13春学期《管理心理学(专)》在线作业
一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。)
V
1. 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()
A. 多有权力影响力,少用威信影响力
B. 少用权力影响力,多用威信影响力
C. 多用说服影响力,少用压服影响力
D. 以上都不是
满分:2 分
2. “物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。
A. 邻近
B. 相似
C. 一致
D. 互惠
满分:2 分
3. 下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()
A. 专家权力
B. 法定权力
C. 强制权力
D. 奖赏权力
满分:2 分
4. 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()
A. 高工作,高关心
B. 高工作,低关心
C. 以员工为中心
D. 以生产为中心
满分:2 分
5. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?()
A. 能力
B. 个性品质
C. 激励
D. 知识技能的多面性
满分:2 分
6. “近水楼台先得月”,这是人际吸引中的()原则。
A. 邻近
B. 相似
C. 一致
D. 互惠
满分:2 分
7. 在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是()
A. 兴趣
B. 知觉对象本身的特征
C. 知识经验
D. 性格与气质
满分:2 分
8. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指()
A. 物理因素、社会因素
B. 环境因素、主体因素激励
C. 保健因素、激励因素激励
D. 内在因素、外在因素保健
满分:2 分
9. 管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导()
A. 1.1型
B. 9.1型
C. 1.9型
D. 9.9型
满分:2 分
10. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是()
A. 梅奥
B. 雪恩
C. 麦格雷戈
D. 勒温
满分:2 分
11. 人们行为产生的原因是()
A. 性格
B. 价值观
C. 客观目标
D. 需要与动机
满分:2 分
12. 能最大程度提高群体生产率的是()
A. 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
B. 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性
C. 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
D. 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
满分:2 分
13. 依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()
A. 理智特征
B. 对现实态度特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
满分:2 分
14. 观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
A. 测验法
B. 调查法
C. 实验法
D. 观察法
满分:2 分
15. 关于领导的说法,正确的是()
A. 领导就是发号施令
B. 领导是一种影响力
C. 领导就是决策
D. 领导就是指挥
满分:2 分
16. 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()
A. 攻击
B. 升华
C. 冷漠
D. 退化
满分:2 分
17. 一位主管与其他许多人之间的沟通是()
A. 链状沟通
B. Y型沟通
C. 轮状沟通
D. 环状沟通
满分:2 分
18. 根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()
A. 高指挥与低支持
B. 高指挥与高支持
C. 低指挥与高支持
D. 低指挥与低支持
满分:2 分
19. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素()
A. 品格
B. 能力
C. 经验
D. 感情
满分:2 分
20. 俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。
A. 合理化作用
B. 投射作用
C. 压抑作用
D. 逃避作用
满分:2 分
21. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()
A. 低工作,高关心
B. 高工作,高关心
C. 以员工为中心
D. 以生产为中心
满分:2 分
22. 以下权力类型中属于领导的人格权力的是()
A. 法定权力
B. 强制权力
C. 专家权力
D. 奖赏权力
满分:2 分
23. 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为()
A. 协作
B. 回避
C. 迁就
D. 折衷
满分:2 分
24. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
A. 海曼
B. 勒温
C. 梅奥
D. 莱维特
满分:2 分
25. 根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是()。
A. 9.1型
B. 1.9型
C. 9.9型
D. 1.1型
满分:2 分
26. 某厂长由于上级领导和本厂职工对他的工作缺点提出了批评,从此他在工作中表现得缩手缩脚,不敢坚持原则,不敢拍板决策。这种行为属于()
A. 攻击
B. 逃避现实
C. 忧虑
D. 退化
满分:2 分
27. 根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?()
A. E高×V高=M高
B. E中×V中=M中
C. E低×V低=M低
D. E零×V零=M零
满分:2 分
28. 由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()
A. 问题解决型团队
B. 任务型团队
C. 多功能型团队
D. 自我管理型团队
满分:2 分
29. 激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是()
A. 理想、目标和信念
B. 需要和动机
C. 价值观与态度
D. 及时的反馈
满分:2 分
30. 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 行为意向
D. 以上都不是
满分:2 分
31. 被人们称为“动作专家”的是()
A. 莫雷诺
B. 勒温
C. 吉尔布雷斯
D. 泰勒
满分:2 分
32. 主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()
A. 性格
B. 气质
C. 态度
D. 动机
满分:2 分
33. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()
A. 个体心理
B. 领导心理
C. 组织心理
D. 病理心理
满分:2 分
34. 霍桑实验的主持者是()
A. 梅奥
B. 霍桑
C. 泰勒
D. 法约尔
满分:2 分
35. 某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭,而被扣发工资,请问这是一种什么性质的强化?()
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 惩罚
D. 衰减
满分:2 分
36. 关于“小道消息”,下列说法不正确的是()
A. 新闻越新鲜,人们议论愈多
B. 小道消息都是一些不确切的信息
C. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物
D. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中
满分:2 分
37. 管理心理学的研究对象是()。
A. 所有人的心理活动及其规律
B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律
C. 管理活动中各种心理现象
D. 管理活动中的心理过程
满分:2 分
38. 某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 惩罚
D. 衰减
满分:2 分
39. 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
满分:2 分
40. 菲德勒模型中,影响领导效果的情境因素不包括下列哪一项?()
A. 员工参与决策程度
B. 群体气氛
C. 任务结构
D. 领导者的职位权力
满分:2 分
41. 管理方格理论中,被称为战斗集体型的是()
A. 1.1型
B. 9.1型
C. 1.9型
D. 9.9型
满分:2 分
42. 气质和性格在心理学研究中都属于()
A. 个性倾向性
B. 心理过程
C. 心理状态
D. 个性心理特征
满分:2 分
43. 最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是()
A. 克雷奇默尔
B. 卡特尔
C. 荣格
D. 霍兰德
满分:2 分
44. 根据PM领导行为类型理论,能够经常关心体贴下属的领导是()
A. P型
B. M型
C. PM型
D. pm型
满分:2 分
45. 按照领导方格理论,“只讲团结,不关心生产”是()
A. 1.1型
B. 9.1型
C. 1.9型
D. 9.9型
满分:2 分
46. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的()
A. 观察法
B. 个案法
C. 调查法
D. 实验法
满分:2 分
47. 有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
A. 冷漠
B. 退化
C. 反向
D. 攻击
满分:2 分
48. 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()
A. 很高
B. 很低
C. 可能高也可能低
D. 以上说法都不对
满分:2 分
49. 根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是()
A. 具有一定的冒险精神
B. 踏实谨慎不冒风险
C. 成就需要越强烈,其冒险性就越大
D. 不达目的势不罢休
满分:2 分
50. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应?()
A. 退化
B. 攻击
C. 冷漠
D. 幻想
满分:2 分
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