对待孩子哭闹问题是让独生子女家长最头痛的事。打,舍不得,哄,他不听,往往是以屈从孩子的要求为代价,结束孩子的哭闹行为。而这恰为孩子下一次哭闹提供了成功的范例,使他下一次哭得更凶,闹得更欢,形成恶性循环。应该说,孩子哭闹是家长溺爱娇惯的产物。被宠爱的孩子喜欢以我为中心,由着性子要求大人干这拿那,稍不满足他的要求就躺倒在地,大哭大闹。这个不良习惯如进一步发展,孩子就形成挑吃挑穿,自私任性,粗野无礼等不良习惯,对他的成长教育极为不利。
当独生子女滚在地上大哭大闹时,家长往往束手无策,既心疼又无奈。面对这种情况,我建议,家长应不动声色,也可以选择走开干别的事情,不理睬他。哭闹,本质上讲是孩子对家长的一种试探,是想引起家长重视的一种手段。您理睬他、去哄他,您就无形中鼓励了他的哭闹行为。您不理他,他的哭闹失效了,哭闹的动力没了,一会儿也就停止了。如果有极任性的孩子哭闹不止,怎么办?您就利用转移他注意力的方式,如打个手机,说一件比较复杂的事(就当孩子不在场),引起他的好奇心,他会忘了哭。只要家长心里不存溺爱之心,对付孩子的办法总会有的。还应该提醒的是,父母的意见一定要一致,不能有一方心软,否则孩子的闹哭是止不住的。 记住,在孩子情绪平稳后,要适当批评,指出他的哭闹是不对的。
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按:以被某杂志选中,二审中。 哭,是孩子心理情绪的一种外在表现,也会有对应的理由。一个正常的孩子,我想,没有不哭闹过的。每当遇到孩子哭闹,家长就像遇到孩子发烧一样,不管三七二十一,先把温度降下来再说,都是想尽一切的办法,先想着把孩子
节后,宝贝入园一周后出现反复期今天早晨,挺焦虑的。我忽然发现是不是我忽略宝贝儿了?几米已经连着两个早晨哭闹着不肯去幼儿园,哭得极为凄惨,这对于他,是从未有过的事情,即便上学期,刚入园那阵,也没有这样哭过。且这学期刚开学时,上一周还高
9月正是幼儿园和学校开园及开课的日子。昨晚看到新闻频道的一段新闻:一个爷爷抱着孙子第一天上幼儿园,小男孩惊恐地大声哭泣,爷爷开始还哄几句,孩子还是哭个不停,到了教室门口,使劲搂住爷爷的脖子大哭着不放,嘴里喊着“我要爸爸!我要爸爸!”
  对待孩子哭闹问题是让独生子女家长最头痛的事。打,舍不得,哄,他不听,往往是以屈从孩子的要求为代价,结束孩子的哭闹行为。而这恰为孩子下一次哭闹提供了成功的范例,使他下一次哭得更凶,闹得更欢,形成恶性循环。应该说,孩子哭闹是家
父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道上厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么办?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不 知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕