爱华网校企合作模式在我班的实施
11营销（2）班是与育才集团联合办学的校企合作班，实行的是订单培养模式，培养电话营销方向的技术性人才，由学校和企业共同制定培养方案。看了杨桂华老师关于校企文化对接的讲座，为了让学生熟悉工作环境和工作流程，我组织学生到万声公司参观学习。
在参观前梁经理给同学们讲了公司的概况，让学生对自己的今后工作充满了信心。在参观过程中同学们认真听梁经理的讲解，其中最令同学们感兴趣的是无处不在的企业文化。在工作环境的周围，张贴了很多像“微笑服务，用心沟通，开心工作”这样指导性工作的横幅。墙壁上还有公司员工为自己和团队写下的激励性的话和奋斗目标，处处感受到浓烈的企业文化。参观结束，同学们的脸上都写着对未来充满了信心，明确了今后努力的方向。
我班是学校校企合作的试点，今后我将把从杨桂华老师那里学到的知识运用到工作中，力求完成学校交给的任务，把子11营销（2）班打造成最优秀的班级，并为学校的办学模式的探索贡献一份力量。
班级文化是班级内部形成的独特价值观，共同思想，作风，行为准则的总和。是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。为了树立我班良好的形象，培养班级精神和凝聚力，把11营销（2）班建设成为最优秀的集体，我把班级文化建设当成班主任工作中最重要的一个环节。
班级环境文化建设方面。发动学生精心设计，巧妙布置，在教室显眼的地方，粘上班级发展目标；在教室不同的地方粘班规，班训，名人名言等。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。
班级文化的核心是班级精神和价值取向。通过学生讨论、班委修改、最后全班学生投票的方式来制订。汇聚了全班同学的群策群力，制定了“我自信我出色,我努力我成功!”的班训；“团结进取 共创辉煌”的班级口号。确定了我班的班风为“团结紧张,严肃活泼”，班级格言是“对人真诚,对己反省,对事负责,对集体奉献”。并制定了11营销（2）的班规：
一、按时到校,不迟到,不早退
二、专心听讲,不聊天,不睡觉
三、积极劳动,不偷懒,不逃避
四、讲究卫生,不吸烟,不喝酒
五、尊敬师长,不骂人,不打架
六、团结集体,积极上进
七、锻炼身体,全面发展
八、扬优避陋,勇于创新
九、顽强拼搏,力争首位
班级目标让同学们有了明确的奋斗目标，班级制度是形成良好班风的必要条件。优美的学习环境激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。班级文化建设使11营销（2）健康向上、团结进取成为全校最优秀的集体，朗诵比赛荣获全校一等奖，校运会团体第六名。代表全校参加市委组织的“五。四”成人礼，成为学校的“窗口”班级。
百度搜索“爱华网”,专业资料,生活学习,尽在爱华网
