育人三部曲读书心得 【教育读书】育人之道
【教育读书】
育人之道
有一位信徒在佛殿礼佛后,信步到花园散步,碰巧看到负责园艺的僧人正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手,此起彼落,将枝叶剪去;或将花草连根拔起,移植到另一盆中;或对一些枯枝浇水施肥,给予特别照顾。
信徒不解:“禅师,照顾花草,你为什么将好的枝叶剪掉,枯的枝叶反而浇水施肥,而且从这一盆搬到另一盆中?没有植物的土地,何必锄来锄去。有必要这么麻烦吗?”
禅师道:“照顾花草和教育你的子弟一样,人要怎样教育,花草也是。”
信徒听后,不以为然:“花草树木,怎么能和人相比呢?”
禅师头也不抬地说:“照顾花草,第一,对于那些看似繁茂,却生长错乱,不合规矩的花,一定要去其枝蔓,摘其杂叶,免得它浪费养分,将来才能发育好。就如收敛年轻人的气焰,去其恶习,使其纳入正轨一样。”
“第二,将花连根拔起植入另一盆中,目的是使植物离开贫瘠,接触活壤。就如使年轻人离开不良环境,到另外的地方接触良师益友,求取更高的学问一样。”
“第三,特别浇枯枝,实在是因为那些植物的枯枝,看来已死,内中却蕴有无限生机。不要以为不良弟子都是不可救药的,对他们灰心放弃。要知道人性本善,只要悉心爱护,照顾得法,终能使其重生。”
“第四,松动泥土,实因泥土中还有种子等待发芽。就如那些贫苦而有心向上的学生,助其一臂之力,使他们有新机会茁壮成长。”
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