爱华网一名12岁的小学生，由于母亲暑假给他安排了7个辅导班，导致没有时间去玩，最终不堪受压，做出了自残的行为。医院内，母亲看着受伤的儿子，心理百感交集，自己对孩子的一片关心，为什么就会演变成这样的悲剧呢?如此严峻的教育形式，不禁让我们陷入了深深的反思、、、、、、
据调查，超过70%的小学生，他们的父母都有跟他们报课外的补习班，而且当中的超过40%的小学生，报的补习班超过4个。试回想一下我们小时候的时候，压根就没有补习班这个概念，就算有也是很个别的人，寒暑假是可谓我们每天期盼的假期。寒暑假也没有太多的功课压力，最多也就是只有一本本寒假园地或者暑假园地要完成的，相比于现今的小孩,他们要承受的学习压力着实比我们那时候大得多。
作为家长的，都希望自己的小孩能赢在起跑线上，学得更多，将来找到一份好工作，过上好生活，不可否认这是一片良苦用心，但是，对于这种填鸭式的教育方式，是否正确呢?我就不敢苟同。在很多西方国家里面，法律有规定，孩子是不能进行学前教育的，他们认识，大人们是不可以剥夺小孩玩耍的权利的。有的人说，咱们国情不一样，东西方的教育本来就有差别，是的，东西方教育的确存在差别，这是不存在争议的。但是，西方国家的教育方法对于我们难道就没有一点的参考价值吗?这不一定，难道人家西方国家的孩子就没有几个成才吗?不对，恰恰相反，世界上众多知名的学者名人科学家，反倒大多都是出自于西方的国家。所谓勤有功，戏无益，为什么国内的以勤劳学习的教育方法反倒比不上西方的放纵教育呢?其实，一句话概括就是，孩子在该玩的年龄得不到应有的玩耍时间，在该学习的年龄却因为想补回以前没得玩的遗憾而荒废学业。
不可否认，课外的一些补习班，对于孩子的成绩多少会有用处，但是，时下琳琅满目的补习班，是不是全部都对孩子有用呢?而孩子又是不是都适应承受得来这么多的补习班的补习压力呢?答案是否定的，在多数的家长心里，孩子报读补习班，并不是应为孩子真的需要，而他们帮孩子报读补习班的很大部分原因只是出于跟风，见到别人孩子都报读了，心想自己的孩子也不能落后，然后也帮孩子报读了各种各样的补习班。这种跟风的现象也就直接导致了现今的补习机构多如繁星，孩子的学习压力剧增的现象。
博主认为，帮孩子报读补习班是件好事，是家长重视孩子的一种表现，但这种表现不能过，有句话说得好，过度的爱，会变成一种压力，而正正是因为这种爱，因为这种压力，可能会导致孩子喘不过气来。家长在选择补习班的时候，应该多跟孩子沟通，帮孩子选择孩子真正感兴趣的补习班或者辅导班，而且一到两个为佳，要劳逸结合，适当地给孩子更多玩耍的空间，倡导更多的亲子活动，这样才是最利于孩子的成长的。博主相信，让孩子留下一个美好的童年，更有助于孩子今后的长远发展，而不是一味的填鸭式压迫孩子学习。
