爱华网经常听爸爸妈妈和我说：我家孩子聪明伶俐，就是心思没放在学习上。我也观察过生活中有这类孩子，他们活泼好动、对什么都有好奇心、喜欢在别人面前展示表达自己，周围人看到孩子的聪明机灵劲儿，都觉得这孩子未来肯定是学霸的苗子。
但往往现实的情况是，这类孩子上了学以后，成绩并不拔尖突出？而且对待成绩往往是不在乎的态度，特别容易满足。这时候我们家长就会头疼：孩子对自己要求太松懈了，一点上进心都没有。
学校里老师的评价常常是：很聪明，但是浮躁不认真。教室里有个风吹草动，马上就被吸引过去了。上课的时候，爱接茬，愿意配合老师。但是，考试成绩总是不太理想。如果孩子是小学低年级的，你看孩子的试卷，会觉得孩子很马虎，不该错的都错了。
其实，这类孩子有他们固有的性格和特点。抛却孩子的真实情况而给孩子贴标签扣帽子除了发泄心中不满，对孩子的进步没任何帮助。仔细观察你会发现：他们兴趣广泛，什么都喜欢，什么都想学。但是，热情来得快去的也快，三分钟热度后，又被其他的东西勾走了注意力。
更确切地说：他们对事情的关注，有广度没深度。所谓的广度和深度的问题，就是他们能不能坚持的问题。
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不会坚持的孩子，干不成大事
因为不能坚持，所以做事情满足于浮皮潦草一知半解，没有耐心和毅力继续深究下去。到了考试各种马虎问题层出不穷。甚至有的孩子是：一说就会，家长在旁边稍一提醒他就能找到思路。但是一动笔就让人失望。
家长不断要求孩子努力，却没发现马虎的背后隐藏着他们对知识学习理解不深入的问题。我见过一个活泼型的孩子，学钢琴，国际象棋，见到别人学小提琴，马上就要求转到小提琴去，她妈妈还很高兴的说，这孩子精力充沛，然后历数这么多年来，孩子都学过的东西，问题在于，她坚持下来了吗？对于这类的孩子来说，坚持是最重要的，永远不要担心他们没有兴趣，对事物丧失热情，而要操心他们能不能持久。
相信生活中要面对这类孩子的爸爸妈妈们经常会很苦恼，因为孩子好像什么都是差不多就行了。他们追求的是体验和发现，而并非是最好，显然这样的孩子在学习上是不占优势的。
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从“得过且过”到“深入学习”
著名家庭教育指导师黄微老师说，管教这样的孩子光靠批评和奖励很难起到作用。平时复习功课的时候，一定要要求他们能全面地说出来。输入的环节容易出问题，所以通过输出的环境，迫使他们认真全面回顾功课，寻找遗漏的知识点。另外，要利用他们兴趣广泛、爱说的特点，让他们事先预习的时候，做更广阔的背景预习，由于他们对背景知识了解更多，他们愿意在课堂上炫耀自己的知识，所以，会和老师建立良好的互动，学习效果能比较好。
而这些都能够帮到孩子，让他们从“得过且过”的状态切换到“全面深入”学习知识状态。
下周四晚上八点，黄微老师在家长帮有一节线上直播课程，将会详细具体的帮你了解这类孩子学习上存在的问题，以及作为家长我们可以给予哪些帮助和具体的训练方式。
上课时间
11月24日 20:00 —21:00
课程内容
1、不上进孩子的特点分析
2、性格特质与学习成绩和状态的关系
3、培养孩子动力的心理策略和方法
适合对象
有此类问题的学生家长
听课方法
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