培养孩子的解题能力有以下“四法”，既适合于学生的学，又适合于教师、家长的教。
1、错题法
学生准备一个“记错本”，把平时作业、单元测试或考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改。在实际学习中，经常查看这个本子，做到心中有数。
2、学习法
做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。引导学生从五个方面思考：
①这道题考查的知识点是什么。
②为什么要这样做。
③我是如何想到的。
④还可以怎样做，有其它方法吗?
⑤一题多变看看它有几种变化的形式，把自己当作一个出题者，领会出题人的意图，看看能不能有其他的解题思路怎么样。
3、纠错法
一道错题，从三个方面分析：
①错在哪里。
②错的原因是什么。
③符合什么条件，错误才能变成正确。今后我怎么才能做对。
4、思考法
一道对题，从三个方面思考：
①解题的依据是什么。
②有没有别的解法，若有多种解法，哪种解法更佳。
③这道题还可以如何变化?
1.前言 独立学院的目的是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质本科应用型专门人才。独立院校学生能否胜任未来工作岗位的要求，得到用人单位的认可，取决于他们是否具有良好的职业素养和
中学历史教学课时容量之大，阅读记忆量之多，在各门学科中是比较突出的，而文理分科后，历史学科深度、广度的进一步提高，学生的学习能力与教学要求之间差距越拉越大。如何使学生由低效学习向高效学习转变？这值得每一位历史老师认真
托尔斯泰曾说过：“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造，那么他的一生永远是模仿和抄袭。”因此，培养学生的创新能力是当前教育改革中的一个重要课题，而小学阶段是培养学生创新意识和创新能力的最佳时期，所以要让儿
小学生舞蹈能力培养四步曲 艺术教育是美育的一个重要组成部分，在素质教育中，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它是培养学生健康丰富的感情世界的最简捷的途径,它在促进人的全面发展的同时，促进人的个性化充分发展，人格的完善。
培养小学生自理能力是小学教育不可忽视的问题。现在小学生自理能力很差，说明学校教育和家庭教育有问题。这里有父母对子女的教育方法不对，校外活动中找不到学生自理能力的场所,时间不充足等弊端。 现实生活中独生子女增多，父母出国
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