重庆市安全知识竞赛 重庆市111中学 160111重庆市大中小学生电梯安全知识试题

重庆市大中小学生电梯安全知识试题

(总分100分)

一、单项选择题(每题2分,共20分,第10题每空0.5分。)

1、《重庆市电梯安全管理办法》自( B)起施行

重庆市安全知识竞赛 重庆市111中学 160111重庆市大中小学生电梯安全知识试题

A 2015年12月1日 B 2016年1月1日 C 2016年5月1日 D 2016年10月1日 2、从事电梯维护保养的单位至少每( B)天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 二、多项选择题(每题2分,共20分)

1、等候电梯时,应注意哪些事项?(ABCD ) A. 按钮要轻按,按亮后不要反复按压 B. 不要拍打或用尖利硬物敲击按钮 A 7 B 15 C 20 D 30

3、电梯困人(B )小时以上的属于特种设备事故。 A 0.5 B 1 C 1.5 D 2

4、电梯在运行中遇到突然停电时,轿厢内的紧急照明会自动点亮,保证能看清报警装置及说明,且至少维持(B )小时以上。

A 0.5 B 1 C 1.5 D 2

5、电梯门打开后数秒即自动关闭,若需延迟关闭电梯门,你会采取以下哪些方式?(A ) A按住电梯内操纵盘上的开门按钮 B用手推住电梯门阻止其关闭 C用脚挡住电梯门阻止其关闭 D用身体挡住电梯门阻止其关闭

6、判断电梯是否经过检验合格,主要看轿厢内是否张贴了( C),且在下次检验日期之内。 A电梯合格证 B电梯检验报告 C电梯使用标志 D电梯检定证书 7、每层楼的电梯层门都要装设紧急开锁装置,以便当出现电梯困人故障时,救援人员可以使用( C )救出被困人员。

A 扳手 B夹钳 C 三角钥匙 D 螺丝刀 8、下列乘坐电梯时的正确行为是(D ) A、停电时,自动扶梯可以临时作为楼梯使用

B、为更快捷乘坐到电梯,可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C、未成年儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时,应握住扶手带 D、乘坐电梯发生困人故障时,应及时按报警按钮通知外界实施救援

9、《重庆市电梯安全管理办法》规定,特种设备安全监督管理部门可以对乘坐超过额定载重电梯的人员处200元以上___C__元以下罚款。

A500 B 800 C 1000 D 1500

10、小明家住19楼,准备从1楼乘电梯回家,下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮: A “▲” B “▼” C““◀|▶”” D “▶|◀” E“19” (1)在1楼等候电梯时,他应该按哪个按钮?(A ) (2)进入轿厢后,他应该按哪个按钮?( E )

(3)在关门过程中发现还有人要进入轿厢,他应该按哪个按钮?( C)

(4)进入轿厢后,为了缩短等待电梯自动关门的时间,他应该按哪个按钮?(D )

弟1页/(共6页) C. 候梯时,严禁倚靠层门

D. 不要手推、脚踢层门或用手持物撬开层门

2、下面哪些行为在乘坐电梯时应予以禁止的?( ABCD ) A. 乘坐在电梯门口有护栏围住或者悬挂电梯维修牌的电梯 B. 携带易燃易爆等危险品或存在腐蚀性的物品乘坐电梯 C. 倚靠在电梯轿厢门上 D. 超载使用电梯

3、进入或乘坐自动扶梯时,以下哪些动作是正确的?(AC ) A. 手应先扶住扶手带

B. 双脚应踩在两个水平梯级的中间

C. 双脚应踩在黄线安全区内,一般应靠右侧站立 D. 乘坐扶梯时,只要稳步站立,手可以不扶住扶手带 4、电梯发生“滑梯”故障时应如何处理?(BCD ) A. 扒开电梯门,再打开层门,然后自行爬出或跳出来

B. 等滑到平层位置,电梯轿厢门和层门自动打开、停稳后再走出

C. 如果滑到平层位置后电梯门不自动打开,应呼救,并耐心等待电梯维保单位的专业技术 人员进行救援

D. 如果滑到非平层位置,应呼救,并耐心等待电梯维保单位的专业技术人员进行救援 5、日常使用垂直电梯时,哪些位置的哪些行为容易造成挤压或者剪切的伤害?(BCD ) A. 轿厢内 B. 层门开或关时手贴住层门 C. 轿厢门开或关时手贴住轿厢门 D. 站在层门和轿厢门的地坎之间 6、使用自动扶梯时,哪些位置是容易发生挤压或者剪切的危险部位?( ABCD ) A. 扶手带底边

B. 梯级和旁边裙板的间隙处 C. 出入口处踏板和梯级的交汇处 D. 扶梯与建筑物底梁或柱子的交叉区。

7、当电梯失控超速下行时,你会采取下面的哪些方法应对?(AC ) A保持冷静,克服恐慌

弟2页/(共6页)

B身体站直或蹲下

C身体紧贴在轿厢壁,双手抱颈,双脚微曲 D用力撞击轿门

8、以下哪些是乘坐电梯时应该遵守的“交通规则”?(ABC ) A电梯到站后先出后进 B超载报警声响最后进入者退出 C乘坐时尽量不要贴近轿门 D等候电梯人多时尽量往门口挤 9、以下哪些是乘坐自动扶梯的“交通规则”?( ABD) A乘坐自动扶梯应握住扶手带 B小孩乘坐自动扶梯应有大人拉住 C可以推着手推车乘坐自动扶梯 D宠物应由人抱住乘坐自动扶梯

10、当遇到停电或因发生故障将你关在电梯里时,你会采取以下哪些行为:( ABD ) A通过持续按响报警铃来引起电梯使用单位管理人员的注意,等待救援 B通过轿厢内的电话与管理人员取得联系,等待救援 C用力扒开轿门跳出轿厢

D拍门叫喊,或脱下鞋子,用鞋拍门,发信号求救,等待救援 三、判断题(每题2分,共20分)

1、电梯在运行中遇到突然停电时,轿厢内的紧急报警装置照样能使用。(√)

2、在轿厢内打闹、蹦跳、扒门缝和敲击按钮可能影响电梯正常运行,甚至将人困住。( √ ) 3、乘电梯不要按动你不去的楼层按钮,这样电梯产生无用停靠会延长别人的候梯时间,并且降低电梯效率。( √ )

4、大楼发生火灾时,从楼梯安全出口处逃生较慢,应使用电梯逃生。(×)

5、电梯应当按照国家规定进行定期检验和监督检验,未经检验或者检验不合格的,不得使用。( √ )

6、乘坐自动扶梯时,穿长裙的女士应注意防止裙角卷入梯级中。( √)

7、当自动扶梯在运行时发生意外,乘客可以按红色紧急按钮让自动扶梯停止运行。(√ ) 8、儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时,可站在黄线安全区域边缘,将脚伸到护壁板附近。( × )

9、停电时,自动扶梯可以临时作为楼梯使用。( × ) 10、乘坐自动扶梯时,头手不应超出扶手带外30cm。(× ) 四、看图填空题(每空2分,共22分)

以下是一台自动扶梯的结构示意图,你能叫出图中数字所指的部件名称吗?请在下列自动扶梯部件名称后面的空格内填上图中对应的数字。

扶梯桁架(9 ) 扶手带( 2 ) 护壁板(3 ) 梯级( 4) 牵引链轮(6 ) 牵引链条( 7) 扶手带压紧装置(8 ) 裙板(10 ) 梳齿板

第3页/共6页 (11 ) 楼层板( 1) 端部驱动装置(5 )

五、问答题(共18分)

日常生活中,你所观察到的不安全文明的乘坐电梯行为有哪些?(8分)怎样减少和消除不安全文明的乘坐电梯行为?(10分)

不安全文明的行为: 1、在电梯中吸烟、吐痰,搬运电动车、自行车乘电梯上下楼,带宠

物坐电梯,在电梯里大小便等不文明行为。

2、将食品袋、烟头、烟盒,甚至还有人将自家垃圾袋扔在电梯里。 3、电梯当玩具按钮都按亮。

4、在电梯上蹦跳也是极其危险的行为,家长们应教导孩子勿在电梯内打闹。

5、先下后上是乘坐电梯不成文的规矩,也是为了保证乘梯人的安全,市民应该遵守。

减少不安全文明的行为有:

1、请勿搭乘没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期的自动扶梯。 2、小孩和老弱病残人员必须在有人看护的情况才准予搭乘,以免发生意外事故。 3、禁止小孩在出入口处、运动的梯级上玩耍、嬉戏,奔跑。

4、在出入口处,乘客应按顺序依次搭乘,请勿相互推挤。

5、乘客应站在梯级踏板黄色安全警示边框内,请勿踩在2个梯级的交界处,以免梯级运行

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至倾斜段时因前后梯级的高差而摔倒。

弟5页/(共6页) 弟6页/(共6页)


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