原作如出一辙。 ? D．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听 而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的 威信就会受损。
? 22．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A项前后不照应，?用人 B项?川?就是?河流?， ? A．社会主义市场经济机臸逐步建立。国家不再 C项缺少主语。删去?由 单位?与?毕业生?易 重复，删去?河流?。 包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生是一种 于?。 位。 双向选择的供求关系。 ? B．为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残害中国 人生命的证据，他踏遍了东北的山川河流，走访 了数以千计的见证人。 ? C．2005年以来，由于人口过于集中造成了杭州 等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严 重。 ? D．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生 活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还 含有消极的东西。
? 23、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( ) B“亦步亦趋?意思是由 ? A、为了建设和谐社会，城市学校应主动和乡镇学校 A“鼎力?是敬辞，大力 C、苦心孤诣：指苦心钻 于缺乏主张，或为了讨 结对子，鼎力相助薄弱学校。 D“乱点鸳鸯谱?意思是比 的意思； 研，到了别人所达不到 好，事事模仿或追随别 ? B、私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办 喻胡乱配合姻缘。 的地步。也指为寻求解 学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的 人； 决问题的办法而煞费苦 路来。
心。 ? C．印度尼西亚在这次大海啸中，损失惨重， 国民经济陷入崩溃的边缘，几个月来，印尼政府 苦心孤诣，终于使形势略有好转。
?
D、研究生导师配备互选，既加深了导师和学员之间 的相互了解，避免了?乱点鸳鸯谱?，又极大地激发了 研究生导师的荣誉感和责任心。
? 24、下列各句中没有语病的一句是 ? A．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上 改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道 B、?出现?缺少宾语； C、?防止此类事件的再 德、法律等方面遭遇巨大挑战。 D句里?安定团结的政治 发生?； ? B．目前，集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价， 局面?和后面的?成败 甚至殴打工商管理人员，严重损害了广大群众的切身利 的关键?不能对应。 益，因此，整顿集市臺序是当务之急。 ? C．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件， 各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事 件不再发生。 ? D．改革开放30年的经验告诉我们：安定团结的政治局 面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也 是成败的关键。
? 25．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同 的一项是
? ? ? ? A．莅临／励精图治 B．蝙蝠／一叶扁舟 C．襟怀／弱不禁风 D．禁止／噤若寒蝉 颠簸／博闻强记 恶霸／深恶痛绝 尴尬／揭竿起义 旗杆／心甘情愿 磨砺／战栗 鞭挞／踏实 遏止／简明扼要 落枕／落花流水
A、lì lì；bǒ/ bó；lì lì / / ； B biān／piān；è／wù；tà／tā ；
C、jīn/ jīn；gān/ gān；è/è ；
D、jì jì n/ n；gān/ gān；lào/ luò；
? 26．下列语段中划线的成语，使用恰当的一项是 A．老羞成怒：由于羞 ? ?唰?的一声，将军老羞成怒挥起了他的茶木 B．惊弓之鸟：被弓箭 C．鸦雀无声：连乌 愧到了极点，下不了台 D．胆小怕事：胆子 拐棍。狂妄的女人尖叫一声，如惊弓之鸟，抱起 吓怕了的鸟不容易安定。 鸦麻雀的声音都没有。 而发怒。 非常小，怕事情落在自 鸡窝似的脑袋。诊室里鸦雀无声。除了那惊呆了 比喻经过惊吓的人碰到 形容非常静。 己头上，怕惹麻烦。 的女医生的亲戚外，屋里的人胆小怕事，没有一 一点动静就非常害怕。 个打算从将军手上夺下拐棍。拐棍在半空中巍巍 地颤抖着，颤抖着。人们巴望它痛痛忙忙快快地 落下来，猛击到那个布满了肮脏雀斑的塌鼻梁上。 但是，拐棍终于没有落下来。将军伸出另一只手， 抓住拐棍的另一头，紧接着?嘎叭?一声，结实 的茶木棍断成两截。 ? A．老羞成怒 B．惊弓之鸟 ? C．鸦雀无声 D．胆小怕事
? 27．下列句子中，没有语病的一句是 ? A．?两会?过后，各地廉价房、限价房政策 B搭配不当，?宝座? 的相继出台，使近年来一路飙升的房价得到了控 C成分残缺，最后加 D不合逻辑，?普通 改为?称号?； 臸，让老百姓倍感温暖。 ?等症状?； 患者?包括文化程度 ? B．一年一度的CCTV2006年广告招标活动已 不高的患者。 尘埃落定，宝洁公司以3.49亿元的天价蝉联了央 视广告标王的宝座。 ? C．这些大分子会在肠胃里聚集沉淀，从而影 响脾胃的消化功能，造成脾胃功能失调，出现腹 胀、溏便、食欲不振。 ? D．书写杂乱的药方，连权威专家都看不懂， 如果是普通患者，或者是文化程度不高的患者， 看起来绝对是天书。
? 28、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 一项是 ? A．凋败／调查 啁啾／未雨绸缪 谥号／对臷 ? B．秕子／毗连 砒霜／如丧考妣 录用／俸禄 ? C．寓所／愚昧 偶尔／藕断丝连 孝悌／倜傥 ? D．打靶／奇葩 挑剔／啼笑皆非 疤痕／芭蕉
A. diāo/diào，zhōu/ chóu ；shì zhì / 。
B. bǐ/ pí；pī/bǐ；lù。
C. yù/ yú；ǒu；tì 。 D. bǎ/ pā；tī/tí ；bā。
? 29、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 ? A．《无毒一身轻》的红火，加上林光常自己 A炙手可热：比喻权势大， 出色的演讲才能，他理所当然地成为了电视上炙 B狭路相逢：指仇人相见， C排山倒海：力量大，声 气焰盛，使人不敢接近， 手可热的嘉宾。 彼此都不肯轻易放过， 势大，火箭重在威力大， 用错对象，感情色彩错 ? B．俄罗斯巨富、切尔西足球俱乐部老板罗 不可用于老友见面，对 用?雷霆万钧?恰当。 误； 曼· 阿布拉莫维奇和流亡英国的俄罗斯寡头鲍里 象错误； 斯· 别列佐夫斯基狭路相逢，两人又是握手，又 是拥抱，很是亲热。 ? C．火箭以排山倒海之势，拔地而起，如同一 条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。 ? D．说吕不韦的风险投资计划空前绝后，并非 指吕不韦投入金钱的多少，而是因为他用经商的 手段经营政治，其投资气魄之大是空前绝后的。
? 30、下列各句中没有语病的一项 ? A．能否发挥中央和地方两方面的积极性，克服有令 A不合逻辑，两面对 C“非常?与?至关? 不行、有禁不止的现象，是中央经济工作会议上通过的 D、?凝结?与?劳 一面 土地调控政策实现其积极作用的关键。 重复累赘 动成果?搭配不当。 ? B．胡锦涛总书记在十七大报告中指出：要全面认识 祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会 相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。 ? C．加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重 要的问题。 ? D．2008年奥运会吉祥物?福娃?一经面世，便大受 欢迎，但大家可曾知道，它的图案设计、色彩运用，都 凝结着美术工作者的辛勤劳动成果。
? 2、下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是 ? A．在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产 A、失之东隅，收之桑榆： B、轻装简从：指有 C、南辕北辙：比喻 品却倍受欢迎，真可谓?失之东隅，收之桑榆?。 比喻这个时候遭到损失 D、求全责备：对人 地位的人出门时行 行动和目的正好相 ? B．马江平逃跑时只身一人轻装简从，无声无息，但细 或失败，在另一个时候 对事物要求十全十 装简单，跟随的人 反。 心的检察官还是找到了蛛丝马迹。 等到补偿或成功。 美，毫无缺点） 不多。 ? C．如果离开正确的轨道，人们的努力不但会?事倍功 半?，而且会弄得?南辕北辙?。 ? D．几十年匆匆光阴，美丽的只有生命，对于生命中的 每一幅图景，我们要学会欣赏，而不要求全责备。
? 3、下列句子没有语病的一项是 ? A．他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有 A．强加因果，去掉 深厚的感情。 C．?往往?放在 D．?有效?放在 ?因而?。 ? B．她告诉我，近几年来，她时时刻刻不忘搜 ?使?之前。 ?方法?之前 集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。 ? C．对社会深刻的观察，使他的批判往往独抒 新见。 ? D．批评和自我批评是有效的改正错误提高思 想水平的方法。
? 3.分类不当（概念含混） ? （49）与其常常服用维C药片，倒不如吃一些新 鲜的瓜、果、枣、桃。 “瓜、果”是种 ? （50）这个经济协作区，具有大量的科技信息， 概念，“枣、桃” 较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市 是子（属）概念， 场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 不能并列。 ? 4.推理失当 ? ①强加因果 ? （51）他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民 有深厚的感情。 ? 分析：为什么?生长在偏僻的山区?，就会 ?对农民有深厚的感情？?犯了?强加因果?的 错误。删去?因而?。
? 12.将下面四句话填在下面的横线上，顺序最恰 当的一组是（ ） ? ①那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁， 飞瀑落入深潭②那厚重如倍司轰响者，应为万道 细流汇于空谷③那清脆如弹拨者，是石缝间漏下 的滴泉④那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪。 ? 深夜听泉，别有一番滋味，泉浸着月光，听来 格外清晰。白日里那浑然一片的泉鸣，此时却能 分出许多层次： 。 ? A.③①②④ B.②①③④ ? C.④②①③ D.④③②①
? 4．填入下面横线处的几句话，搭配合理排列恰当的一项是（ ） ? 入夜，山中万籁俱静。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着风光， 听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层 答案：B（声音由低到 。这泉声，被一支看不 次： ； ； ； 高。） 见的指挥棒编织在一起，汇成—曲奇妙的交响乐。 ? ①那柔曼如提琴者 ②那厚重如倍司轰响者? ? ③那雄浑如铜管齐鸣者 ④那清脆如弹拨者?
? a．是石缝间漏下的滴泉 瀑落入深潭 ? c．是草丛中淌过的小溪 ? A．④c①a③b②d ? C．③d①c②b④a
b．定是激流直下陡壁，飞 d．应为万道细流汇于空谷 B．①c④a②d③b D．②b③d④c①a
阅读下面的文言文，完成5—9题。 孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城 父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将 往拜礼，陈蔡大夫谋曰：?孔子贤者，所刺讥皆 中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行 皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子 用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。?于是乃相与发 徒役，围孔子于野。不得行，绝粮，从者病，莫 能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：?君子 亦有穷乎？?孔子曰：?君子固穷，小人穷斯滥 矣。? ? 徒役 ：服劳役的人 ；门徒；弟子。 ? ?
? 刺讥：犹言讥刺。 ? 刺1. 用有尖的东西插入：～绣。～伤。～杀。
? 2. 暗杀：～客。被～。行～。 ? 3. 侦探，打听：～探。 ? 4. 用尖锐的话指出别人的坏处：讽～。讥～。 ? 5. 尖锐像针的东西：芒～。鱼～。～丛。 ? 讥 ? 1. 讽刺，挖苦：～讽。～评。～笑。～诮。冷～热嘲。 ? 2. 查问，察问。 ? 3. 指责，非议：～议。～弹（tán ）（指责，抨击）。 ? 4. 规劝。
? 君子固穷，小人穷斯滥矣。 ? 在古代（特别是上古代），?贫?和?穷?是两 个完全不同的概念，缺乏衣食金钱叫?贫?而不 叫?穷?《说文》解：?贫，财分少也?，《庄 子.让王》称?无财谓之贫?，故而《荀子.天论》 有?强本而节用，则天下不能贫?之说，这主要 反映了古人的物质观念。 不能显贵只能叫?穷?而不能叫?贫?， 《楚辞.涉江》：?故将愁苦而终穷?，《史记. 屈原贾生列传》：?人穷则反本?以及人们熟知 的?穷且益坚，不坠青云之志?的?穷?均应做 此解，它和古人的志向有关，反映的是古人的精 神追求。
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? ? ? ?
从其反义词也能看出来：?贫?的对应词是 ?富?，而?穷?的对应词为?通?或?达?。 如《庄子.德充符》：?死生存亡，穷达贫 富。??穷达?对举，?贫富?相应，意义的分 辨很是明显。 ?贫?就是穷，没钱 ?穷?就是不得志、失意，穷窘 固：固守，安宁。穷斯滥矣：斯，就。滥，泛 滥，指胡作非为。 孔子说：?君 子安守穷困，小人穷困就会胡作 非为。?
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? （2）翻译下面的句子。（6分） ? ①君子固穷，小人穷斯滥矣。 ? 译：君子遭到困穷时能够把持自己，小人遭到困 穷的话，那就什么事都做得出来了。 ? （?固?，动词，?坚守?、?保持?的意思。 ?滥?的本义是?大水漫出?，由此引申?控臸 不住?。注意这两词的译法及句意的通畅。共3 分）
子贡色作，孔子曰：?赐，尔以予为多学而 识之者与？?曰：?然。非与？?孔子曰：?非 也。予一以贯之。? ? 孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰： ?《诗》云‘匪兕sì 匪虎，率彼旷野’。吾道非 邪？吾何为于此？?子路曰：?意者吾未仁邪？ 人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。? 孔子曰：?有是乎！由，譬使仁者而必信，安有 伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？? ?
子路出，子贡入见。孔子曰：?赐，《诗》 云‘匪兕sì 匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何 为于此？?子贡曰：?夫子之道至大也，故天下 莫能容夫子。夫子盖少贬焉？?孔子曰：?赐， 良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君 子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。 今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！? ? 纲:1. 提网的总绳。 2. 事物的关键部分. ? 纪:散丝的头绪.统:总括 . ? 君子能够修治他的道术，就像治丝结网一般，先 建立最基本的大纲统绪，再依序疏理结扎，但不 一定能容合于当世。 ?
? 子贡出，颜回入见。孔子曰：?回，《诗》云 ‘匪兕sì 匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为 于此？?颜回曰：?夫子之道至大，故天下莫能 容。虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子 夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有 国之丑也不容何病不容然后见君子孔子欣然而笑 曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡 至楚楚昭王兴师迎孔子然后得免 ? （节选《史记· 孔子世家》）
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虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子夫道 之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国之 丑也不容何病不容然后见君子孔子欣然而笑曰有 是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡至楚 楚昭王兴师迎孔子然后得免
? 5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一 项是 ? A．子贡色作 作：改变。 ? B．子路愠见 愠：恼怒 ? C．意者 吾未仁也 意：意见 ? D．良工能巧而不能为顺 顺：合乎人意。 答案：C（?意?动词，?想必?、?猜想? 的意思） ?
? 6、下面四组句子中加点词意思相同的一组是 ? A、从者病。 不容何病 C.“而?，连词， ? B、不容然后见君子！ 然后得免。 A、名词用作动词?生 D.前?之?，用于提前的 D.前?之?，用于提前的 ?来?/“而?连词， 宾语和谓语动词之间， 病?；/动词?担心?、 ? C、召子路而问曰 宾语和谓语动词之间， 譬使仁者而必信 ?就?。 可不译出；/取消句子独 ?忧虑?。 可不译出；/取消句子独 ? D、人之不我信也！ 道之不修
立性. 立性.
? 7、对于孔子对待三个学生的态度，看法正确的 一项是 ? A.孔子热情赞扬了颜回，批评了子路和子贡； 相形之下，对子贡批评得严厉。 ? B.孔子热情赞扬了颜回，批评了子路和子贡！相 形之下，对子路批评得严厉 ? C.孔子对三个学生都作了批评，只是对颜回批 评得很含蓄。 ? D.孔子对子路、子贡的批评态度相同，对颜回作 了含蓄的赞扬。
? 8、下列对本文的评述，正确的一项是 ? A.这是孔子周游列国过程中的一个故事：孔子打算去楚国应聘， 陈和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚重用对自己不利，就发兵把孔子 和他的随从学生包围在旷野上。面对断粮挨饿的困境，孔子在病 A项说孔子?在病中仍 C项最后一句?平息了他 中仍弹琴并批评教育那些信心不足的学生。后来楚王发兵来接， B项句说?孔子也产生 们的怨气?中的?平 弹琴唱歌?不符合原 孔子才得脱险。 了悲观情绪，发出 息?，用词不当，这里 ? B.这是孔子周游列国过程中的一个故事：孔子打算去楚国应聘， 文，原文是?从者 ‘吾道非邪’的疑问? 应评述为?使他们认识 陈和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚国重用后对自己不利，就发兵把 病?。 一语不符合原文。 孔子和他的随从学生包围在旷野上，面对断粮挨饿的困境，孔子 了错误?等有关语句。 也产生了悲观情绪，发出?吾道吾邪?的疑问。只因颜回的一番 答话才使他重新振作起来。后来楚王发兵来接，孔子才得脱险。 ? C.孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上，既 不能脱身，又没有粮吃；他的一些学生很有怨气，孔子对他的学 生作了批评教育，平息了他们的怨气。 ? D.孔子在去楚国途中被陈蔡的执政者发兵围困在旷野上，既不 能脱身，又没有粮吃，他的一些学生心中也很有怨气。但面对困 境，孔子意志坚定，情绪乐观，并联系实际，有说服力地批评教 育了那些信心不足的学生，显示了大教育家的风度。
? 9、断句和翻译 ? （1）用?/”给下面句子断句。（4分） ? 虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子 夫 道 之 不 修 也 是 吾 丑 也 夫 道 既已 大 修 而 不 用 是有国者之丑也不容何病不容然后见君子孔 子欣然而笑曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为 尔宰于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后 得 免。
? 答案：虽然 / 夫子推而行之 / 不容何病 / 不容然 后见君子 / 夫道之不修也 / 是吾丑也 / 夫道既已 大修而不用 / 是有国者之丑也 / 不容何病 / 不容 然后见君子 / 孔子欣然而笑曰 / 有是哉颜氏之子 / 使尔多财 / 吾为尔宰 / 于是使子贡至楚 / 楚昭王 兴师迎孔子 / 然后得免。（每4处1分，共4分。）
? 答案：虽然 / 夫子推而行之 / 不容何病 / 不容然 后见君子 / 夫道之不修也 / 是吾丑也 / 夫道既已 大修而不用 / 是有国者之丑也 / 不容何病 / 不容 然后见君子 / 孔子欣然而笑曰 / 有是哉颜氏之子 / 使尔多财 / 吾为尔宰 / 于是使子贡至楚 / 楚昭王 兴师迎孔子 / 然后得免。 ? （每4处1分，共4分。）
? （2）翻译下面的句子。（6分） ? ①君子固穷，小人穷斯滥矣。 ? 译：君子遭到困穷时能够把持自己，小人遭到困 穷的话，那就什么事都做得出来了。 ? （?固?，动词，?坚守?、?保持?的意思。 ?滥?的本义是?大水漫出?，由此引申?控臸 不住?。注意这两词的译法及句意的通畅。共3 分）
? ②吾道非邪？吾何为于此？ ? 译：难道是我的道理有什么不对吗？我为什么会 落到这个地步？ ? （?道?用其引申义?道理、主张、规律。?1 分。注意?何为于此?的译法，2分。）
? ? ? ? ? ?
10、阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分） 碛qì 中作 岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。 ⑴本诗首句?走马西来欲到天?历来为诗家所称 赞，请予以简要评析。（4分
? ⑴本诗首句?走马西来欲到天?历来为诗家所称 赞，请予以简要评析。（4分 ） ? 答案：?走马西来欲到天，?从空间着笔，气象 壮阔。（1分）?走马?显示旅途紧张，?西 来?，点明了行进方向，?欲到天?，既写出了 边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气 势。（2分）本句为全诗奠定了雄浑的基调。（1 分）
? ⑵本诗末句?平沙莽莽绝人烟?以景结情，请赏 析其妙处。（3分） ? 答案：①末句融情入景，给人留个充分想象的余 地； ? ②明月照耀，荒凉大漠无际无涯而又朦胧隐约； ? ③苍凉景色与作者从军边塞的壮志豪情融为一体。 ? （每点1分，共3分） ? 以景结情，是诗歌结句的一种技巧，它也是借景 抒情的方式之一，是指诗歌在议论或抒情的过程 中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，结束 诗句，使得诗歌?此时无情胜有情?，显得意犹 未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体 味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。
? 11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题， 多选则按前3题计分）（6分） ? （1）子曰：? 学而时习之 ， 不亦说乎 ？有 朋自远方来，不亦乐乎？?（《论语》） ? （2） 半卷红旗临易水 ，霜重鼓寒声不起。 。报君黄金 台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ? （3）人非生而知之者，孰能无惑？ 其为惑也 惑而不从师 ? ， ，终不解矣。 （韩愈《师说》） ? （4）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树 寻常巷陌 ? ， ，人道寄奴曾 往。（辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》
? 12、根据文意，下列说法正确的两项是（ ） （5分） ? A.作者认为郭沫若给屈原写台词时是?从自我出发?的， Ａ．原文是?历史的‘规 指的是郭沫若以自我为中心去解读历史。 C．下一句话是?我们可 定情境’反而给他提供 E. 根据下文，?新的认识? 以在一些历史剧名作中 ? B.第五段中的?集体回答?指的是众多?勾践戏?的出 了自我表现的自由天 是指伽利略?由于吃不 捕捉到这种迷人的?思 现，目的是启发弱小的国家和人民，只要能卧薪尝胆、 地?，并不是?自我为 消皮肉之苦在宗教裁判 考?，可见，是指名作 奋发图强，就能战胜强大的敌人。 中心?。 所违心地放弃地动说?。 中都有剧作家的思考。 ? C.剧作家?思考是绝对的?，它不是针对着某一具体的 现实而发，往往具有片面性。 ? D.优秀历史剧的魅力是为读者和观众提供思考的空间， 引发他们丰富的联想。 ? E.布莱希特改写《伽利略传》是因为他有了?新的认 识?，这?新的认识?就是他认为研臸原子弹的科学家 背叛了人民和科学。
? 13、不能够体现历史剧与时代精神的奇妙关系的 一项是（ ）（3分） ? A.容易产生激愤的年月，容易产生历史剧。 B项内容属于历史剧与 ? B.历史剧或以历史事件为根据，或以历史事件为 时代精神的微妙关系。 骊歌、抒情、自白。 ? C.三年困难时期的60年代，出现来了众多的?勾 践戏?。 ? D.德国向苏联发动进攻时，阿· 托尔斯泰着手创 作《伊凡雷帝》。
? 14、历史剧与时代精神的微妙之处体现在哪些方 面？请简要回答。（4分） ? 答案：①．剧作家往往借助历史故事来抒发今人 的情怀，而这种情怀如果剧作家本人不点明，还 往往难于猜透（2分）。 ? ②.历史剧的时代精神需要读者和观众去开拓， 对历史剧的思考是因人而异、见仁见臹的（2 分）。
? 15、根据文本内容，我们可以怎样去理解历史剧 中的时代精神？请简要回答。（4分） ? 答案：①.根据剧中的历史事件，联系时代背景， 把握剧作家内在的思考（或骊歌、抒情、自白）。 （2分） ? ②.借助归纳的方法，善于联想，扩大思考的空 间。（2分）（言之成理即可）
? （一）文学类文本阅读 ? 16、这篇散文在行文上有什么特点？有何作用？
? 答案：排比式、层进式；（1分）照应题目，增 加文章气势，使文章结构整齐匀称，富有节奏感 和音韵美，层层深入揭示文章的主题。（3分）
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17、作者为什么说?无雪的冬天是寂寞的?？ 答案：那是因为： ①小孩和学生缺少真实场景和意象； ②恋人缺少充满诗意的爱的浪漫； ③诗人缺少创作的灵魂， ④深陷于往事的老人难以对往昔的纯真生活进行 回忆； ? ⑤牧师难以找到形象的比喻来诠释纯真的教义， ? ⑥哲学家在没有哲学也不需要哲学的世界里迷茫 了。 ? （答对1点给1分，答对4点以上给5分。意思对 即可。）
? 18、?没有乌鸦的世界，其实是没有哲学的世 界。?请结合文本和现实生活，谈谈你的看法。 ? 答案：(1)在文中，?乌鸦?是先知的象征。因 为没有先知的提醒，没有纠偏的声音，世界在纸 醉金迷、自娱自乐里疯狂堕落而无法自拔，没法 谈得上?拯救?，所以说?没有乌鸦的世界，其 实是没有哲学的世界。?（3分） ? (2) “拯救?需要?雪? ，?雪?塑造了一个纯 净、美好、善良的世界 ；处于精神迷失状态的 现代人，特别是青年人应该在物欲横流中坚守纯 洁的心灵，操守自己独立的人格。（3分）
? （二）实用类文本阅读 ? 19、本文中多次出现的?一屋不扫?一词，具体 的内容是指什么？请你简要概括。（4分） ? 答案：?一屋不扫?指大学生毕业时所做出的一 系列不理臹的行为。（2分）包括乱扔垃圾，破 坏公物，乱涂乱画等不正当的发泄行为。（2分）
? 20、作者针对大学生毕业生该如何离校进行调查， 请分点列出作者的观点。（5分） ? 答案：(1)校方工作要到位，充分照顾学生心理， 应给毕业生以温情之感，而不应以高压对待。(2) 离校日期应安排合理，让毕业生有足够的时间准 备。(3)组织丰富的活动，开通沟通渠道，加强 与毕业生沟通，让毕业生有归宿感。（答1点给1 分，答2点给3分，3点全答给满分）
? 21、古代薛勤曰：?一屋不扫，何以扫天下？? 如今，大学毕业生离校时出现的种种不文明的举 动，你是怎样看待的？请结合文本作简要分析。 ? 答案：①大学生是社会上高素质的群体之一，毕 业时出现的这种不文明现象确实不应该。（2分） ②要想成就大事，就应该从一点一滴的小事做起。 （2分）③因为点滴细节可以折射出一个人的品 质和品德，可以体显出一个人的整体素质和涵养。 （2分） ? （意对即可。评判时，重点看其思维深度，注重 从社会价值角度出发，就此问题的社会意义、社 会原因进行合理分析均可。如从反面分析，则给 2分。）
? 22、把下面的长句变成通顺连贯的几个短句。 （可以适当增加字词）（6分） ? 韩国首都中文名称?汉城?将为适应许多国民心 态和历史观念随着经济飞速发展而产生而欲摆脱 汉文化影响、寻找属于自己文明的变化而改为 ?首尔?。
? 答案：随着韩国经济飞速发展，许多国民的心态 和历史观念在发生变化，（2分）意欲摆脱汉文 化影响，寻找属于自己文明。（2分）为适应这 种形势，韩国首都中文名称?汉城?将改为?首 尔?。（2分）
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23、阅读下面一首宋诗，完成文后问题。（6分） 秋径 ［宋］保暹 杉竹清阴合，闲行意有凭。 凉生初过雨，静极忽归僧。 虫迹穿幽穴，苔痕接断棱。 翻思深隐处，锋顶下层层。 请描述此诗颔联?凉生初过雨，静极忽归僧?中 的情景。 ? 要求：①想象合理；②语言生动；③不超过80字。
? 答案：孟秋新雨之后，金风送爽，凉意宜人，密 林深处宁静至极，忽然，诗人听到轻微的步履声， 他打破了寂静，显得分外清晰，原来是诗僧回来 了。 ? （要突出作者?以动写静，以声绘寂?的手法。） （6分）
2011年揭阳市二模作文评讲
? 24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） ? 2010年，青海玉树地震，新德中学掀起了 一场声势浩大的捐款献爱心活动。活动结束后， 学校政教处将参加捐款的学生名单，按其捐款数 量的多少依次排列，张榜公布，此举在师生中引 起了争论。对这件事，你有什么看法？ ? 请任选一个角度作文。题目自拟，立意自定， 文体自选（诗歌除外），不少于800字。
（二）开头没有引用原材料
问题1：不用材料，另起炉灶；
写作要求：新材料作文（议论文），开头必须要引用 材料。 写作要求：引用材料要简洁，要概述材料。
问题2：照搬材料，或用比原文还要多的字数复述材料； 问题3：通篇在评论原材料。
写作要求：原材料是用来提炼观点，得出观点后就要论证 观点，结尾处要重新提一提原材料和观点，使文章首尾呼 应、结构完整。
新材料作文的开头
一、开头要简单引用材料。
二、引用材料后要分析材料。 材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围 绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析， 使材料和观点之间更好地过渡、衔接。 三、引用、分析材料后要明确提出自己的观点， 做到观点明确、突出、集中。
上面的三个步骤在第一段中完成。(第一段约 150字)
概述材料的方法：
（一）要选好概述的角度，选取自己感 受最深的角度进行概述。 （二）概述的材料与观点要保持一致。 （三）要有重点有条理地概述。 （四）语言要准确、简洁、灵活。用较 少的文字或一句话概述材料。 （五）概述材料的位置一般放在开头， 有利作者因材料而发表议论。
? 角度一：赞同 ?依次排列，张榜公布?。因为 这样做是对全体师生乐善好施行为的鼓励。?按 捐款数量的多少依次排列学生名单并张榜公布是 公平的?，?按捐款数量的多少依次排列并张榜 公布也是慈善活动的一种惯例?，?公布捐款排 行榜能实现良性互动?。 ? 角度二：反对?依次排列，张榜公布?。因为捐 款无论多少都能体现爱心，捐款要量力而行、不 能攀比，不能有虚荣心，不能以捐款多少来衡量 爱心大小。
? 角度三：思考慈善活动为什么遭遇尴尬，因为慈 善活动所采用的方法有背离爱心初衷的嫌疑，由 此引申开去，可以从目的与结果的关系方面(如 好心办坏事等)进行探讨。 ? 角度四：辩证分析。解读?依次排列，张榜公布? 有哪些合理因素，造成了怎样的负面影响，该怎 样做才合情合理。
? 例文1、 ? 无可厚非的?捐款排行榜? ? 新德中学为玉树灾区举办捐款活动。活动结束 后，学校政教处将参加捐款的学生名单， 并按 捐款数量的多少依次排列学生名单，张榜公布， 此举引起了争议。我个人认为校方这么做无可厚 非。
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且不论情感上的争议，理性上，按捐款数量 的多少依次排列学生名单并张榜公布是公平的。 一些不满张榜公示的人往往怀着这样的心理：我 关心弱者，捐了我的心意，现在将我的名字排得 这么后，岂不是看轻了我的心意？我付出的关怀 可不是金钱可以衡量的。但我个人认为，有这种 想法的捐赠者失去了一颗平常心。校方张榜公布 捐款者的名单，目的在于赞赏、表扬所有捐款同 学的爱心，无论名次前后，只要名列其中，学校 不都进行了褒扬吗？再说，张榜公布名字总得有 先有后，不按捐款数量的多少依次排列学生名单， 难道非得按音序或笔画序来排列吗？
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按捐款数量的多少依次排列并张榜公布也是慈善活 动的一种惯例。让捐赠款物成为一份明白账、廉洁账、 放心账。虽说捐款重在心意，捐多捐少都是份心意。那 名贫困的学生对待每一位捐款者都会心怀感激，绝不会 因为个人捐款数额的多少而有所差异，但有些人帮助得 多一些，有些人帮助得少一些，这一点有谁能否认？自 古以来，中国人对于慈善活动，习惯了?勒碑纪事，以 彰功德?，公布捐款人的捐款数量不仅没有不妥，反而 是?知恩图报?的体现。汶川发生大地震，舟曲发生泥 石流等灾害，社会各界纷纷捐款，中央电视台不也公布 过捐款排行榜吗？
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爱心需要感染，也需要榜样，公布捐款排行 榜能实现良性互动。汶川发生大地震、舟曲发生 泥石流灾害的特殊时期，如果不是良性互动，又 怎么可能在短短时间内收到总计数百亿的慈善捐 款？如果每次捐款活动后，捐款人及其捐款数量 都不进行反馈，大家还会有这种积极性吗？
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雷锋做好事从来不在意是否留下姓名，他一 生助人为乐，能帮助到别人，他便很满足了，若 是历史的那一瞬间，雷锋的日记没有被发现，他 做的好事没有彰显，他的名字不能名垂青史，他 会觉得遗憾吗？会觉得此事于他不公，与世人争 议吗？肯定不会。那我们又何必去在乎自己排名 的先后呢？
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捐款排行榜只是如实记录师生的捐款数目， 我们不应对排行榜进行误读和过度解读。当我们 摆正我们的心态，便会发现捐款排行榜确实无可 厚非。
? 【点评】 ? 本文选取角度一，赞同 ?依次排列，张榜 公布?。并从三个方面对自己的观点进行诠释： ?按捐款数量的多少依次排列学生名单并张榜公 布是公平的?，?按捐款数量的多少依次排列并 张榜公布也是慈善活动的一种惯例?，?公布捐 款排行榜能实现良性互动?。文脉清晰，言之成 理。
? 例文2、 ? 衡量爱心何须?捐款排行榜? ? 新德中学举行爱心捐款活动后，张榜公布了 ?爱心捐款排行榜?，此举引发师生的争论。 ? 我认为，?捐款排行榜?不可取。
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“捐款排行榜?仅仅从捐款数去衡量爱心有偏 激之嫌。同学病了，大家慷慨解囊，无论是一块 硬币，还是百元大钞，表达的都是尽快挽救同学 生命的真情，彰显的都是发自内心的真诚牵挂， 这份爱心是相同的。也许，你可以说，这样的举 动促进了学生的奉献意识。那么谁又可以宣称捐 款数目的大小就一定与爱心的多少成正比呢？公 布同学们捐款数额，未必能彰扬善举，也未必能 提升同学们的道德指数，反而会引起大家的反感： 难道捐款少也算错？难道捐款多才算有爱心？
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“捐款排行榜?会引发攀比心态，让爱心变质。 曾经，网上有一幅画面：一个乞丐撸起袖子，伸 出胳臂抢着鲜血。他的话震撼了我的心：我没有 钱，但我有血。爱有多深，怎么可以用金钱这把 标尺衡量？我们怎能这样疯狂的攀比，意图榨干 自己最后一滴爱来标榜人格的伟大，榨干别人最 后一个吻来证明善心的充盈？殊不知，一张榜单 的贴出，不是圣洁心志的彰显，是标榜财富的象 征，这些虚荣的举动早已将自己丑陋的人格投射 在了道德的星空。我们榨出的根本不是爱，是肤 浅与无知，是攀比与人格的沦丧。
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真正的爱心需要用心去品味。我还记得那 个在汶川地震时在捐款箱前小心投入一百元的孤 寡老人，还记得那个在玉树地震中捐出四万元人 民币的非洲国家莫桑比克，也许在爱心洪流面前， 这些涓涓细水是那么的微不足道，但我们却总因 为这样的举动泪流满面，为这其中的无私而慷慨 高歌。真正的爱并非单看付出的数量多少，只有 将一个人所拥有的财富与他所贡献的一切相较， 才能够将人格的伟大真正凸显。所以当我们竭尽 全力伸出援助之手时，不必因为物质的匮乏而倍 感羞愧，任何人也无权将其作为考量爱心的放大 镜。我们每个人也许并不都能成为家财万贯的富 翁，可心灵的富豪却永无限臸。
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我还记得这么一个故事：一个小女孩抹着眼 泪站在捐款箱前，转过身追问身后的母亲：?妈 妈，我没有钱捐给那些可怜的小朋友，要怎么办 才好？?母亲牵起她的手，边走边对她说：?那 你就捐微笑好啦！?小女孩扭头对着捐款箱笑了， 一下，两下，三下……她一共捐了七朵微笑，那 是人世间最美的七色花。
爱不是炒作，爱是驱赶了名利欲望之后不求 回报的付出；不是攀比炫耀的工具，是纯洁无私 的给予自然流露的纯真。爱，更不是牟取名利的 枷锁，榨干最后一滴爱的方式永远不会成为爱。 爱无须像这样排行、攀比，无需倾囊相助，无需 人尽皆知，也许你会问爱究竟是什么，答案其实 很简单，就像小女孩那样：用微笑的花蕊，滴落 真诚的露珠。 ? 衡量爱心何须?捐款排行榜?！ ?
评：本文选取角度二，反对?依次排列，张 榜公布?。同样理直气壮：?捐款排行榜?仅仅 从捐款数去衡量爱心有偏激之嫌；会引发攀比心 态，让爱心变质；而且，真正的爱心需要用心去 品味。 ? ?千江有水千江月?，站在不同的角度，对一件 事可以有各自不同的解读，无论选择什么角度， 要学会把理讲透，让自己的观点?立起来?， ?立得稳?。 ?
? 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ）（3分） ? A．僭越 / 谏诤 膳食 / 膻气 牢笼 / 笼络 ? B．秸秆 / 嗟叹 遂心 / 燧石 模具 / 模样 ? C．逡巡 / 疏浚 飘溢 / 谥号 喷射 / 喷香 ? D．福祉 / 桎梏 震慑 / 摄录 分明 / 分外 A．jiàn; B．jiē ; shàn/shān; suì ; mú ; pēn /pèn lóng/ lǒng ;
C．qūn/jùn; D．zhǐ/zhì;
yì/shì ; shè;
fēn / fèn
? 2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项 A 、独占鳌头：科举时代指点状 是（ ）（3分）C．惊心动魄：使人神魂震 B．稳扎稳打：稳当而有 元。比喻占首位或第一名。鳌 D．万众瞩目：成千上万 惊。原指文辞优美，意境 头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮 ? 中国女排和韩国女排在第16届亚运会最后一 把握地打仗。比喻有把 深远，使人感受极深，震 的人都十分关注。 雕，科举进士发榜时状元站此 枚金牌的争夺战中再度碰面。韩国队独占鳌头， 握、有步骤地工作。 动极大。后常形容使人十 迎榜。此处可用?先声夺人?； 赢了两局。中国队在开局不利的情况下，稳扎稳 分惊骇紧张到极点。 打，最终以3：2逆转对手夺冠。这是一次惊心动 魄的逆转，这是一场万众瞩目的激战，我们从中 感受到了体育竞技的魅力。 ? A．独占鳌头 B．稳扎稳打 ? C．惊心动魄 D．万众瞩目
鳌为俗字，本义为海中大鳖。 俗称状元及第为独占鳌头。因 为在殿试中，选出状元、榜眼、 探花三甲后，就宣旨唱名，谓 之胪传。胪传毕，赞礼官引东 班状元、西班榜眼二人，向前 行至殿中之殿下（天子座前的 阶梯）迎接殿试榜，到达殿前 则状元稍前进，站在中殿石上， 这中殿石上雕刻着一条龙和一 只大鳖，即古时所谓螭头或螭 首。由于状元一人独占殿中的 大鳖，所以就说他独占（或作 站）鳖头，后来就借喻为考试 得到第一的意思。
? 3、下列四项中没有语病的一项是（ ） （3分） ? A．在引起舆论广泛关注的巴黎华人反暴力大游行 A 项,语序不当，?表示 后，巴黎相关区政府发表正式声明，表示明确支持该街 B项,重复赘余，删去?并 C项,缺主语，删去?由于? 明确?应为?明确表 区居民反对暴力、要求安全环境的合法诉求。 非是?的?是?和?来 或?导致? 示?； ? B．报道称，该议员一直担任美国国会能源及商业 自于?的?于?； 委员会执行委员，他大部分的竞选资金并非是其合法所 得，而是来自于石油和天然气企业的捐献。 ? C．由于供应有限，导致有机食品在中国仍属特殊 产品，尤其是有机农业所需的清洁空气、水和土壤在快 速工业化的中国越来越难找到。 ? D．市教育局表示，将积极推进特色高中自主招生 改革试点工作，探索符合创新人才培养发展规律的招生 录取方式。
? 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） （3分） ? 一位伟人说：?喜欢聆听的民族是一个臹慧的民族。?狂妄 扣住关键词?狂妄自 自大的民族不喜欢聆听， ；闭关自守的民族不喜欢聆 听， ；急功近利的民族不喜欢聆听， 。因此，我们要 大??闭关自守??急 学会聆听。这将使我们 ；这将使我们胸怀远大，视野宽广， 功近利?一一对应去思 开拓创新；这将使我们 。 考 ? ①只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；②只 知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵 ? ③只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线 ? ④高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚 ⑤虚怀若谷，博采 众长，锐意进取 ? A．②①③⑤④ B．①②③⑤④ ? C．③①②⑤④ D．②③①④⑤
? 讳辩 ? 韩愈 ? 愈与李贺书，劝贺举进士。贺举进士有名，与贺争 名者毁之曰：?贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举 者为非。?听者不察也，和而倡之，同然一辞。皇甫湜 shí 曰：?若不明白，子与贺且得罪。?愈曰：?然。? 律曰：?二名不偏讳①。?释之者曰：?谓若言‘征’ 不称‘在’，言‘在’不称‘征’是也。?律曰：?不 讳嫌名。②?释之者曰：?谓若‘禹’与‘雨’之类是 也。?今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎？为犯 嫌名律乎？父名晋肃，子不得举进士，若父名?仁?， 子不得为人乎？
? 夫讳始于何时？作法臸以教天下者，非周公孔子 欤？周公作诗不讳，孔子不偏讳二名，《春秋》 不讥不讳嫌名。康王钊之孙，实为昭王。曾参之 父名晳，曾子不讳?昔?。周之时有骐期，汉之 时有杜度，此其子宜如何讳？将讳其嫌，遂讳其 姓乎？将不讳其嫌者乎？汉讳武帝名?彻?为 ?通?，不闻又讳?车辙?之?辙?为某字也； 讳吕后名?雉?为?野鸡?，不闻又讳?治天下? 之?治?为某字也。
? 今上章及诏，不闻讳?浒hǔ ”（唐高祖李渊之父 ? 里虎）、?势?（太宗李世民）、?秉bǐng ” （世 ? 祖李眪 bǐng ）、?机?（唐玄宗李隆基）也。 ／ ／ 惟 ／ ／ ? 宦 官 宫 妾／ 乃 不 敢 言 谕 及 机 以 为 ／ 触 行 ／ 犯 士 君 子 立 言／ 事 宜 何 所 法 守／ 今 考 之 于 经 质 之 于 律 也 稽 之 以 国 家 之 典 贺 举 进 士 为 可 邪 为 不 可 邪？
? 凡事父母，得如曾参，可以无讥矣。作人得如周公、孔 子，亦可以止矣。今世之士，不务行曾参、周公、孔子 之行，而讳亲之名务胜于曾参、周公、孔子，亦见其惑 也。夫周公、孔子、曾参卒不可胜。胜周公、孔子、曾 参,乃比于宦官宫妾，则是宦官宫妾之孝之于其亲，贤 于周公、孔子、曾参者邪？ ? 【注释】 ①二名不偏讳：两个字的名字，不避讳，即 单用其中一个字时，不避讳。如孔子的母亲名叫?征 在?，孔子说?征?的时候不说?在?，说?在?的时 候不说?征?。②不讳嫌名：与人姓名音相近的字不避 讳。下文?浒?、?势?、?秉?、?机?、?谕?均 与唐代皇帝名音同音近。
? 5、下列各项中加点字解释错误的一项是（ ） （3分） ? A．贺不举进士为是 A。举：应考。 举：推荐 ? B．凡事父母，得如曾参 事：侍奉 ? C．作人得如周公孔子，亦可以止矣 止：到达 顶点 ? D．周公、孔子、曾参卒不可胜 胜：超过
? 6、下列各项中加点虚词用法和意义完全相同的 一项是（ ）（3分） A．动词，是；/介词， C ? A．为犯二名律乎 、都是介词，和、跟。 为宫室之美妻妾之奉 B．连词，表假设，如果 D．副词，强调某一行为 为了； ? B．若父名仁，子不得为人乎 /动词，好像。 日月之行，若 出乎意料或违背常理， 出其中 可译为 ? C．与贺争名者毁之曰 微斯人，吾谁与归 ?却??竟??反而? ? D．乃比于宦官宫妾等；/代词，你的。 家祭无忘告乃翁
? 7、下列句子分别编为四组，全部用作驳斥毁谤 ③说明周公和孔子确定礼 者的论据的一组是（ ）（3分） ⑥宦官宫妾为避代宗李豫、 仪法度的特殊身份，不 ? ① 律曰：?二名不偏讳?。 玄宗李隆基的名讳，不敢 是用来驳斥毁谤者的论 ? ② 若父名仁，子不得为人乎。 说?谕??机?，与作者 据。 的观点相反，不是用来驳 ? ③ 作法臸以教天下者，非周公孔子欤。 斥毁谤者的论据。 ? ④ 康王钊之孙，实为昭王。 ? ⑤ 不闻又讳?治天下?之?治?为某字也。 ? ⑥ 惟宦官宫妾，乃不敢言?谕?及?机?。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑥
? 8、对本文理解分析错误的一项是（ ）（3分） ? A．李贺准备参加进士考试,有人为打击竞争对手， 借口他父亲名晋肃，如果他参加进士考试，就犯嫌名讳， 企图让他放弃考试。 孔子?不避父母的名讳? 不合文意。孔子是 ? B．韩愈曾经鼓励李贺参加进士考试，在李贺遭到 ?二名不偏讳?。 恶意毁谤，他本人也因鼓励李贺应考而受到指责的情况 下，写下本文进行辩驳。 ? C．韩愈认为，李贺参加进士考试，既不违犯?二 名律?，也不违反?嫌名律?，毁谤者和附和者的言论， 在法理上是没有依据的。 ? D．韩愈认为，周公、孔子、曾参都不避父母的名 讳，而毁谤者和附和者却想超越这些古圣先贤，过分强 调避讳，实在荒谬可笑。
? 9．断句和翻译。（10分）
? （1）用?／?给下面的文段断句。（4分） ? 惟宦官宫妾乃不敢言谕及机以为触犯士君 子 言 语 行 事 宜何 所 法 守 也 今 考 之 于 经 质 之 于 律稽之以国家之典贺举进士为可邪为不可邪
【答案】 惟宦官宫妾／乃不敢言谕及机 ／ 以为触犯／士君子言语行事／宜何所法守也／ 今考之于经／质之于律 ／稽之以国家之典／贺 举进士为可邪／为不可邪／ ? （4分，错两处扣1分，扣完为止。当断不断，不 当断而断，都算错。） ?
? ? ? ?
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（6分） ①若不明白，子与贺且得罪 译文：如果不辩明这件事，您和李贺都将获罪。 （3分。?白?、?且?各1分，全句大意1分。）
? ②听者不察也，和而倡之 ? 译文：听到（这种议论）的人不加分辨，附和 （这种意见），也主张这样。 ? （3分。?察?、?倡?各1分，全句大意1分。）
? 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 困于心衡于虑而后作 ? ①人恒过，然后能改；________________；征于色发 于声而后喻。入则无法家拂士，________________， 出则无敌国外患者 国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》 ） 抟扶摇而上者九万里 水击三千里 ? ②鹏之徙于南冥也， ， ， 去以六月息者也。（庄子《逍遥游》） 燕然未勒归无计 ③浊酒一杯家万里，_______________。羌管悠悠霜 将军白发征夫泪 满地。人不寐，_______________。（范仲淹《渔家 傲· 秋思》） 东风无力百花残 ? ④相见时难别亦难，______________。春蚕到死丝方 尽，_______________。 （李商隐《无题》） 蜡炬成灰泪始干
? ? ? ? ? ?
11．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分） 十五夜望月寄杜郎中 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （1）一、二句分别是从什么角度来写景的? 营 造了怎样的意境？请结合词句简要分析。（4分）
? （1）一、二句分别是从什么角度来写景的? 营 造了怎样的意境？请结合词句简要分析。（4分）
? 【答案】 ①从视觉、听觉、触觉的角度来写的。?地 白?、?树栖鸦?从视觉写;“冷?从触觉写;“露无声? 从听觉写。 ? ②营造了澄澈、空明、凄清的意境。?地白?，给 人澄澈、空明之感。 ?树栖鸦?既写了鸦鹊栖树的情 状，又烘托了月夜的寂静。?冷露无声?，进一步凸显 夜之寂静。这幅凄清的写意图画，衬托了诗人孤寂的心 境。 ? （视觉1分；听觉或触觉说到一个可得1分，第二问2分）
? （2）《全唐诗》选录此诗时，将?不知秋思落 谁家?中的?落?一词能换成了?在?，你认为 ?落?好还是?在?好？（3分） ? 答：?落?字好。一个?落?字，新颖妥帖，不 同凡响，给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随 着银月的清辉，一齐洒落人间似的。而?在?字， 就显得平淡寡味。
? 12、下列说法符合文意的两项是 （5分） A．正因为人对世界的态度首先是实际的，所以原 始先民装饰其工具、美化其武器。 A．原始先民装饰其工 ? B．技术对人的统治全面侵入社会生活使传统人文 B．科技进步无益于艺 D．?卓有成效?错， 具、美化其武器是以 知识衰落，科技进步无益于艺术创造。 术创造的说法绝对而 程度不当 ?美?为目的的行为。 ? C．与科学成果往往会被更新不同，具有价值的伟 片面。 大作品具有永恒的生命力。 ? D．在作者看来，呈现非理性特征的现代艺术创作 正是现代人冲破技术牢笼的卓有成效的努力方式。 ? E．作者认为，呈现崇高的文学艺术作品，能使我 们摆脱?异化?，摆脱被技术理性所囚禁的困境。
? 13、下列表述不属于?人类需要艺术?的理由一 项是 （3分） “人类需要艺术?不是 （ ） ? A．人类具有通过艺术超越其动物性，追求精 为维持人的生命存在 ， 神价值的需求。 而是为人的存在提供 意义、价值和美感。） ? B．人类具有超越日常劳作规范，寻求意义、 价值和美感的需求。 ? C．人类具有超越狭隘实用目的，无私享用世 界的审美需求。 ? D．人类具有维持人的生命存在，实现文化双 向度功能的审美需求。
? 14、?现代主义艺术作品?出现的原因及其特征是什么? 请据文意加以说明。（4分） ? 答案：原因：①每一个时代都会把生活于其中的人 的形象投射到这一时代的艺术之中（1分）； ? ②19世纪中叶以后科学的发展开始加速，技术对人的 统治开始全面侵入社会生活的各个领域，传统人文知识 则相对衰落了，?现代主义艺术作品?是当时社会心理 状态的一种无奈的反应（1分）。 ? 特征： 表现的是?一种心灵趋于瓦解，破坏冲动抬 头的倾向? （1分），?表现为蔑视传统，破坏一切， 而代之以标新立异和歇斯底里?（1分）。
? 15、根据文意，请分条陈述?艺术?的特点。 （4分） ? 答案：艺术为人的存在提供意义、价值和美 感，是更贴近生存本质的一种现实；艺术无过去 和未来之分，能永葆青春；艺术是时代的见证者， 能反映时代的特征；艺术具有崇高的使命和责任。 （一点1分）
? （一）文学类文本阅读 ? 16、作者说?也许飘流久了的心情，就和离了岸 的海水一般，若非遇到大风是不会翻起的?，这 透露出作者当时怎样的心态？这种心态的外在表 现是怎样的？（4分）
? 【答案】 ①作者当时心态是：散漫、孤寂、对一切都 漠然，没有一丝热情，（2分）。 ? ②这种心态的外在表现是：头发长了不去理发店；外衣 领口脱着毛，无心去管；他人安闲而幸福的态度与自己 没有一点联系；在弟弟面前强作平静。 ? （2分，答到两点即可）
? 17、作者五次重复写到弟弟?深黑色的眼睛?，这双深 黑色的眼睛分明使姐姐感受到了什么？（5分） ? 【答案】这是一双刻在作者孤独心板上的眼睛，这双眼 睛分明使姐姐感受到了： ? ① 弟弟对姐姐细心的关爱。 ? ②弟弟对姐姐现状的担心。 ? ③弟弟对姐姐回家的期盼。 ? ④总之，让姐姐在初冬的寒风中感受到了浓浓的亲情， 浓浓的暧意。 ? ⑤而这亲情与暧意同时也变成一种?压力?。
? 18．弟弟苦口婆心，最终没能把?散漫?在外的姐姐劝 回家。请结合文章内容谈谈你对作者的?散漫?有怎样 的理解与评价？（6分） ? 【答案】①作者因坚决不愿接受与她站在另一端的父亲 的豢养，而离开了自己的家去追求自由与新的生活，但 生活的苦难磨蚀着她的热情，并将其化为一种平静，这 种表面的散漫其实是一种更为持久的执著。（3分） ? ②虽然这?散漫?中有着太多的苦涩、无奈和辛酸！有 来自亲情的无形的压力，但她毅然在早晨红日的鼓舞下 继续孤独地执著地追求她的自由与新的生活，这种?散 漫?实质上是一种向?旧?的挑战的勇敢，一种与封建 家庭决裂的坚强。（3分）
? （二）实用类文本阅读 ? 19、文章以?历史上，放逐、出奔这类事不少。 屈原、但丁是有名的例子?开头，这是什么写法？ 这种写法有何作用？请具体说明。（4分） ? 答案：（1）衬托（或正衬）。 ? （2）①以衬托手法开篇，引出作曲家马思聪先 生被迫出走。②暗示祭文主人公也跟屈原、但丁 一样，是一个深受迫害的爱国者。（鉴赏评价）。 第一问1分，第二问2点，答对1点得1分，答对2 点得3分。答案基本吻合即可得分。
? 20、作者在美国费城和马思聪会晤之时?感到他 和以前却有所不同?。这里的?不同?包含什么 意思？为什么有这些不同？（5分） ? 答案：（1）音容笑貌中流露着细微凄怆，心灵 深处埋藏着巨大的痛苦。 ? （2）因为他内心有哀伤，离开了祖国大地十几 年没能回去。（理解分析）。第一问2分，第二 问3分。答案基本吻合即可得分。
? 21、马思聪先生活着时一直没有能等到回国，作 者认为他的灵魂是?得到了拯救?的，请结合全 文探究作者这样说的理由。（6分）
? 答案：（1）在国外他相当乐观，一直在勤奋作曲。（2） 他人在北美心在祖国。（3）在国外十九年不得已，仍 有亲友给他巨大痛苦的心灵一点慰藉。（4）他保持了 他独特的个性。除了他音乐的民族性和世界性之外，他 还有最纯洁的最天真的最美的音乐的个性。（5）虽蒙 冤十九年，但最终得以平反昭雪。
? 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。 ? 22、仔细观察下面组画，按照要求完成题目（6 分）
? （1）根据所给句子，为另外两幅漫画仿写出画 面说明文字。（4分） ? ①把联系交给了手机；② 把思考交给了电脑 ； ? ③把腿脚交给了汽车；④ 把健康交给了药丸。 。 ? （2）请为这组漫画拟出一个恰当的标题： （2分）
现代人的?另类生存?。
? 23．假如你是比亚特广告公司王总的秘书小余，请你根 据下面这段王总办公室的电话录音替王总整理出一份电 话留言。你整理给王总看的这份电话留言要力求简明扼 要，字数不超过55个字。（6分） ? 王总，您好!我是优美广告艺术有限公司吴董的秘书 小余。我们吴董今天临时有急事，下午必须赶去北京处 理。他和您上周约好的今晚在世纪大酒店共进晚餐的聚 会只能取消。吴董让我代他向您说声?抱歉?。另外， 王总，吴董想邀请您下周五晚上6：30在明珠广场东边 的?厨子牛排?共进晚餐，吴董想确认您下周五晚上是 否有空。您可以回电吴董265811111。谢谢!打扰王总 了，祝王总工作顺利！
? 【答案】优美广告公司吴董秘书来电，取消今晚聚餐。 吴董想确认下周五晚上6：30 你是否有空到?厨子牛排? 晚餐。回电26581111。 ? （优美广告公司吴董秘书来电，1分；取消今晚聚餐，1 分；确认下周五晚上6：30 ，1分；?厨子牛排?晚餐， 1分；回电26581111，1分，字数符合要求1分。）本题 考查的知识点是?简明、连贯、得体和压缩语段?，考 查的能力点是?分析、筛选、归纳及表达应用?。解答 此题，要清楚电话留言必须把握三个要素：①来电人， ②来电缘由（即事项），③对方联系方式。）六、本大 题1小题，60分。
? 22、年画是我国非物质文化遗产，是中国?年? 文化的重要标志，贴年画是中国百姓庆祝农历新 年的重要方式，如今，这种民间艺术已濒临灭绝。 引起国家的高度重视。下面是一幅传统年画，请 你命个题目，并从中任选两个象征事物，说出其 中寄托的美好愿望。（6分）
（1）题目是： 答案：（1）福禄寿三星。（2分） （2）① 象征 ② 象征 （2）图画中的 ?佛指手?中的?佛?与?福? 谐音， ?指?与?子?谐音，佛手多指，有多 子、多孙、多福的意思。 ? ?蟠桃?象征长寿，相传西王母寿辰举行蟠桃 盛会，蟠桃又称寿桃。 ? ?鱼?指连年有余，表示生活富裕。（任选两个 即可,每个2分） ? ? ? ? ?
? 24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） ? 高校的自主招生最青睐有独特个性的学生。 的确，个性能体现一个人的价值，个性使文化更 加丰富，个性让世界更加多姿多彩，而缺乏个性 则使人平庸、可悲。请你联系自己的生活体验和 感受，以?个性的魅力?为题作文，除诗歌之外， 自定文体，不少于800字。
? 一、题目解读： ? 这是一个由导语引出标题的作文题。 ? 根据导语，?个性?一词，可指人的特性， 也可指事物的特性。作为一个心理学术语，其定 义众说纷纭，我国的《心理学大词典》认为，个 性也可称为人格，?指一个人的整个精神面貌， 即具有一定倾向性的心理特征的总和。?作为一 个日常用语，个性就是一个人在思想、性格、情 感等方面不同于其他人的特质，或一个事物在本 质、结构、形态等方面不同于其他事物的特质。
个性和共性相对，不管是关涉人、还是关涉 物，个性都应该体现出与众不同的独特性，独立 性、独创性。 ? ?魅力?，指特别的吸引力、魅惑力。魅力 与价值判断密切相关。富有魅力的人，就是使人 由衷赞叹、非常倾慕的人、富有魅力的事物就是 让人喜爱，让人迷恋的事物。 ?
标题?个性的魅力?，意为个性产生的魅力， 指人或物因为具备与众不同的独特的个性而令人 赞叹，让人喜爱。 ? ?个性?是写作的对象和范围，在作文中体 现为人物的内在特征、事物的独有特色；?魅力? 是作者或文中其他相关者的主观评价、心理感受， 在作文中体现为对所写对象的赞赏的情感、肯定 的态度。 ?
? 二、立意角度 ? 可以从?是什么??为什么??怎么办?三 个角度来思考立意问题。 ? 1、 从?是什么?的角度，可以写谁是富有个 性魅力的人，怎样的个性是真正富有魅力的个性， 独特的个性有哪些积极作用因而富有魅力。 ? 2、 从?为什么?的角度，可以写为什么要做 一个具有个性魅力的人，为什么有个性才有魅力， 为什么真正的魅力来自独特的个性。
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3、 从?怎么办?的角度，可以写要形成富有 魅力的个性需要哪些条件，需要克服哪些缺点， 现在需要做些什么。
写作角度提示： 个性创造成功； 有个性才能被人重视； 艺术最重个性； 城市化要注重个性； 缺乏个性则使人平庸，可悲；发 展自己独特个性； 教育不应该抹杀个性……
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? 三、例文 ? 1、个性的魅力（60分） ? 是印度曼陀罗的妖艳绚了你的眼吗？是天山的雪山 的素雅触了你的心吗？是金色阳光下，梵高的向日葵灿 烂了你的秋季吗？是如水月色中，莫奈的睡莲恬静了你 的夏夜吗？ ? 世间万物万景，或小桥流水，或平湖秋水，或渡头 落日，或墟里孤烟，或灞桥杨柳，或易水风寒，当其折 射出独特的个性光芒时，亦晕染出了魅力的华彩。 ? 生命恰如花朵，只要绽放出那独特的馨香一瓣，你 亦是自己的春天中最富魅力的奇葩。
个性生命的绽放，为历史的经卷添上最动人的墨迹。 那威严金殿上，有指点江山，挥斥方遒的仕子；那辽阔 江湖中，有仗剑驰马，洒脱不羁的义士；那叠烟耸翠的 背景中，有隐者荷锄南山；那一亩田园，那烟波浩渺淼 的底色处，有诗人飘然散发，弄一叶扁舟。细细聆听， 你会听到竹林深处的打铁铮铮，那是嵇康高洁不屈的个 性回响；你会听到岳阳楼上的呐喊声，那是范仲淹?先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐?的个性吟唱。 ? 历史的经卷在时间中被匆匆翻过，太长的青灯古卷 很容易便黯淡了时代的背景，而正是那些在历史中打磨 出自己的个性，在岁月里绽放自己的光芒的生命，让平 淡的历史也熠熠生光。 ?
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个性生命的绽放，为文化的大观园开出一派蓬勃的 春天。诗歌的圣殿里，有徐志摩那?康河的柔波里?， 泛着的温柔缱绻，有林徽因那?人间四月天?中娉婷与 鲜妍，有闻一多红烛的光影里摇曳的深情，也有北岛 ?卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭?的 犀利。在恒河沙数的现代作家中，我偏爱那些蕙质兰心 的女子。撒哈拉的漠漠黄沙中，有三毛的乐观；龙门古 色古香的风景下，有席慕容的诗意；橡树高大的身影旁 有舒婷的自由与独立，旧上海末世的繁华中有张爱玲的 决绝与清醒。还有那张小娴睥睨人生时的高傲与倔强， 龙应台抨击时政时的尖刻与锐利。
这些美丽的生命，虽个性万殊，却拥有同 样绮艳的魅力，而正是他们独特性灵的绽放，使 中华的文化变得如此瑰丽。 ? 当今的世界中流光溢彩，百家争鸣，而只有 张扬了个性的翅膀，才能在时代的舞台上翱翔。 ? 请相信：每个生命的质地本如花的蕾，纵使 大千世界?香车宝马，一片鱼龙舞?，我也要培 养出自己的独特个性，绽放出与世不同的芬芳。 ?
? 2、个性的魅力 ? 个性，是每个人区别于其他人的特征、特 性。正因为有不同个性，才能构成这多姿多彩的 世界。因此，在生活中，我们展现着自己的个性， 感受着别人的个性，我们可以感受到生命的独特， 可以享受到生活的多样化，在生活中实现自己的 个性美。这就是个性的魅力。然而，有的人在感 受着别人的个性的同时，却消磨了自己的个性。
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“萧规曹随?的做法可美其名曰：无为而治， 实质却是碌碌无为，因为缺少个性；?三人成虎? 的故事反映出社会上的从众心理，更反映出社会 上缺乏个性的弊病；?伪娘?的举动伪装了个性， 同时也失去了个性。因为缺少个性，他们的人生 也就缺少了魅力。曹参照搬萧何的安邦之策，虽 也安稳了一段时期，却为后来的危机埋下伏笔； ?伪娘?虽也一夜成名，但却招致了社会各界的 唾弃，舆论的批判。缺少个性，他们的人生是平 庸的，是可悲的。
相反，过于追求个性，以至于标新立异，我 行我素同样也有弊端. ? 有些人总是活在自己的世界里，总是要做跟 别人不同的事。人人都说杀人犯残忍，他偏说杀 人犯可怜；凡事都要向对立面想，凡事都要颠倒 是非黑白，凡事都要异于常人，让人捉摸不透。 这种个性也会有他一定的魅力，这不可否认；却 难以得到别人的理解和赞赏。这种?另类?的魅 力不存在于公众的面前，在自我中也消磨着个性， 否定了共性的存在. ?
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“一千个观众就有一千个哈姆雷特?，个性 的魅力在于它对共性的包容。也许容貌神情服装 不同，但任务依然叫哈姆雷特。只有在共性的基 础上，才能真正的展现出个性的魅力，才能让这 魅力为更多人赞赏和理解。因为大家是不同的， 却有着相似，而不是另类。 ? 既然都是人类，那就会有作为人类的共性； 既然是不同的个体，那就会有作为个体的个性。 正因为有共性和个性的存在，相互依存，才让个 性更突出，更有魅力。
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2、 个性的魅力 如果把人看作一根脆弱的苇草，那么 人的独特之处就在于他能够思想。因为思 想，我们拥有个性；因为个性，人类文明 因此而多彩。
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个性，让个人光彩夺目。我们经常会看到这样的孩 子：待人礼貌，拒绝一切的糖果，不断地道谢。这样的 孩子总是会得到称赞，但却很少让人疼爱。因为他失去 了儿童的天性，在家长的训言下成了一个缺乏个性的 ?模范小孩?。?模范小孩?在成长的过程中，逐渐会 感觉自己勇气、想象力的缺乏，规矩木讷。相反，一个 贪吃、活蹦乱跳的小孩子更加真实可感。他拥有自己的 个性，独立思考，摆脱教条的束缚，更富有冒险精神。 幸运的是，我们现在的教育提倡个性的发展，让每个孩 子拥有光彩夺目的勇气，让他们在成长路上更具追逐梦 想的勇气。个性，让我们成为星宇下不畏孤冷的追星人。
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个性，让社会包容开放。在当今网络信息技术发达 的背景下，?火星文??非主流?等各种张扬个性和思 想的文化涌现。当然，这些文化不一定是积极的，但体 现了社会的宽容性。例如说现在为人津津乐道的?芙蓉 姐姐?和?凤姐?就是很好的典范。她们自信，勇于展 现自己的美丽，用雷人的话语展现自己的个性，其实她 们并不为错。有的人追捧她们，有的人则认为她们心灵 扭曲、粗俗不堪。无论如何，从各种商业活动到北京大 学邀请芙蓉姐姐演讲，都体现了社会的开放性和包容性。 正因为这是一个拥有个性的社会，它才会尊重和包容不 同的个性；也正因为这样，我们的社会更加和谐，更加 拥有海纳百川的精神。
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个性，让民族生机勃勃。在文革时代，中 国是不允许个性的。到处都是红色的海洋，?八 个样板戏?等凝滞的文艺，曾被外国人形容?就 像一群漫山遍野的蓝蚂蚁?的单调的服饰。这样 的历史，让我们心痛，更让我们认识到个性对于 一个民族发展的重要性。?一花独放不是春?， 缺乏个性的社会和民族是孤立停滞的。文革结束 后，?百家争鸣，百花齐放?的现象重新绽放在 中华大地上，各种文学作品再次喷涌而出。因为 这些不同的个性的存在，我们的民族显得更加团 结，也更加开放。
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我们都听说过那只?特立独行的猪?，作 为一个拥有思想的人，我们都应当是特立独行的。 个性的魅力，让我们不断地发展。假如人不能拥 有个性的话，我宁愿去当那只特立独行的猪。
? 3、个性的魅力 ? 在权位弥漫的王宫中，释迦牟尼身着袈裟缓 步走出；在大胡子象征臹慧的深宫里，彼得大的 光着下巴傲视群臣；在大家埋头读书的校园里， 比尔盖茨心满意足地看着退学申请书；在男权至 上的日本街道上，身着男装的秋瑾目无旁人四处 参观。这就是个性的魅力。个性创造了历史的许 多传奇，个性也造就了许多精彩的时代。
放眼望去，漫漫绿野一点红。这就是个性的魅力。 人生而与众不同，每个人都有自己的特点与价值，而人 生最大的意义就在于体现自身的价值。然而事实确实有 太多的人在随波逐流，而渐渐埋没了自我，以致能真正 发掘出自己的人少之又少，就像那绿野上的红花。 ? 作为一个其貌不扬的歌手，周杰伦就像那朵红花， 他的成功引发了许多人的羡慕与深思。他用独特的声音 演绎出一首首脍炙人口的歌曲，他的个性给听众带来了 另一种音乐的享受。这是他的魅力，也是他尊重并坚持 自己个性所带来的成果。比起他，那些一味模仿的艺术 人士又怎能不自惭不如。 ?
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但个性的魅力不仅仅体现在个人，就像一 朵花再美，也没不过满山遍野的花。给个性送去 阳光与温暖，它就能带来一个精彩的时代。
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在两千多年前的神州大地上，百家诸子各抒己见， 广收弟子，竞相争鸣。虽是争，可纵观历史，其实也是 双赢。?三人行，必有我师焉。??鱼，熊掌不可兼 得。? ?吾生也有涯，而知也无涯。?……正是那个 家家都有个性的时代，给我们留下许多宝贵的精神财富。 自那以后，再一个巅峰就是唐代，唐诗缤纷千万篇,各 显其作者独特个性，随后而来的宋词也带来许多赞赏。 这些都是漫山繁花的美景，与那些没有个性的时代产生 了鲜明的对比。?文字狱?、?大字报?，对个性的压 抑会令生活变得褪色甚至黑暗。当个性的魅力被掩埋时， 世界当然就是去了光彩。
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是个性，成就人的价值。是个性，造就人的 成功。是个性，推动精神的发展。是个性，带来 时代的精彩。展示你的个性，让个性的魅力给世 界带来光辉吧！
? 4、个性的魅力 ? 《南方周末》中曾有篇时评《慎言?群 众?》, 作者认为，?群众?人数众多，却没有 独特的声音，没有清晰的面孔，难以发出个体的 光芒。深谙儒家 ?中庸之道?的我们, 虽早早就 明白了 ?枪打出头鸟?的自然法则, 然而,这醒目 的文字还是深深刺痛了我的视觉神经,如醍醐灌 顶一般。是的，唯有个性的光芒才能使我们不沉 沦于?群众?的洪波,之中，才能不人云亦云, 随 波逐流。
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个性的魅力使事业如日中天。作家沈从文 拒绝了电影开发商将著作《边城》改编为电影 《翠翠》,只因为其编造了过多煽情的情节. 坚信 ?人性纯美?的沈老心中的凤凰古城是个山纯水 美人性善的世外桃源，边城是他在黑暗时代个性 操守的寄托，这种个性之神圣，不容许任何迎合 大众口味的言情剧所玷污。他坚信， 自己彰显 在《边城》中的风骨与个性， 一定会历经时间 的磨砺，驻进人们的心底。个性的魅力让他成功 了，尽管最初， 他放弃了那个改编为电影名利 双收的机会。
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个性的魅力使人生精彩完美。林徽因，民国四大才 女之一，正是凭借她在战乱年代表现出的难得罕见个性， 拨动了无数人的心弦。是她，在压抑黑暗的时代， 奋 力高举?妇女解放，自由独立?的旗臶。 徐志摩称赞 她?双脚完全自由，走自己的路。?是的，在?太太的 客厅?里，她思想睿臹，眼波流转，一句句精辟独到的 见解，在?思想沙龙?中绽放异彩。从小， 她就拥有 惊人的个性的魅力，十六岁考入从未招收过女学生的剑 桥大学建筑系；在北京古城墙被拆时指着北京副市长吴 晗的鼻子愤怒大骂，如怒吼的金刚……因为个性的魅力， 她成为中西合璧的明珠，让中国文学艺术界充满生机与 风韵。
个性的魅力同样推动着历史的车轮滚滚向 前，社会的发展蒸蒸日上。在那个?沉默麻木? 的?黑屋子?里，多少懦弱的中国人沉沦为最不 起眼的微尘中的一粒，却被鲁迅先生不甘平庸堕 落，充满个性，犀利的战斗檄文所警醒。鲁迅曾 说：?没有英雄的民族是悲剧的民族?。而那一 个个挑起民族大梁的英雄哪一个没有棱角分明的 个性？哪一个是平庸的鼠辈？而鲁迅也因自己敢 爱敢恨的个性，成为了中华民族的英雄。 ? 个性的魅力，延伸至事业，人生，乃至社会， 绽放着炫目的光彩！ ?
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1．下列各组词语中加点的字，读音正确的一组是( ) A．猿猱(náo) 驽马(nǔ) 宫阙(què) 味同嚼蜡(jiáo) B．哂笑 (shěn) 神龛(kān) 毛坯(pēi) 呼天抢地(qiǎng) C 怃然(wǔ)咂摸(zā)国子监(jiàn)里应外合(yīng) D．滂沱(pāng)襁褓(qiǎng)梁山泊(pō)曲高和(hè)寡
A项驽nú ； B项坯pī，抢qiāng ；
C项应yì ； ng
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2. A. B. C. D.
下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 沏茶（qī）勾当（gòu）佣金（yòng）引吭高歌（háng） 发迹（jì）模样mó）逮捕（dǎi）命途多舛（chuǎn） 伺候（shì）猾黠（xiá）打烊（ yàng）浑身解数（jiě） 抹布（mǒ） 聒噪（guō）洗涮（shuàn）气息奄奄（yǎn）
B. 模样mú， 逮dài ； C.伺候cì，浑身解数xiè ；
D. 抹布mā ；
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3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．碑帖tiē脊梁jǐ 自惭形秽chán 称心如意chèn B．泥淖(nào) 坍缩(dān) 迄今为止(qì 蜚短流长(fēi) ) C．誊写(téng) 癖好(pǐ) 畏葸不前(xǐ) 弄巧成拙（zhuō） D．害臊sào 惩罚chěng 寡廉鲜耻xiān 不敢违拗ào
A “帖?读?tiè”,“惭?读?cán”；
B项?坍?读?tān”； D项?惩?读?chéng”，?鲜?读?xiǎn”
? 4．下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是 A．甲醛 蜷曲 诠释 得鱼忘筌 权宜之计 ? B．泥淖 拙笨 灼灼 卓尔不群 擢发难数 ? C．懒怠 瘌痢 水獭 春意阑珊 天籁之音 ? D．庇护 秕谷 臂膀 筚路蓝缕 笔墨官司
A．quán，quán，quán，quán，quán； B．nào，zhuō，zhuó，zhuō，zhuó；
C．lǎn，là，tǎ，lán，lài； D．bì ，bǐ，bì ，bǐ； ，bì
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5．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A．觊觎 忌妒 稽查 赍恨而亡 叽叽嘈嘈 B．丽水 狸猫 黄鹂 不幸罹难 梨园子弟 C．车棚 抨击 膨胀 蓬门荜户 令人捧腹 D．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿 千补百衲
A 赍恨而亡读jī ；
C抨击读pēng，令人捧腹读pěng ；
D蚋、枘均读ruì ，纳、衲均读nà、讷nè。
? 6．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是 （ ） ? A．煎熬 翩跹 信笺 歼击机 草菅人命 ? B．渎职 赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武 ? C．对臷 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨 ? D．偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用
A.跹xiān，其余读jiān； B.赎shú，其余读dú； C.都读zhì ； D.僻pì ，其余读bì ；
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7．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是 A．供给 供职 拱手听命 供认不讳 B．唠叨 烙饼 捞取暴利 旱涝保收 C．落泊 落枕 丢三落四 大大落落 D．颈项 粳米 不胫而走 泾渭分明
A项 gōng ，gòng，gǒng， gòng ； B项 láo ， lào ，lāo ， lào ； C项 luò, lào, là, luō ；
D项 jǐng , jīng , jìng , jīng ；
? 8、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医 “流传?是?事迹、作品等 疗部门，受到了人们的赞誉。 “悠远?指?离现在时 “简朴?侧重?简单?， 传下来或传播开?的意思， （2）望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年， 间长或距离大?， ?俭朴?侧重?俭 ?留传?是?遗留给后代? 因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的 ?幽远?是?幽深? 省?。 故事。 的意思； 的意思； （3）新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上 刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。 A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴 C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴
? 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ? ①我们要学习鲁迅先生作文构思 ①严谨：严密谨慎、严密细致，的方法，力 ②“清静?，指安静，不嘈 戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。 多指格律或文章结构方面等； ③“尤其?．表示更进一步； 杂；?清净?，指清彻， ? ②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一 严紧：严格、严厉，多指行 ?非常?，表示程度很高。 干净。结合语境?水草像 样 无垢，使人心旷神怡，完全忘却了尘世的烦恼。 为方法上的。故选?严谨? 句意中没有对比之意，应 更合适。 湖水一样?，应选用?清 ? ③一进动物园，我们就径直来到?澳洲馆?看考拉， 选用?非常?。 它们样子憨厚，一举一动总是慢悠悠的，显得 净?。 可爱。 ? A．严谨 清静 尤其 B．严紧 清静 非常 ? C．严谨 清净 非常 D．严紧 清净 尤其
? 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于 “定金?在法律上有明确的 “合适? 是形容词；?适合? “订金?，目前法律没有明 ? ?依据《合同法》相关规定，有约定的按照约定 “大概?在表示推测语气时，比 概念：即通过支付一定数 是符合（实际情况或客观要 执行；如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者 确规定，可视为?预付 ?大致?多偏重于猜测，而 违约时不予返还。 额的金钱来表明合同双方 求），是动词。两个词都有 款?， 不是肯定；?大致?在表示 ? ②既然称作?中学生新概念作文选?，就要编得 中 有意并要真诚履行签订的 表符合的意思，但?适合? 推测语气时，比?大概?多 学生阅读。 合同。 可以带宾语，而?合适?不 偏重于肯定，而不是推测。 ? ③来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表 基本排定，并能带宾语。 以先海外、后国内的顺序进行。 ? A．定金 合适 大概 B．订金 合适 大致 ? C．定金 适合 大致 D．订金 适合 大概
? 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①近一段时间，文坛上出现了一系列低级、庸俗的 文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下 ， ①“批判?是对错误的或反 ②“现实?与理想相对， 引发人们的思考。 ③“沉湎?指深深地迷恋， 动的思想进行分析、批驳； 指客观实际，?现时? ? ②新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不 不能自拔，?满足?指 ?针砭?是古时用石针扎 便和健康威胁， 指当前； 最紧要的任务是加大宣传力度和 满意 皮肉治病，现比喻发现错 积极防治。 误或指出错误以求改正； ? ③人如果总是 于过去辉煌的成绩，不思进取， 就很难取得新的成绩。 ? A．批判 现时 满足 B．批判 现实 沉湎 ? C．针砭 现时 沉湎 D．针砭 现实 满足
? 12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 “舒服?侧重表示人身体、精神 ? ①愉悦的享乐、丰美的衣食、 的生活，这一切若 “刻板?侧重指不会变通、缺少变化，多 的主观的具体感受，多用于 不成为为人类作贡献的条件，也不能充实人生的意义。 用于学习、经验等方面的生搬硬套， 口头语；?舒适?侧重表示 多用于书面语，多用于形容做某事； ? ②柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物 客观环境或东西给人的综合 ?呆板?侧重指不自然、不生动，多 变成 ，生动的举止化作机械。 用于艺术创作和为人处事中的墨守成 性感受，多用于书面语。 ? ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己 规，通用于口语和书面语， 的小算盘， 忽视了集体和国家的利益。这种人 他有多大的本领，我们也不能委以重任。 ? A．舒服 呆板 进而/不管 B．舒服 刻板 因而/尽管 ? C．舒适 刻板 进而/尽管 D．舒适 呆板 因而/不管
? 13．依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是 ? ①面对生命中的逆境，能够 处之的人可谓是有修养的人。 ①从搭配关系考虑， 应 ? ②今年以来，美国股市大幅下跌，失业率达到一年多来的最 遏止主要强调一个?止? ③从语境方面考虑， 应 高水平，美联储已连续三次降息，以期恢复投资者信心， 经 选?泰然? ④“就教?是去请教。 字，强调的是"结果"; 济增速下滑趋势。 该选?摘要? 遏臸只是强调一种?动 ? ③关于这个问题的来稿很多，且各有高见，但由于版面所限， 只是 刊登。 作? ? ④师范大学毕业后，他便一直 于这所中学，现在教龄 已满十年了。 ? A．泰然 遏臸 摘要 就教 B． 安然 遏止 择要 执教 ? C．泰然 遏止 摘要 执教 D． 安然 遏臸 择要 就教
? 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ? ①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日 提高级别、职位等不用 已 为我市的重点中学。 “当然?是应当这样或合 “急需?是紧急需要， ?进升?； 要用?晋升 ? ? ②微生物?偷渡?到太空并在空间繁殖，目前已成 于事理、情理，?固然? ?亟待?是急迫地等待； 为载人航天领域中一个 解 表示承认某个事实，引 ? 决的严重问题。 起下文转折。 ? ③这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间， 我就怕这个工程赶不过来。 ? A．进升 急需 固然 B．晋升 亟待 当然 ? C．晋升 亟待 固然 D．进升 急需 当然
? 15．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是 ①神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种 记载 下来的，是靠实地访问，从民间 而记录下来的，因此叫做 ? “反映?一是指把客观事物的 ?志?。 “贯穿?一是指穿过， ? “史实?指历史上的事实， “搜集?指到处寻找 ? “中止?指做事中途停 实质表现出来，二是指把情 ? ②由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控 连通，二是指贯串； ?事实?指事情的真 ?事物?并聚集在一起， 。 臸，国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫 止，?终止?指结束停 况、意见等告诉上级或有关 ?贯串?指从头到尾穿 实情况； ? ③中国的小说是来自民间的，是人民群众思想、愿望以及生 ?收集?指使聚集在一 止； 活实际的 部门。?反应?一是有机体 。 过一个或一系列事物 起； ? ④中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚 受刺激而引起的活动，二是 和实的独特的创造手法，也 在各种艺术里面。 指打针或吃药等引起的症状； ? A．史实 收集 终止 反应 贯穿 ? B．史实 搜集 中止 反映 贯穿 ? C．事实 收集 中止 反应 贯串 ? D．事实 搜集 终止 反映 贯串
? 16、选出加点的成语使用正确一项（ ） A．在公园路幼儿园?六一?晚会上，小朋友 间不容发：中间放臵不 神气活现：为贬义词， 破镜重圆：指夫妻之间 不可理喻：针对?态度 们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。 下一根头发,形容相距 自以为了不起而表现 蛮横，不讲理?而言， B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信， 极微；比喻情势危急到 出来的得意和傲慢的 此处不合语境。 今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。 极点 样子。 C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后， 伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看 ? 阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部 队终于赶到了。 D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听 去，始终叫人不可理喻。
? 17、下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) ? A．人生短暂，就如白云苍狗，我们要用只争朝夕的刻 A、白云苍狗：形容 苦精神，书写人生路上不悔的篇章， B“笔走龙蛇?形容书 C.撑场面?指维护表 世事变化大。 D“明珠暗投?比喻怀才 ? B．王羲之的《兰亭集序》字字笔走龙蛇，是我国文化 法笔势雄健活泼。 面的排扬，维护场 不遇或好人失足参加 宝库中不可多得的艺术珍品。 面。 坏集团，也泛指珍贵 ? C．因为资金紧缺，这次电影节走到了一个骑虎难下的 的东西得不到赏识。 境地。虽然，开幕式、闭幕式请来了不少港台明星撑场 面，但真正唱主角的电影人却廖廖无几。 ? D．中国古代的许多不朽诗篇，往往源自失意文人郁积 于心的明珠暗投之感伤，李白的《将进 ? 酒》即是明证。
? 18．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) ? A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神 A“稍纵即逝?：稍微一 B“鱼龙混杂?：比喻坏 的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一 C“不可开交?：形容无 放松就会消失。形容 D“亦步亦趋?：比喻由 人和好人混在一起， 片喝彩。 法解开或摆脱(含贬义)， 时间、机会等容易失 于缺乏主张，或为了 应改为?鱼目混珠?。 ? B．仿臸古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱 感情色彩不当。 去。应用?瞬息万 讨好，事事模仿或追 真，鱼龙混杂，骗取黑钱。 变?。 随别人，含贬义。 ? C．年逾古稀的两位老人，分别半个世纪，今日邂逅 分外激动，聊得不可开交，难舍难分。 ? D．?山寨版?电子产品的剽窃、模仿不是出路，相 反会使企业的创新和研发在安于模仿中被逐渐磨灭，使 企业只能跟在别人的身后亦步亦趋。
? 19．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A．势如破竹比喻节节 ? A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已 B．见猎心喜特指一个 C．连篇累牍是个贬义 胜利，毫无阻碍。 经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。 D．敬谢不敏，因为没 人旧习难忘，一旦触 词，形容文章篇幅冗 ? B．我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多 有能力而推辞。这是 其所好，便有跃跃欲 长，语言罗嗦，内容 报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也学写了一篇小 表示推辞的客气话。 试之意。 说，冒失的向文学刊物投稿。 重复。 ? C．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过， 因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。 ? D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为 我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难 胜任。
? 20．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．经营者应怀有悲天悯人的胸襟，并以正义 A．悲天悯人：悲天：哀叹 为前提。 B．门墙桃李：门墙：指 C．人面桃花：形容男女 时世；悯人：怜惜众人。 D．涎皮赖脸：厚着脸皮 师长之门；桃李：比 邂逅钟情，随即分离 ? B．他仍然是中国最高学府的名教授，门墙桃 指哀叹时世的艰难，怜惜 纠缠，惹人厌烦。 喻后进者或学生。称 之后，男子追念旧事 人们的痛苦。 李，此中大可物色党羽。 他人的学生。 的情形。 ? C．招聘又不是选美，为什么一定要女的长得 人面桃花，男的身高要到达一米七五。 ? D．我呻吟着伸手去按那只涎皮赖脸的大脸猫 闹钟。
? 21．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 A．他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都 B项?叹为观止?是指赞 D项?抛砖引玉?意为自己 倚马可待。 A项?倚马可待?: C、林林总总: 形容多得 叹看到的事物好到了 先发表的意见很肤浅，目 指入的文思敏捷； 成群 ； ? B．他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检 的在于引出别人更好的意 极点，褒贬失当； 查，把邻近好几个村的羊、鸭集中到一起，以其 见，是谦辞，语体不符。 规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止。 ? C．在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤 被刻画得鲜明生动，很有个性。 ? D．会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛 砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。
? 22．下列各句中加点的词语使用正确的一项是 A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条 件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么?率?而 A、看菜吃饭，量体裁衣： B“从长计议?的意思是?慢 盲目进行。 C“换汤不换药?是改变 比喻根据具体情况办 慢地多加商量，不急于做 D属望文生义。?门外汉? ? B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可 了形式，没有改变内 事。 出决定?。原句望文生义。 指某方面知识还未入 姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局 容，前后得有对照才 门的外行，不是门外 面。 行； 面的汉子 ? C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这 个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换 药的做法，就使农民难以忍受了。 ? D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异， 但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的 门外汉。
? 23、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是 ? A.有消息称，?达芬?是目前预防甲型H1N1流感病毒 B项?顺水推舟?，比喻顺 的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量?达芬?， A、不时之需：临时或随 C项?天花乱坠?比喻说话 以备不时之需。 着某个趋势或某种方便说 D项?不容臵喙?意思是不 时可能会有的需求 有声有色，非常动听，多 ? B.自然界每个事物发展都有它本身的规律，人们只能顺 容许插嘴，此处应该说 话办事。常讽刺不坚持原 指夸大的或不切实际的。 水推舟，而不可强求，更不能要求按自己的意志来确定 ?不容臵疑?。 则，不能按规律办事。用 走向。 贬义。 在这里用错了对象。 ? C.《西游记》的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个 结构入手，就可以揭示它的文化含义。 ? D. “权钱交易??损公肥私?等堪称时下腐败的流行特 征，此类现象在文艺界虽不能说一应俱全，但已遭受其 ?病症?的感染却是不容臵喙的事实。
? 24、下列各句中，没有语病的一项是 ( ) ? A．演讲是以口语(讲)为主，以体态语(演)为辅的一种表 达方式，是人们用来交流思想、感情，表达主张、见解 B项?广大教师?和 的一种手段。 C项成份残缺，?8000” D项?预防?前加?心 ?教育工作者?并列 ? B．中共中央政治局委员刘延东同志充分肯定了全国广 前应加介词?以?， 理疾病?。 大教师和教育工作者取得的成绩，高度评价了师德标兵 不当， 在抗震救灾中作出的贡献。 ? C．12月26日，从省新农村建设办公室传来好消息：明 年，我省各级政府投入新农村建设资金总量将达17亿元， 集中抓好8000个自然村?五新一好?为主要内容的新农 村建设。 ? D．四川省北川中学校长刘业春非常重视对师生的心理 疏导，找来心理专家为师生们作心理辅导和预防
? 25、下列各句中，没有语病的一句是 ( ) ? A. 《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的 A 表意不明，?200个 字，除了从语音的正误方面做出判断外，还对读错的原因进行了 BD 否定不当，删去?反 关联词语位臵不当， 详细地分析，具有较高的学术价值。 中国人最易读错的字? ?虽然?调至?神舟 对?或?禁止? ? B. 宇航服是世界上最昂贵的服装，?神舟?七号宇航员太空漫 有歧义；可将?近 七号?前。 步所穿的国产?飞天?宇航服造价虽然高达3000万元人民币，但 200个?移至?字? 最后也只能随轨道舱长时间留在太空。 之前。 ? C. 日前，中国科协公布了中国公民最希望子女从事职业的看法 的调查结果：教师、科学家、医生分别以53.6％、51.2％和38.4 ％的比例排在职业声望较高的前三位。 ? D. 美国一研究机构诬篾中国军方指使黑客对美国政府网络进行 攻击，中国外交部发言人秦刚对此回应说，中国政府一贯坚决反 对禁止任何破坏计算机信息网络的行为。
? 26、下列各项中，没有语病的一项是 （ ） ? A、肖复兴认为，如今少数网络作品的走红，依然掩盖不了整体 网络文学创作水准和思想含量不高，因此，我们要辨证地看待网 A项成分残缺，应在 络作品的火热现象。 B项?食品和矿泉水、 C项?无论?应放在 ?含量不高?后加上 ? B、刚开始，他们靠从家乡出发带来的食品和矿泉水、方便面、 方便面、袋装牛肉等? 袋装牛肉等填肚子，后来因水土不服，许多队员出现拉肚子、感 ?面对国旗?前。 ?的现状?或?的现 不能并列； 冒等发绕症状。 实?； ? C、在湖南卫视举办的成人仪式节目现场上，面对国旗无论是庄 严宣誓，戴上象征责任、奉献的成人帽，还是聆听家长寄语，穿 过成人门，都让在场的黄高学子激动不已——“这是我们在成人 时刻收到的最好礼物?。 ? D、在经济危机背景下，美国财长的表态很难不被外界当作窥探 奥巴马政府政策的窗口，尤其是在对华政策上，奥巴马除与中国 领导人通电话外，并没有更多信息透露给外界。
? 27．下列各句中没有语病的一句是 （ ） ? A．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基 A．从……到……，表示一个跨度， 地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片 B．缺少宾语，应在?手 一个过程，?从?起始，?到? C．?贻笑大方?是让内 土地上。 终了，前后应是同类事物，本 机短信密集发送?后加 行人笑话之意，重复。 ? B．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信 句却是从?生产方式?到?产 上?的情况?。 密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关 品基地?，前后关联不到一起。 准备工作。 ? C．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦， 哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让 人贻笑大方。 ? D．美国宇航局引以为豪的?勇气?号火星车21日清晨 突然发生故障，之后连续30小时不再向地面传回任何有 效信息，所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不 停地寻找解决故障的对策。
? 28、下列各句中，没有语病的一句是 A．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一 A项：?传来……的声音?是 个操普通话的中年男子的声音说：?你被录取了。? B项?进入?与?殊荣? 一个完整的句子，后面又 C项：有歧义，?自己?： ? B．这位江西姑娘在51届?世界小姐?大赛中脱颖而出， 搭配不当； 出现了一个谓语动词 老人的哥哥/老人自己。 获得第四名，成为本次大赛惟一进入?十佳?殊荣的亚 ?说?，两个句子混杂在 洲选手。 一起，形成句式杂糅的毛 ? C．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运 病； 动时对自己的评价：一个温情主义者。 ? D．?耶路撒冷?是和平之城的意思，却又是遭受劫难 最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅 力，从而使旅游者望而却步。
? 29．下列各句中，没有语病的一句是 ? A．以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队， 终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯?三冠王? A项动宾配不当； B项无主语； 的胜利。 ? C项语序不当，应改为 ? B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全， ?用‘长征三号’火箭 使企业缺管创新动力和相应的实力，以致难于适应市场 把一颗气象探测卫 竞争。 星……” ? C．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫 星用?长征三号?火箭准确送入预定轨道。 ? D．如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源 等构成的巨大压力，那么，几十年后的生态和环境恶化， 将深深危及绝大多数中国人起码的生存条件和社会经济 的可持续发展。
? 30．下列各句中，没有语病的一句是 A．旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历 A成分残缺，在?经?前 代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。 C“再造……未来?不合逻 D赘余，?苛?就有?过 加?是?； ? B．写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和 辑，将?再造?改为 分?的意思 表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。 ?创造?； ? C．在西部大开发中，一些?老区?的领导已经认识到 了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的 未来。 ? D．提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏 聩所致——这也是过分苛求。
? 31．下列各句中没有语病的一句是 ? A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工 资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃 A.“批评教育和严肃处理? C.“商务?与?购物?是 处理。 D.“化石是挑战?逻辑不 的对象是?事件?，谓 种属概念，不能并列； ? B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族； 当。 语与宾语不能一一搭配； ?感到质颖?动宾搭配 但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能 做到的。 不当； ? C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上 的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越 感到质疑。 ? D．在对?建始人?古人类化石进行考证研究后，我国 考古专家认为：?建始人?化石，对人类起源于非洲的 学说是一个挑战。
? 32 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 的一组是 （ ） ? 珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的 首括句?静与动的结合?， 美。 ， ， ， ，由?静?到?动?；总 ， 。 结句?把九寨沟的美幻 ? ①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体 化成另一种表达倾诉给 ? ②激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠 人们? ? ③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们 ? ④忽聚忽散，忽疾忽缓 ? ⑤一湖丽水，经过丛林的精湛修饰 ? ⑥簇拥着，飘然而来，拂袖而去 ? A. ⑤④⑥②①③ B. ⑤②④①③⑥ ? C. ⑤④③⑥①② D. ⑤①④②⑥③
? 33．填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是 ? 这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画 栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千 气象： ? ①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬 道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长； ? ②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只 留轻盈身姿，飘飘欲飞； ? ③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒 展高贵，气度雍容； 答案：B．根据文中?隶楷行草?的顺序和这四种字体的不同特 点来排序。 ? ④最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙 蛇行走，曼妙莫测！ ? A．①②③④ B．①③②④ ? C．②④①③ D．①④②③
? 34．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当 的一项是 （ ） ? ?说话?艺术出现后，民间的话本如《三国志平话》 等，既粗糙又不准确， ；而其中的 ，后来在文 人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富， 从而取得了更高的艺术成就。 ? ①不能作为流传的读物，也不能代表说话艺术的成 就 ②不能代表说话艺术的成就，也不能作为流传的读 物 ? ③错误、疏漏、粗糙之处 ④粗糙、错误、疏漏 之处 ? A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
? 35．下面填空处的句子顺序排列恰当的一项是 时间对每个人都是公正的。 历史无情，岁月 不饶人。老人是去日苦长，来日苦短， 。不过， 正如老年是从青年过来的， ，如果有足够年龄 可称得上老年的话，这个道理很简单，或长或短，任何 一个人的时间都是有限的。 ? ①人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间 ? ②人人不断丧失时间，人人又不断拥有时间 ? ③年轻人的时间经得起透支和挥霍，当然比老年人 富得多 ①②先说?拥有?后说?丧失?，③④先比较，?经 ? ④年轻人的时间当然比老年人富得多，经得起透支 得起透支和挥霍?实际意思是说年轻人的时间也是经 和挥霍。 不起浪费的，⑥中有?也不失为?是补充说明，放在 ? ⑤青年的未来必然是老年 后面。 ? ⑥老年的过去必然是青年 ? A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
? 36．下列语境中，语言表达不得体的一句是 A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳， “拜读?:敬词,指阅读作品 并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。 或书信,语体对象用错了。 ? B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄
稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读， 欢迎斧正。 ? C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文 字为：价廉物美，单叟无欺，欢迎惠顾！ ? D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门 口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！
? 37.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 的一组是 （ ） ? 但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。＿＿＿＿＿＿＿ 本语段讲的是色彩的和谐，注 ＿＿＿＿＿＿＿＿，这也就是和谐。 ? ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜 意形象到理论，由自然到人 天竞自由。 文的顺序。④是总结句，与 ? ②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性， ?这也就是和谐?相连 显示它的高贵和纯粹。 ? ③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至 于俗不可耐。 ? ④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。 ? ⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。 ? ⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死 寂； ? A.①②⑤⑥③④ B.②⑤①⑥③④ ? C.②⑤①④⑥③ D.①②⑤④⑥③
? 38．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一 项是 （ ） ? A．乃间步往，从此两人游 从此：自此以后 ? B．公子妄人耳 妄人：狂妄的人 ? C．平原君乃免冠谢 免冠：脱下帽子 ? D．公子当何面目立天下乎 面目：脸色、面貌 A“从此?在这里是两个词，跟随这（两个人）； B“妄人?，这里应该理解为?糊涂、荒唐的 人?；D“面目?，在这里是?面子、颜面?的 意思。）
? 39．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不 相同的一组是 （ ） ? A．故负魏王而救赵，以称平原君 A两个?以?字，?来‘； C、两句中的?其?字， B两个?乃?字都表示反 D两个?为?字，都是介 ? 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 前一个是人称代词，他 接关系；竟然、却 词，相当于给、替。 ? B．今平原君乃以为羞 的，后一个是指示代词， 那些； ? 而陋者乃以斧斤考击而求之 ? C．平原君闻之，谓其夫人曰 ? 问其深，则其好者不能穷也 ? D．有敢为魏王使通者，死 ? 臣请为王言乐
? 40．对下列各句中?之?字指代内容的说明，不 正确的一项是 （ ） ? A．平原君闻之，谓其夫人 指代魏公子 ?从此两人游，甚欢? ? B．以无忌从之游，尚恐不我欲也 指代?毛 公?、?薛公? 答案：D。这里的?之?称代的是平原君误 ? C．魏王患之，使使往请公子 指代?秦日夜 解信陵君这件事 出兵东伐魏? ? D．平原君门下闻之 指代平原君?固留公子?
? 41．下列句子分别编为四组，全都表现?公子天 下无双?的一组是 （ ） ? ①乃间步往，从此两人游 ? ②故负魏王而救赵，以称平原君 ? ③天下士复往归公子。公子倾平原君客 ? ④表明信陵君门客不敢劝说他的原因，⑤是毛、 ④宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归 薛二公劝说信陵君的话，排除包含这两句的选 ? ⑤公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也 项，就只有C项正确了。 ? ⑥语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏 ? A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
? 42．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项 是 （ ） ? A．信陵君思贤若渴，他悄悄步行往见身处?博徒卖浆 平原君耻笑的不是毛、薛二公，而 者流?的毛公、薛公，并成了了二人 是信陵君；另外，?整装离他而 ? 的真正朋友。 去?的说法也欠妥当，因为从后 面看，信陵君只是准备离开。 ? B．信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人， 这使信陵君改变了对平原君的看法，并整装离他而去。 ? C．信陵君礼贤下上的行为感动了平原君的门客，他们 纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。 ? D．魏国危急，魏王使使往请信陵君，众多门客都不敢 劝其归魏，只有毛公、薛公以大义相劝，使他离赵救魏。
? 43．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项 是（ ） 曹：部门，官署。 诸曹：各部门、各官署。 ? A．世祖见其貌伟，听其言厉 厉：洪亮、激昂 ? B．诸曹白事，有难决者 曹 ：同辈 ? C．麾诸军毕济 麾 ：指挥 ? D．潜刻期而去 刻期 ：约定日期
? 44．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同 的一组是（3分）（ ） ? A．非诸侯王臣也，其留事朕 D．副词，表先后， B．副词，将要；副词， A．副词，表希望、劝勉 于是、就 其闻道也固先乎吾，吾从而师之 况且、再说 语气；代词，他们 C．介词，把；连词， ? B．吾且飞渡大江，而惮此潢潦耶 来 且举世而誉之而不加劝 ? C．主上以付吾二人，可使余人知吾实乎 驾一叶之扁舟，举匏尊以相属 ? D．乃围汉阳军，声言由汉阳渡江 乃入见。问：?何以战？?
? 45．下列选项中能体现伯颜深略善断的一组是 （3分）（ ） ①是由于伯颜的外貌和 ? ① 非诸侯王臣也，其留事朕 语言很特别而获得世祖的 ? ② 诸曹白事，有难决者，徐以一二语决之 欣赏 ④写伯颜的勇武 ? ③ 大军之出，岂为此一城哉！遂舍郢，顺流下 ? ④ 伯颜手杀文义，擒范兴杀之 ? ⑤ 谕诸将不得入城，违者以军法论 ? ⑥ 伯颜不答。明日又来，又不答 ? A．①②③ B．③④⑤ ? C．②⑤⑥ D．①④⑥
? 46．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的 A．英勇善战、深略善 一项是（3分）（ ） B．伯颜不是身先士卒， 断是伯颜受到世祖欣赏并 ? A．伯颜长相魁梧，英勇善战，深略善断，因而 而是果断地指挥军队 重用之后显示出来的才能。 C．?因为伯颜清廉才 世祖很欣赏他，并下令将右丞相的妹妹许配给他。 下令众将不得入城?，文 ? B．伯颜身先士卒，当军队渡河遇到困难的时候， 中无此因果内容。 他充满豪情地勉励大家，然后穿好盔甲，自己作 为前导，带领军队渡过了河。 ? C．伯颜为人清廉，能严格约束部下，所以攻占 复州后，当诸将请求派人接管时，他没有同意， 并且明确宣布，诸将不得入城。 ? D．选文在文字安排上详略得当。详写传主的军 功武略，略写他谦恭廉洁忠诚的人品，人物的形 象显得比较丰满。
? 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的 一组是 ? A．梦魇/俨然 诅咒/狙击 处罚/处所 ? B．镌刻/眷属 饲料/伺候 反省/省亲 ? C．毗邻/敝人 镂空/高楼 蒙古/蒙面 ? D．绶带/狩猎 旖旎/倚靠 划船/划分
A. 都读yǎn，zǔ/jū，chǔ/ chù；
B.juān/juàn，sì ，都读xǐng； /cì C.pì ，lòu/lóu，měng/méng ； /bì D.都读shòu，都读yǐ；huá/huà ；
? 2、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ? 改革开放30年，经济高速发展的中国固然令世人刮目相 B．?饮鸩止渴?，鸩， D.“呼之欲出?，呼，叫， 看，但是，部分地区却以牺牲环境为代价换取经济增长； C．?前车之鉴?，鉴， A．?刮目相看?，指 这种饮鸠止渴的做法最终伤害的还是人类自身。印度博 传说中的毒鸟，比喻用 喊。形容人像画得逼真， 镜子，为教训。前面车 别人已有进步，不能 帕尔事件、日本水误事件、美国多诺拉事件，无一不是 错误的办法来解决眼前 似乎叫一声就会从画中走 子翻倒的教训。比喻先 再用老眼光去看他。 前车之鉴。谁都不希望这些悲剧在中国重演。好在国人 的困难而不顾严重后果 出来。泛指文学作品中人 前的失败，可以做为以 已越来越关注环境问题，随着可持续发展观念的深入人 物的描写十分生动 后的教训。 心，相关的法律法规也呼之欲出了。 ? A．刮目相看 B．饮鸩止渴 ? C．前车之鉴 D．呼之欲出
? 3、下列句子中，没有语病的一项是 ? A.巴勒斯坦统计局日前公布了巴勒斯坦的最新人口数字， B.成分残缺。在?供给多 C.搭配不当。?成果?应 据阿拉伯媒体?中东在线?网站报道，截至2009年年底， D.语序不当。应为?高投 样化?后应加?的格 巴勒斯坦人口为1088万。 改为?奇迹?。 入、高风险和高回报?。 局?，在?需求差异化? ? B.解决上幼儿园难和上幼儿园贵的问题，必须立足于当 后面应加?的现实?。 前我国学前教育的供给多样化和家庭对学前教育的需求 差异化。 ? C.在过去十年间，因为赌权的开放，澳门创造了平均 GDP增速14％、人均GDP由113739元增至315825元的 成果。 ? D.《Slant》杂志评论说，今年北美影市成绩卓著，不 过万变不离其宗，电影产业还是按照?高回报、高风险 和高投入?的方式继续运作
? 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ? 《论语》中温暖的、新鲜的、朴素的、身边一样的小故事随处可 见。 ， ? 。 。 ， 。这就是?子曰：发奋忘 食，乐以忘忧，不知老之将至。? ? ①而在这个修炼的过程中，不是苦行僧的心态 ? ②它告诉我们的首先不是如何安天下 ? ③而是一种乐观、光明、抱有未来希望的态度 ? ④也就是说，让自己修炼好，是对社会、家国负责的第一前提 ? ⑤首先是如何修自身 ? A．②④⑤①③ B．⑤②④③① ? C．②⑤④①③ D．⑤④③①②
答案：C.(抓住?不是------而是?、?也就是说?、?而 在这个修炼的过程中?等关联词和相关提示语就能排 列出正确的语序
? 5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项 是 ? A、或牵牛来责蹊田 践踏 ? B、竟弃去 竟然 ? C、伊、吕事业不难致也 功业 ? D、不减杨补之 逊色，次于 ? 答案：B.(竟：最后，最终)
? 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不 相同的是 A均为连词，于是， ? A、冕因去依僧寺以居 沛公起如厕，因招樊 B连词，表承接/代 C均为介词，到； 就； 哙出 D均为代词，……的 词，通?尔?； 人 ? B、安阳韩性闻而异之 而翁归 自与汝复算耳 ? C、携妻孥隐于九里山 权起更衣，肃追于宇 下 ? D、求者肩背相望 惟有饮者留其名
? 7、下列各组句子中，全部表现王冕?磊落有大 志?的一项是 ? ①冕小儿，恬若不见；②谈古豪杰事，即呼酒共 饮，慷慨悲吟；③伊、吕事业不难致也；④皆鹏 骞海怒，读者毛发为耸；⑤人至不为宾主礼；⑥ 汝颍兵起，一一如冕言 ? A、①③⑥ B、①⑤⑥ C、②③④ D、②④⑤
①表现王冕勤奋好学，⑤表现王冕狂傲不羁 的性格，⑥表现王冕料事如神
? 8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 是 ? A、王冕少年好学，七八岁放牛时，听私塾学生们读书， 回家时竟忘记了牛。后来他寄居在寺院里，夜里捧着书 在长明灯下读，一直读到天亮。 ? B、王冕狂傲不羁，认为科考是小孩子都羞于做的事。 有时遇到奇才侠客，就命酒痛饮，激昂慷慨，谈论古今 豪杰的事，人们都叫他为狂奴。 ? 答案：D.(是皇帝访求贤能，找到了王冕， C、王冕料事如神，天下太平时，他预言天下将要大乱， 带着妻儿隐居到九里山。没过多久，汝颍就发生了战事， 不是王冕主动投奔 正像王冕预言的那样。 ? D、王冕胸怀大志，自比伊尹、吕尚。后来皇帝攻取婺 州，王冕前往投奔并担任了咨议参军，只是不久就得病 死去了，没能建功立业。
? 9、断句和翻译 ? （1）用?/”给文中加波浪线的句子断句（4分） ? 皇帝取婺州将攻越物色得冕臵幕府授以咨议参军 一夕以病死冕状貌魁伟美须髯磊落有大志不得少 试以死君子惜之。 ? 答案：皇帝取婺州 /将攻越 /物色得冕 /臵幕 府 /授以咨议参军 /一夕以病死 /冕状貌魁伟 /美 须髯 /磊落有大志 /不得少试以死 /君子惜之 ? (4分，每错2处扣1分)
? （2）翻译下面的句子。 ? ①儿痴如此，曷不听其所为？（3分） ? 译文：孩子对读书痴迷成这样，你为什么不让他 做他想做的事情呢？ ? （3分，?痴?1分，?曷?1分，句子大意1分）
? ②时海内无事，或斥冕为妄。（3分） ? 译文：当时国内无事，有人就斥责王冕荒谬。 ? （?或?1分，?谬?1分，句子大意1分）
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附文言文译文： 王冕，诸暨人。七八岁时，父亲要他在田垄上放 牛，他偷偷地溜进学堂听学生们念书，听了就默 默记在心里，晚上回来竟忘了牵牛。有人把牛牵 回来，责备说踩了他们的田，他的父亲生气了， 狠狠地用鞭子和棍子打他，可他事后还是一样。 他母亲说：?孩子对读书痴迷成这样，你为什么 不让他做他想做的事情呢？?
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王冕于是离开家，寄居在寺庙里，晚上就偷偷出 来，在佛像的大腿上坐着，手捧着书就着长明灯 诵读，一直读到天亮。佛像大多数是土造的，狰 狞恐怖，王冕是个小孩子，但他安静坦然得好像 什么都没看见一样。安阳的韩性听说后觉感到很 惊奇，便把他收作弟子，学习儒学,后来成为通 晓儒学的人。
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王冕多次考进士，但都落第了。他叹道：?这是 小孩子都觉得羞愧的，我怎么可以沉溺其中 呢？ ?最后就放弃了。他雇了艘船下东吴，过大 江，进入淮，楚等地，游遍名山大川。有时遇到 奇才侠客，谈及古时豪杰事迹，当即就一起喝 酒，吟诗抒发慷慨悲愤之情，别人都说他是狂奴。 当往北到了燕京时，住在秘书卿泰不花家。泰不 花推荐他在史馆供职，他说：?你真是愚昧啊！不出十 年，这里就变成狐狸兔子游玩的地方了，还当什么官？? 那天将要往南归，碰上他朋友卢生死在滦阳，只剩两个 幼女，一个书童留在燕京，不知道怎么办。王冕知道 后，不远千里去到滦阳，取回卢生的骸骨，并带两个幼 女回到她们家。
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王冕回到越地后，又宣称天下即将大乱。当时国 内无事，有人骂他荒谬。他说：?荒谬的人要不 是我，那还有谁称得上荒谬呢？?于是带妻儿隐 居在九里山。他搭三间茅屋，自己题名为梅花屋。 王冕曾经仿《周礼》写了一卷书，随时带在身 上，不给别人看。到了深夜就拿出来读，然后摸 着书说：?只要我不很快死去，拿着这本书遇上 明主，象伊尹，吕尚那样的功业就可以达成了。?
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当风和日丽时，他就把酒写诗，写道上千首都不 停，都像雄鹰展翅高飞，像大海咆哮怒吼，让读 的人无不激动得毛发耸立。客人到他家，也不需 要行宾主之礼，聊一整天也不累。有食物送来就 吃，不用推辞或者道谢。他很擅长画梅花，功力 不逊于杨补之。 求他画画的人很多，他以画卷 的长短决定需要多少米。 有人讥笑他，他说： ?我借此以养活自己，你以为我喜欢帮别人画画 吗？?没过多久，汝颍地方发生起义，和王冕说 的一样。
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朱元璋夺取了婺州后，即将进攻越地，他访求 贤能，找到了王冕，请他为幕僚，任命为咨议参 军，谁知不久就病死了。王冕相貌魁伟，长着漂 亮的胡子，他为人心胸开阔，有远大的志向，但 还没有得到施展就死了，令人惋惜。
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10、阅读下面这首词，然后回答问题。（7分） 生查子 晏几道 关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相 思老。 ? 归傍碧纱窗，说与人人道。真个离别难，不似相 逢好。 ? 简析前两句中的?长?、?少?在表情达意方面 的作用。（4分）
? 1、简析前两句中的?长?、?少?在表情达意 方面的作用。（4分） ? 答案：?长?突出了作者远涉关山、思念家中 亲人的孤单寂寞之情；?少?用给人传书信的大 雁少表达了不见亲人书信的无奈之情。（4分， 每点2分）
? 2、词的下片的语言表达有什么特点？表达了作 者什么样的感情？（3分） ? 答案：词的下片用语平淡自然，用简约的文辞 真实而亲切地抒写真情，于平淡中见韵味。表达 了作者思归情切，思亲怀远的真挚感情。（3分， 语言特点2分，情感1分）
? 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前3题计分）（6分） ? ① 杨花落尽子规啼 ， 闻道龙标过五溪 。我寄愁心与 明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》） 落霞与孤鹜齐飞 ? ②云销雨霁，彩彻区明。 ， 秋水共长天一色 。（王勃《滕王阁序》） ? 于嗟鸠兮 ? ③桑之未落，其叶沃若。 ， 无食桑葚 ? 。（《诗经· 邶风· 氓》） 予独爱莲之出淤泥而不染 ? ④自李唐来，世人皆爱牡丹。 ， ? 濯清涟而不妖 。（周敦颐《爱莲说》） ?
? 12、根据文意，下列表述中错误的两项是 C.文中有?认为中国国家形象 ? A、在封建社会，龙文化的特质就是封建思想与帝王文 D.不是重塑，而是对?龙? 品牌可以在空间上分块，在 化，但我们不能简单地把今天的龙文化和龙图腾视为一 这一文化形象的作用的 时间上分段的想法，本身就 种历史深处的静态符号。 肯定 缺乏文化发展的视野?， ? B、龙作为中国形象标志，是在中国社会历史发展过程 的运动之中，基于民族文化观念深处，经过不断的文化 创造和创新，最终形成的文化符号。 ? C、一个国家的形象品牌可以在空间上分块，在时间上 分段，以适应时代发展的需求，体现一个民族的文化创 新力。 ? D、重塑代表当今中国形象的标志物和载体，对于对于 加强我们中华民族自身的凝聚力和自豪感是大有裨益的。 ? E、每一种文化都有其符号体系，每一种文化形象都有 着深远的价值意义，有时候符号的意义比内容还重要。
? 13、选出不属于抛弃中国龙文化符号所带来的后 果的一项 C项是抛弃中国龙文化的 ? A、弱化了我们作为?龙的传人?的身份意义。 原因，不是后果。 ? B、是一种文化传承中的?自我阉割?。 ? C、简单地迎合了外族人的观念和审美情趣。 ? D、损害中国民族形象与民族文化的独立性和丰 富性。
? 14、对于第一段中吴友富教授的观点，本文是如 何批驳的？（4分） ? 答案：今天，龙的形象已经演变成为吉祥符号， 龙文化传递着诸如?喜庆?、?团结?、?统 一?、?自强?等等的时代文化内涵，已经被赋 予了新的时代特质。 ? ②民族文化与传统文化的发展，从来就不需要简 单地迎合外族人的观念和审美情趣，越是民族的， 越是传统的文化，在全球化时代就越有竞争力。 （4分，每点2分）
? 15、简要概括作为民族文化符号所必须具备的条 件。（4分） ? 答案：①具有极强的内部凝聚力，得到整个民族 的普遍认同。 ? ②在历史的演进中，其形象和文化内涵能够不断 发展变化。 ? （4分，每点2分）
? 16、作者认为，私人信件飞速而又无可奈何地衰 落的原因是什么？（4分） ? 答案：①在现代社会，人们受到生活的挤压，使 得虚假假意泛滥、实用主义放纵；人的感情逐渐 枯燥、精神越来越失落、内心世界委顿；更多的 人渴望虚荣、眷慕奢华、信奉浮夸。②?伊妹儿? 和手机短信的出现，使得手写的字越来越差。 （4分，每点2分）
? 17、分析文中划线句子的含义：（5分） ? ①有时候，真觉得科技是人类情感的杀手。 ? 答案：?情感的杀手?指科技扼杀了人类心底最 原始也是最朴素的诉说，使人变得慵懒（2分） ? ②更可怕的是那里早已经储藏着的无数条短信。 ? 答案：手机短信早已储存，供人随意组合，随意 发送，只是一种格式化的文字批发，其中并无多 少的感情和属于自己的真实。（3分）
? 18、作者一再为杜鲁门写给妻子的1322封信感 动、羡慕，请说说?鱼雁传书?是一种怎样的意 境与美好。你是否同意作者的在文中的观点？为 什么？（6分） ? 答案：①鱼雁传书意境优美，情感美好。有写 信时倾诉心底的独有的感情；有等信时的满怀期 待急切盼望；有拆信时的百感交集。（3分） ? ②答案示例一：同意，科技的发展扼杀了人与 人之间最纯真最美好的感情，让人变得越来越浮 躁慵懒，书信只是其中一个小方面而已。 ? 答案示例二：不同意，人与人之间的关系变得 格式化，变得实用，原因多种多样，不能简单地 把它归罪于科技的发展。
? 19、根据文意简述?黄石公园效应?的含义。 （4分） ? 答案：黄石公园对野火采取零容忍政策，结果导 致公园发生大火，造成严重的后果。这说明野火 是不可能完全遏臸的，只能推迟其爆发，推迟得 越久，后果就越严重。 ? （4分，本题答案应包括情况概述和规律）
? 20、文章第一段写到：?原本湛蓝的洛杉矶天空， 变成了灰、红混杂。远处安吉利斯国家森林冒着 浓烟。?作为一篇科普说明文，作者对安吉利斯 国家森林火灾场面进行这样的描写，有什么作用？ （5分） ? 答案：①文章对火灾场面进行描写，有吸引 读者兴趣的作用。（2分）安吉利斯森林火灾是 一场特大火灾，作者对其场面进行描写，自然地 引出了文章对森林火灾的原因、规模、可否预测 等问题的探究，也为文章最后得出结论做铺垫。 （3分）
? 21、如何对待生态环境一直是我们要思考的问题， 在你看来，本文的观点对我们有什么启示？（6 分） ? 答案：本文认为，野火是森林自然生态中的一个 不可或缺的部分，对任何野火的强行扑灭，会让 森林处于更不稳定的超临界状态，更容易发生严 重的特大火灾。由此可见，对待自然生态，我们 应该尊重其自然规律，而不是对其施加人为的影 响，因为这样做可能会产生我们意想不到的严重 后果。 ? （本题答案应包括文章的观点和其对我们的启示， 每方面3分，言之成理即可。）
? 五、本大题2小题，共12分 ? 22、下面是关于?感恩教育?的评论文章中的一段文字。 请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语 意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分） ? 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都是要求学生给 父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民 族，知恩图报是我们的传统美德。学校对学生进行感恩 教育无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及 生理与心理的差异和特点， ② ，恐怕不但 达不到预期的教育效果， ③ 。感恩教育是 一项长期的工作，而且牵涉到很多方面，它需要学校、 家长和社会的共同努力。
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答案：①难道感恩就只是给父母洗脚吗 ②如果只是简单地采取?一刀切?的模式 ③反而会使学生产生抵触情绪 （每句2分，意思相近即可）
? 23、语言交际时应该认真倾听，机臹应对。下面 是某大学生求职时，考官对他说的话，请说出考 官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生 回答。（6分） ? 考官：你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途， 可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 ? 言外之意： ? 回 答： ? 答案：言外之意：你与人沟通、交流的能力不足， 不适合本单位的工作，我们不能聘用你。（2分）
? 示例一(希望留下)我认为单纯也是一种美德。如 果有幸加盟贵公司，我也能很快成为社会经验丰 富的人。我希望自己有这样一段经历。 (肯定自 我1分，巧妙转化缺点2分，语言得体1分。) ? 示例二(解除尴尬)感谢您对我的肯定和善意的提 醒，我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打 交道的形形色色的人中，或许就会有我。 (坚持 自我1分，体面解除尴尬2分，语言得体1分。)
? 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同一项 是( )（3分） ? A. 侥幸/角色 诘问/拮据 款识/识别 ? B. 蛊惑/商贾 荟萃/猝然 降临/降服 ? C. 发怵/抽搐 揣测/湍急 艾草/怨艾 ? D. 栖息/膝盖 绮丽/畸形 熨帖/熨斗
A、jiǎo/jué，jié； B、 gǔ，cuì /cù，jiàng/xiáng； C、 chù，chuǎi/tuān，ài/Yì
D、qī/xī，qǐ/jī，yù/yùn。
? 2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） （3分） C、出：超出；右：上，古代 A、扑朔迷离：形容事情错 D、惊天动地：形容某个事件 B、昭著：明白，显著。坏 ? 这几天，谢亚龙出尽了?风头?。先是因为谢亚龙不仅 以右为尊。没有能超过他的。 综复杂，不容易看清真相。 的声势或意义极大。 名声人人都知道。 上了中央电视台《新闻联播》的头条，还因为谢亚龙案 指在某方面居领先地位，没 的扑朔迷离，翻来覆去牵动着亿万球迷的心。臭名昭著 有人能胜过他。褒义 如谢亚龙的，政府官员无出其右者。有足球比赛的地方， ?谢亚龙下课?的吼叫声就会惊天动地。2010年9月， 一位外国的足球巨星对媒体说，我喜欢中国球迷，他们 对自己喜欢的球队不喊?加油！?，而喊?谢亚龙下 课?！ ? A. 扑朔迷离 B. 臭名昭著 ? C. 无出其右 D. 惊天动地
? 3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） ? A.来自中国与俄罗斯的数千名军人今天在哈萨克斯坦开 D.句式杂糅，可删去?无 B.成分残缺，删 C. 语序不当，?壹 始了为期两天的联合军事演习，为应对伊斯兰好战组织 论?，在?显得?前加 去?经过?或 基金?应放在 构成的地区威胁做准备。 ?都?或者改成?无论是 ?致使?； ?尽管?之后； ? B. 经过全球化的挑战和外来文化的冲击，致使我国许 手机买票，还是网上购 多宝贵文化遗产迅速消失，民族民间文化生存环境急剧 票?，并在?显得?前加 恶化，现状令人担忧。 ?都?； ? C. 壹基金尽管很有名，但李连杰坦言：?这孩子虽然 还健健康康的，但它没有身份证，没上学，会被希望中 国公益慈善事业更加透明化的人质疑。? ? D. 无论手机买票也好，网上购票也好，跟手工售票比 起来，显得更加方便、更加节省时间，但本质上它们都 是一种购买方式。
? 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） ? 如果把韩寒放到国际视野，他的优势可能多少会被剥除。 。 。 ? 。一方面，这可能是最珍贵的，但另一方面，这也可能是最没有门槛 的。 ， 。由此推论，很多人是否从韩寒身上看到希望，这个就是 ? 见仁见臹，不得而知。但有一点可以肯定，韩寒给年轻一代传递的，绝不是 希望的反义词。 ? ①如果要学，思考是可以学的，勇气也是可以有的，至于臹慧，也无非是后 天修炼的。 ? ②但是，和西方所熟知的钢琴家郎朗、篮球明星姚明相比，韩寒又是那么与 众不同，你几乎能够一眼辨认他。 ? ③但是韩寒不一样，他没有特殊的东西，他最大的资本，来自于他的臹慧、 他的独立、他的无所顾忌敢说敢干。 ? ④这个时候，韩寒就显示出他强烈的草根特质，每个人都可以成为韩寒，都 有可能成为韩寒，这是最了不得的——这种与共性注定韩寒是这个时代最特 立独行但又最具平民特质的明星。 ? ⑤郎朗和姚明走向世界，很明显靠的是特殊技艺，这份技术是一般人做不了、 学不来的。 ? A. ③②①⑤④ B. ②⑤③①④ C. ③②⑤①④ D. ②③①⑤④
选B。（这段文字主要写韩寒的与众不同，②总括全文， 所以排在最前面；⑤承接②郎朗、姚明突出二人的特殊 之处；③内容与⑤相对；①④承前文的?没有门槛?）
? 5、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （ ） （3分） A（B没有；C适合，符 ? A. 戏言直五百金，彬即畀瑶责其直 责：索取 合；D驾临） ? B. 微瑶，民且重困 微：微小 ? C. 瑶规画咸称帝意，数有赉予 称：称赞 ? D. 帝幸承天，瑶扈从 幸：宠爱
? 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相 同的一组是（ ） （3分） A助词，定语后臵的 ? A. 内府军器局军匠六千，中官监督者二人 自今 B动词，担任/介词， C、代词，可译为 标志/代词，的人； 如瑶议者，毋复奏 D连词，相当于 表被动； ?的东西?。 ?而?,表修饰关系/ 率役京军， ? B. 寻出为荆州知府，筑黄潭堤 连词，因为 多为豪家占匿 ? C. 无所赠遗，诸嬖幸皆怒 臣所有惟此 ? D. 瑶怀其妻簪珥、袿服以进 权幸以扬 繁华，要求无所不至
? 7、下列各句，都能直接表现蒋瑶?端亮清介? 的一组是（ ） （3分） B（①为江彬为难蒋瑶。 ? ①戏言直五百金，彬即畀瑶责其直 ②武宗南巡 ④为蒋瑶?不得已?而 至扬，瑶供御取具而已 为之。⑤为侧面反映） ? ③又传旨征异物，瑶具对非扬产 ④瑶不得已， 为献五百疋 ? ⑤迨迁陕西参政，争出资建祠祀之 ⑥瑶以为言， 因请停不急者 ? A. ①③⑤ B. ②③⑥ ? C. ①③⑥ D. ②④⑤
? 8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 是（ ） （3分） D（因为大兴土木，招募平民充当 ? A. 蒋瑶认为如果其他局都像内府军器局这样让宦官挤 劳役花费巨大，蒋瑶请求停止 占太多名额，军队的财物就会被大量损耗掉，建议皇帝 裁剪人手。 那些并不紧急的工程，促使权 贵人家释放所隐匿的军人，用 ? B. 明武宗南巡到扬州，宠臣们索求的东西无所不至。 以替代平民，减少开支。） 蒋瑶坚持抵臸，才使当地百姓免遭受严重损失，因此人 们很感激他。 ? C. 宫殿建成后，皇帝设宴宴请大臣，看见蒋瑶被安排 坐在宫殿外面，就让皇亲们移到大殿右面来给蒋瑶让地 方。 ? D. 京城频繁大兴土木，蒋瑶建议招募平民充当劳役， 并请示停止那些并不紧急的工程，既增补了人力，又节 约了开支。
? 9、断句和翻译。（10分） ? （1）用?/”给下面的文段断句。（4分） ? 瑶端亮清介既归僻处陋巷与尚书刘麟顾应祥辈结 文酒社徜徉岘山间卒年八十九赠太子太保谥恭靖 ? 答案：瑶端亮清介/既归/僻处陋巷/与尚书刘 麟/顾应祥辈结文酒社/徜徉岘山间/卒年八十九/赠 太子太保/谥恭靖 ? (每错、漏断1处扣0.5分，?卒年?中间可断可 不断)
? （2）翻译下面的句子。（6分） ? ①迨迁陕西参政，争出资建祠祀之。 ? 译文：等到调任为陕西参政，人们争着出钱建立 祠堂纪念他。（迨、祀各1分，大意1分）
? ②豪家所匿军毕出，募直大减。 ? 译文：权贵人家所隐匿的军人都被放了出来，招 募民工的费用大减。 ? （毕、直1分，大意1分）
附:【参考译文】 蒋瑶，字粹卿，归安县人。弘治十二年考中进 士，被任命为行人之职。正德年间，先后担任两 京御史。陈述时弊七件事，其中说：?内府军器 局军中匠人有六千个，负责监督的宦官有二人， 现在则增加到了六十多个，每个人又占有三十个 军匠。其他的局如果相当于这个数目，军队的财 物怎能不被损耗掉？?并且说：?传奉官和胡乱 招 ? 收的校尉勇士应该一并裁剪。刘瑾虽然被杀了， ? 权势却仍在宦官手里。?皇上下旨责问，并且说： ? ?从今有像蒋瑶那样议论的，不要再上奏。? ? ? ? ? ? ? ? ?
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不久外放担任荆州知府，筑造黄潭堤。调到扬 州。明武宗南巡到扬州，蒋瑶仅仅提供皇上的用 具而已，没有赠送其它的东西，那些被皇帝宠幸 的侍臣都很愤怒。恰逢皇帝捕到一条大鱼，开玩 笑说值五百两银子，江彬就交给蒋瑶索取那个价 钱。蒋瑶揣着他妻子的发簪、耳饰、袿服进献上 去，说：?库里没有钱，臣所有的财物都在这 里。?皇帝笑笑把他打发走了。官府里从前有个 琼花观，皇帝下诏求取琼花。蒋瑶说从宋徽宗、 宋钦宗被金人俘虏，这种花就已经绝迹，如今没 有东西可以进献。
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又传旨征求奇异的东西，蒋瑶回答说异物不是扬 州的特产。皇帝说：?苎白布难道也不是扬州的 特产吗？?蒋瑶没有办法，只好向皇帝献上五百 匹。这个时候，皇上的宠臣们因为扬州繁华，索 求的东西无所不至。如果没有蒋瑶，百姓将遭受 严重损失。等到调任为陕西参政，人们争着出钱 建立祠堂纪念他，他从此名声大震。
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嘉靖初年，历任湖广、江西左右布政使，以右副 都御史的身份巡察和安抚河南。皇帝命令桂萼等 人核定巡抚官的去留，下令蒋瑶回来听候调动。 之后，屡次升迁担任工部尚书。四郊工程竣工 后，加任太子少保。西苑宫殿建成后，皇帝摆下 宴席。见蒋瑶与王时中的酒席摆在外面，命令他 们移到殿内，而让皇亲们移到大殿右面来给蒋瑶 让地方，皇帝就像这样看重蒋瑶。
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这时大的工程频繁兴建，一年花费数百万钱。 蒋瑶的规画都符合皇帝意图，多次受到奖赏。因 为丁忧离职。很久之后，自南京工部尚书由皇帝 下召改任北京工部尚书。皇帝临幸承天，蒋瑶随 从。京城营建工程，大都使用京军，京军因而多 被豪家占用。到那个时候大兴土木仍然很频繁， 每年招募平民充当劳役，花费二百余万钱。蒋瑶 把这个报告上去，请求停止那些并不紧急的工程。 权贵人家所隐匿的军人都被放了出来，招募民工 的费用大减。
? 蒋瑶正直端庄，有高风亮节。回乡之后，住在 ? 偏僻破旧的巷子里，与尚书刘麟、顾应祥等人成 ? 立文酒社，徜徉于岘山间。死的时候八十九岁。 ? 追赠为太子太保，谥号恭靖。
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10、阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 春阴 朱弁① 关河迢递②绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。 花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。 诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。 绝域东风竟何事？只应催我鬓边华！ 【注释】①朱弁，曾出使金国，如苏武一样，被拘留十 五年，此间他拒绝金人的威胁利诱，不肯屈服。此诗写 于被拘金国期间。②迢递，高远的样子。 ? （1）颔联中有两个字用得较为传神,请任选其一作简要 分析。（3分） ?
? （1）颔联中有两个字用得较为传神,请任选其一 作简要分析。（3分） ? 答案： ?寒?或?暗?字。（1分） ? ?寒?，字面上写花上露水充满寒意，连蝴蝶 都不愿飞来，诗人融情入景，通过渲染（手法1 分）寒冷凄清的气氛，表达了远离故国与亲人， 归期无期的孤寂忧愤之情（情感1分）。 ? ?暗?，写云气暗淡，隐藏的乌鸦偶尔传来几 声叫声，环境是那样的阴森恐怖，诗人融情入景， （ 1分）抒发了思念故国，有家难回的失落心情。 （情感1分）
? （2）诗歌最后两联皆为诗人抒情之句，请选择 其中的一联进行赏析。（4分）
?
答案：颈联：用海喻?愁?之多之深之重，写诗难以 把浩荡的愁怀抒写出来，（ 1分）；借写(想象)做个梦 回家，但酒力不够，连做个梦回去也不可能（ 1分）抒 发了诗人悲怨愤慨和对故国的思念之情（2分）。 ? 尾联：诗人用反问（拟人）方式，（1分）对?东风? 发牢骚：?你这僻远之地的‘东风’是怎么搞的？不去 吹开花，却只是催促我的鬓发变得花白！?（概述1分） 借春风的无情，慨叹时光不断流逝，自己却不知归期的 深沉忧思和被拘禁的积愤。（作用2分）
? 11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3题，多选则按前3题计分）（6分） 是故无贵无贱 ， 无长无少 ,道之所存，师 ? ① 之所存也。 （韩愈《师说》） ? ②但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月 愁空山 。(李白《蜀道难》) ? ， ? ③若夫日出而林霏开, 云归而岩穴暝， 晦明变化者 ? ，山间之 朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) ? ④ 单车欲问边 ， 属国过居延 。征蓬出 汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
? 12、下列各句中，与原文意思不符合的两项是（ ） （ ）(5分) ? A．科学活动和审美活动都起源于惊异(好奇心)，两者 A．两者有共同特点，但 E．说法太绝对 在本质是相同的。 本质并不相同； ? B．科学的成果为人所利用,使人们误以为科学活动本身 是计较利害的。 ? C．真正有艺术价值的作品, 创作之初并不具有关系到 实际利害的效用。 ? D．科学与审美不同，常被人们与现实的利害和效用联 系起来。 ? E．不计利害、不考虑实用, 科学研究便能获得伟大的理 论和创造性成就。
? 13、下列各句，不属于?审美活动的特点?的一 项是（ ）(3分) ? A.不受实际兴趣束缚，出于个人的感兴 “抽象思维?为科学活动 ? B.不具有关系到实际利害的效用 的特点 ? C.是人与世界融合的抽象思维活动 ? D. 能给鉴赏者审美的享受
? 14、第四段和第五段作者都谈到了古希腊人的事 例, 作用有什么不同?(4分) ? 答案:第四段说古希腊人对大自然各种现象的 思考并非出于实用目的,证明科学活动本身是不 计较利害和效用的活动。(2分) ? 第五段说古希腊人既有自由精神又很讲实效,证 明科学研究往往又是出于实用目的现象的存在。 (2分)
? 15、作者认为，在当前我国，应该怎样正确处理 科学研究的效用性与自由性的关系？(4分) ? 答案：在我国,科学研究活动在讲求实际效用 (出于实用的目的，满足实际需要)的同时(2分), 更应该强调发扬科学所固有的为学术而学术的自 由精神(2分)。 ? (评分说明: 只答了第二点的给2分,因为最后一段 也谈到了第一点,且如果只答第一点,也没有回题 干所说的?二者的关系? 。)
? （一）文学类文本 ? 16、指出文中划线句运用的修辞手法，并分析它 的表达效果。（5分） ? 答案：比喻（比拟）（1分）。形象地写出奶奶 高超、娴熟的刺绣技艺（2分），也很好的体现 了奶奶生动高雅清丽、心灵手巧的性格特点（2 分）。
? 17、从全文来看，小说中奶奶和爷爷最终酿成凄 美的人生悲剧的社会原因是什么?（4分） ? 答案：一是日本侵略中国造成爷爷和奶奶分离 （2分）；二是美帝国主义强盗将战火烧到鸭绿 江边，抗美援朝战争又再次造成了爷爷和奶奶的 分离（2分）。
? 18、文末说：?父亲流着泪说，?司康?就是爷 爷从前的名字。那么，?婉芬?一定是早已被人 遗忘的奶奶的闺名了！?请探究奶奶在临终前, 绣完以爷爷名字赠给自己绣品的原因。（6分） ? 答案：①奶奶表面上恨爷爷,其实奶奶内心深处 仍深爱爷爷，所以最后绣出爷爷当年赠与的信物, 表明自己的心迹（3分）； ? ②现实生活的美好实现不了，奶奶选择了精神的 追求，用这种方式圆了自己的美好梦想（3分）。 ? (只要言之有理，就酌情给分)
? (二)实用类文本 ? 19、从全文来看, “另外的道路?具体指什么? （4分） ? 答案：?另外的道路?是指与当前人们广泛使用 的化学控臸方法相对的（2分）、运用生物控臸 技术来杀灭有害昆虫的方法（2分）。
? 20、文中划线句运用了哪种修辞手法？它揭示了 科学发展的哪两个特点？（5分） ? 答案:比喻(排比)（1分）。 ? (1)任何一门科学始于朦胧的开端后都会经历一 段发展或快或慢或停滞不进的迂回时期。（2分） ? (2) 任何一门科学都需要有研究者人力精力的投 入或其他思想的补给才能获得纵深发展。（2分）
? 21、作者认为,为了保护地球,人类必须走?另外 的道路? 。紧扣全文,探究人类走?另外的道路? 的必要性与可能性。（6分）
? 答案：必要性：（1）昆虫(生物)对化学（有毒）物质产 生了（具有了）惊人的坚韧性和恢复能力，以及反抗的 秉性（免疫力）；（2）化学（有毒）物质被用来对付 昆虫之余，也严重威胁着我们整个地球（人类）。（3 分） ? 可能性：（1）生物控臸学是门原始的科学，人类曾 经有生物方法控臸有害昆虫的尝试和实践；（2）一些 科学家已经认识到化学物质的危害，并致力于相关研究， 生物控臸方法在室内实验已获得成功。（3分）
? 22、上海世博会即将落下帷幕, 学校高二研究性学习小组根据掌 握的资料做了一个专题研究。下面的文字摘自他们的研究报告, 根据这些文字，列出该小组研究的问题及其相关结论。（6分） ? 上海世博会各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术，新型环 保交通工具，节能设备，资源循环技术，固体废弃无害化、减量 化、资源化处理技术等技术。与奥运会类似，世博会把一个时代 的科技成果高度集中起来供各国交流。本次世博会将目光聚焦在 ?城市?，确定了?城市，让生活更美好?的主题，而目前全球 都在关注着?城市?。与中国一样，一些发展中国家正进入快速 城市化的阶段；一些国家的城市化走入误区，各种社会矛盾交织 在一起；发达国家完成城市化后，又开始探索如何提高城市生活 质量的问题。 对促进全球交流 (1分)的作用。（1分） ? 研究的问题：上海世博会 (15 个字内) ? 研究的结论：（1）上海世博会 集中并交流了全球一个时代的科技成果。 (20个字内) ? （2）上海世博会 (20个字内) 让世界各国分享城市化的得失(经验教训)。
? 23、仔细观察下面的漫画，展开联想,将后面解 说词补充完整。要求: (1)(2)两处都运用对比手法, 具体、形象地描摩人物情态;(3)处准确揭示漫画 的深层寓意。（6分） ? ?
? 解说词：画面中，两个棋手正在下棋，棋盘上 ?是??非?两子分列楚河两侧，相持不下。两 位对弈者 (1) ，而旁观的四人 (2) 。漫画形象地告诉我们，虽然 ?观棋不语?是观棋者应当遵守的规则，但是在 社会生活中 (3) 。 ? 答案： (1) “是?方棋手聚精会神地琢磨着，似乎要
与?非?方势不两立；?非?方棋手处?非?不惊，泰 然处之，全然一副稳如泰山你奈我何的架势。 (内容1 分, 具体形象1分) ? (2)有的紧锁眉头，愁眉苦脸；有的不屑一顾，似乎 不太在意胜负；还有的相互对视，不过他们都选择了沉 默。(2分) ( 内容1分, 具体、形象1分)
? (3)我们面对大是大非,不能只求明哲保身(不敢表 明自己的意见);或:世事?大是?与?大非?的棋 局里，不允许你做局外人。(2分) ? 评分说明:(1)(2)两处的描写文字, 越能在对比中 体现反差,就越能凸现漫画的寓意,因而答案就越 佳。
? 24、请以《奇迹源自 》为题写一篇文章。 (60分) ? 要求：①将题目补充完整，并写在作文纸上， 然后作文。②立意自定。 ? ③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议 论，展开想象，等等。④不少于800字。
? 【写作指引】这是一个半命题作文，介于话题作 文和标题作文之间。既有话题?奇迹?，也有标 题题眼?源自?，更有在此前提下的自由发挥。 什么是奇迹？奇迹是指想象不到的、不平凡的事 情或者极难做到的、不同寻常的事情却做到了。 事物的发展超出人们的事先预料，或是事物的产 生超出常理，无法从科学的角度进行合理解释， 且发生的概率极低。 ? 本题的重点不是落到奇迹上，而是在成就奇迹 的原因上，这个侧重点非常重要，不要一味写奇 迹。
补充部分虽可?实?补，但最好是?虚?补， 如幻想、梦想、自信、友谊、爱、平凡、坚持、 勤奋、不放弃等等。 ? 写作时应重点抓住?源自?做文章，可论证一 个观点，突出为什么?源自?；也可叙述一个事 实，突出怎样?源自?。但无论是议论还是记叙， 都应该有?奇迹? 奇迹只是个结果，重点还应 放在实现奇迹的精神信念和行动上。选择不同， 作文内涵不同，但都要辩证合理。 ?
? 2、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项 是 A、昭著：明白，显著。坏 B、精妙绝伦：精致巧妙超 D、趋：快走；鹜：野鸭。 C、高深的程度无法揣测。 名声人人都知道。 ? 那位曾经因盗取莫高窟壁画而臭名昭著的兰 过同类。 像鸭子一样成群跑过去。 形容使人难以理解。这里 登· 华尔纳在传记里这样写他见到敦煌那些精妙 比喻成群的人追逐不正当 形容神佛静穆之美； 绝伦的艺术形象时受到的震撼，?神佛们是那样 的事物。含有贬义。 地高深莫测，使我第一次意识到为什么我会远涉 重洋横越亚美来弄清楚他们的存在．这非凡的美 已让我无法使自己带着批判的眼光从事研究。我 并非佛教徒，但此时却领受了一次神佛的洗礼。? 敦煌就是以这样的魅力让一代又一代艺术家们趋 之若鹜，甘愿相守。 ? A．臭名昭著 B．精妙绝伦 ? C．高深莫测 D．趋之若鹜
? 3、下列句子中，语意明确、没有语病的一项是(3分) ? A．打击违法网站的决心决不动摇，违法者必将受到 A，句子歧义，到底谁 B，成分残缺，显示出他 法律的应有臸裁。国务院新闻办公室网络局有关负责人 D，句式杂糅，去掉?的 ?遭查?，是举报群众， 坚定不移走主流路线 近日宣布，一批群众举报违法网站遭查。 原因? 还是网站； （的决心）； ? B．在电影的结尾，冯导情理之外却是意料之中的来 了一句：21世纪什么最可贵——-和谐!从而显示出他坚 定不移的走主流路线，也标榜出其不可动摇的主流地位。 ? C．长安是平地起城，其选址经过缜密论证，考虑的 是管辖辽阔疆域的安全需要，代表的是整个国家和整个 民族的根本利益。 ? D．把现实中破败凋敝的骑楼搬到世博会上去做广东 馆的主要造型创意，就是由于先进的广东对自己的传统 文化的臣服的原因。
? 4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，捧序最恰当 的一项是(3分) ? ①然而，我觉得?界面?代替了?纸面?的阅读，损 失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ? ②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读 其实是一种有重量的精神运动 ? ③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分 ? ④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛 在网上快速、便捷的?暴走?，逐渐替代已往细嚼慢咽 似的传统阅读 D。第③句是该段的中心句；第④句?随之?所指 ? ⑤新媒介使昔日?纸面?凝聚的诸多艺术的神性，不断 被?界面?的感觉颠覆和碾轧 代的内容是?网络阅读，因此，应该紧接其后； ? ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言 第①句?然而?可以把第⑤句与其前后联系起来； 的失重感 第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后 ? A．③④①⑤⑥② B．⑥②④⑤①③ ? 面） C．⑥②⑤③④① D．③④⑤①⑥②
? 5、下列各项加点词意义的解释，不正确的一项 是(3分) ? A．可不劳师旅 劳：使……劳顿 ? B．又遣逆于路 逆：送别 ? C．举刃以拟之 拟：比划 ? D．沃之以油 沃：浇淋 ? 答案：B（逆，迎接）
? 6、下列各项中加点词的意义和用法都相同的一 项是(3分) ? A．郡人呼之为?御史雨? 出为平原太 守 ? B．杨国忠怒其不附己 将食其肉 ? C．乃使司兵参军李平驰奏之 乃逆贼耳 ? D．卢杞专权，忌之 景臻等遽止之
答案：D（两个?之?都是代词，指颜真卿。 A做，动词/担任，动词。B他，代词/他的， 代词。C于是，副词/是，判断词。）
? 7、唐文宗评价颜真卿是?忠烈之臣?，下列能 直接体现?忠烈?特点的一项是(3分) ? ①真卿至，立辩之 ②上从之，朝廷失色 ? ③举刃以拟之，真卿不动 ④不能屈节，当自 烧 ? ⑤真卿乃投身赴火 ⑥乃逆贼耳，何敕耶 ? A．①③⑤ B．①②⑥ ? C．③⑤⑥ D．②④⑤ ? 答案：C（①表现颜真卿处事及时果断，②是从 侧面表现颜真卿的重要性，④是叛贼威逼的话）
? 8、下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是 (3分) ? A．五原有积久不决的冤案，颜真卿到后马上辨清实 际情况。案件判决后，当地原本大旱，竟然下起雨来。 ? B．在安禄山还没谋反前，颜真卿以下雨为借口修整 城墙疏浚护城河，暗地里做好准备，最后果然发挥了作 用。 ? C．卢杞专权，他与颜真卿不和，趁着李希烈谋反的 机会派遣颜真卿前往敌军，故意要害死他，朝廷官员纷 纷阻止。 ? D．李希烈派人去杀死颜真卿，颜真卿发现不是皇帝 派遣而来的，临死前还痛骂叛贼，最后英勇就义。 ? 答案：C。（卢杞是上奏请皇帝派遣颜真卿去，?朝 廷官员纷纷阻止?的说法也不对。）
? 9、断句和翻译(10分) ? (1)请用?／?给下面的句子断句(4分) ? 希烈乃拘真卿令甲士十人守掘方丈坎 于 庭 曰 坑 颜 真 卿 怡 然 不 介意 真 卿 度 必 死 乃作遗表自为墓志祭文常指寝室西壁 下云吾殡所也 ? 答案：希烈乃拘真卿/令甲士十人守/掘方丈坎 于庭/曰/坑颜/真卿怡然不介意/真卿度必死/乃作 遗表/自为墓志/祭文/常指寝室西壁下云/吾殡所也。 （每错、漏、多三处扣1分，扣完为止。掘方丈 坎于庭/曰/坑颜/，?曰?后可断可不断；?墓志? 后可断可不断）
? (2)翻译下面的句子(6分) ? ①或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞 也。(3分) ? 译文：有人向安禄山进谗言，安禄山也秘密 侦查，认为颜真卿是书生，不值得担忧。 ? （三个分句，一句1分）
? ②相公，人臣也，奈何使此曹如是乎?(3分) ? 译文：相公，你是国君的臣子，怎么让这些人 像这样呢？ ? （判断句1分，奈何1分，此曹1分）
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参考译文： 颜真卿，字清臣。年少时勤奋学习，写作很有 文采，特别擅长书法。侍奉父母以孝闻名。被任 命为监察御史。五原有冤案，很久都没有判决， 真卿到后马上辨清实际情况。天正大旱，案件判 决后就下雨了，郡中的人称作?御史雨?。杨国 忠 对颜真卿不依附自己很生气，让他离开京城担任 平原太守。安禄山叛逆的行为非常明显，真卿用 下雨为托词，修整城墙疏浚护城河，暗地里挑选 青年壮丁，加强仓库储备，而假装与文人聚会， 划船饮酒赋诗。
有的人在安禄山面前进谗言，安禄山也暗地里侦 查他，认为颜真卿只是一个书生，不值得担心。 不久，安禄山果然反叛，河朔全部沦陷，唯独平 原城防守战具完备，于是派遣司兵参军李平骑马 前往上奏。玄宗开始听闻安禄山叛变，感叹说： ?河北二十四郡，难道没有一个忠臣吗！?等到 李 ? 平到，玄宗大喜，对身边的人说：?我不认识颜 ? 真卿的样子如何，他所做到事情能够像这样！? ? ? ? ? ? ?
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卢杞专权，忌恨颜真卿，刚好李希烈攻陷汝 州，卢杞于是上奏说：?颜真卿是四方之人信任 的，让他前去晓谕叛贼，可以不用使军队劳顿。? 皇帝听从他的建议，朝廷人人失色，李勉听到这 个消息，认为会失去一个元老，使朝廷蒙羞，于 是秘密上表请求留下颜真卿。又派遣人在路上迎 接他，没赶上。刚见希烈，想要宣读诏书，希烈 的养子一千多人拔刀争相上前威胁真卿，将要吃 他的肉。各将领围绕着他谩骂，举着刀对着他比 划，真卿不动。
希烈宴请逆党，召来颜真卿，让他观看演员骂朝 政党戏，颜真卿生气地说：?您，是君子的臣 子，为什么要让这些人像这样呢？?拂衣站起 来，希烈惭愧，也呵斥停止了演出。希烈于是拘 禁了颜真卿，派遣十个士兵带着武器看守他，在 院子里挖掘一丈见方的坑，说要活埋他，真卿从 容淡定并不介意。他猜想自己一定会死，于是写 了表，自己写了墓志铭和祭文，经常指着卧室西 面墙壁下说：?这是我死的地方。?兴元元年， 官 ? 军重振雄风，叛贼派将领辛景臻、安华到拘押颜 ? 真卿的地方，在院子里堆积了柴草，浇灌上油 ? 脂，并传达叛贼的话说：?如果不顺从，就自己 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
颜真卿于是向火中扑去，景臻急忙拦住他，并报 告了希烈。兴元元年八月三日，希烈于是派宦官 与景臻等人一起来杀死颜真卿。先说：?有圣 旨。?颜真卿跪拜，宦官说：?应该赐你死罪。? 颜真卿说：?老臣没有礼节，应是死罪。但不知 使者是什么时候从长安来的？?宦官说：?从大 梁 ? 来。?颜真卿骂道：?是叛贼啊，哪里是圣旨!” ? （他们）于是用绳子勒死了颜真卿，真卿死时七 ? 十七岁。 ? ? ? ? ? ?
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10、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(7分) 虞美人① 陈与义 扁舟三日秋塘路，平度荷花去。病夫因病得来游， 更值满川微雨洗新秋。 ? 去年长恨孥舟②晚，空见残荷满。今年何以报君 恩?一路繁花相送到青墩。 ? 【注】①宋高宗绍兴六年6月，给事中陈与义 因与尚书左仆射赵鼎政见分歧，论事不合，借病 辞职。本词写于辞官后前往青墩的途中。陈与义， 南宋词人。②孥(音nú)舟：牵舟，这里指乘船。 ? (1)结合全词，说说上阕?病夫因病得来游?蕴 含了怎样的思想感情?(4分)
? (1)结合全词，说说上阕?病夫因病得来游?蕴 含了怎样的思想感情?(4分) ? 示例：词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。 词人自称?病夫?，并不是真正有病，只是辞官 的借口。（2分）所谓?病夫因病得来游?，表 面上是暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上 是聊以自嘲，内心藏有难言的痛苦。（2分） ? 或：所谓?病夫因病得来游?，语言质朴而 委婉，刻画了词人外表旷达而内心痛苦的自我矛 盾的心理。（2分）所谓?病夫因病得来游?， 结合下阕?报君恩?，词人表面上是感恩辞官得 以览胜，实质上含有一种讽喻，委婉表达了对皇 帝的不满。（2分
? (2)词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手 法?请具体分析。(3分) ? 答： ? 示例一：对比。（1分）?空见残荷满?是写去 年秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。 ?一路 繁花相送?写今年旧地重游，眼前出现的另一番 景色，到处是盛开的荷花。（1分）去年与今年 对比鲜明，表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之 情。（1分） ? 示例二：反衬。（1分）诗人以去年秋末登舟， 途中所见惟有败叶残荷的景色，反衬出今年旧地 重游?一路繁花相送?的情景，（1分）表达了 作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。（1分）
? 示例三：虚实结合。（1分）?空见残荷满?是 虚写，作者回忆去年路过此处的情景，因为秋末 登舟，途中所见唯有败叶残荷。 ?一路繁花相 送?是实写，今年旧地重游，发现另一番景色， 到处是盛开的荷花。（1分）虚实结合，突出了 作者对今年荷花盛开的喜悦之情。（1分） ? 示例四：情景交融。（1分）?空见残荷 满?，一个?空?字，表达出对残荷满塘无限怅 憾的心情。（1分）?一路繁花相送?，以拟人 化手法写出荷花的连绵不绝，表达出对美好景色 的满腔热爱。（1分）
? 11．【名句名篇】（6分） ? （1）恐年岁之不吾与 夕揽洲之宿莽 ? （2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 ? （3）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而 为君 ? （4）燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地
? 12、以下说法符合文意的两项是 (5分) ? A．除了具有其他戏曲形式所共有的梦幻、深情、悲 A 梦幻、深情、悲壮、苍 B 原文的意思是审美能力 壮、苍凉、诙谐等特点外，昆曲的独特在于它的?风雅? D 原文并没有说到戏曲的 凉、诙谐等并非是中国 高的人，则对昆曲美的 魅力。 写意是注重态度风范， 所有戏曲形式共有的特 把握会比别人多些。 ? B．观赏昆曲需要审美能力，能够在生活中敏锐发现 注重故事。 点。 美的人，才是具有高度审美眼光、能够领略昆曲风雅美 的人。 ? C．舞台表演讲究集中性，历史的沧桑变化、人物的 命运起落，都可以在虚拟的有限时空场景中展现出来。 ? D．诺大的舞台，三两个人物，简单的动作，几声更 鼓，这就是所谓戏曲的写意，它注重人物的态度风范， 注重故事。 ? E．戏曲表演的程式是艺人个性化创作与无数艺人不断 努力探索、完善的结果，但它并非是一成不变的。
? 13、下列对有关?戴着镣铐跳舞?说法理解有误 的一项是 A（?镣铐?的说法是针 (3分) ? A．但凡创作，都有形式问题，古诗尤甚，所 对格律诗而言，并非指 以?镣铐?说法最为恰当。 所有古诗，?古诗尤甚? 一说与文意不符 ? B．中国的戏曲离不开程式、装扮和传统的约 束，这就是它的?镣铐?。 ? C．规矩未必就是戏曲表演负重的?镣铐?， 关键还在于能否灵活运用。 ? D．做到?从心所欲不逾距?，也就达到了?戴 着镣铐跳舞?的理想境界。
? 14、?看似一个简单的程式，却埋藏着一系列的 密码?，请以扇子的表演为例，说说昆曲程式中 主要的?密码?是什么。(4分) ? 答案：借助特征性的动作表现人物（2分）， 人物身份、性格不同，动作也不同（2分）
? 15、从文意上看，昆曲的?风雅之美?具体指什 么?(4分) ? 答案：写意式的舞台表演带给观众美妙的幻化 想象（2分）；看似简单的程式传递生活深厚内 涵，令人怦然入心、过目不忘（2分）
? 16、本文第二自然段主要写了什么内容?有什么 作用2(4分) ? 答 ? 答案：本段主要
