爱华网据统计，我国每年出版的少儿图书有四万种左右。面对数目如此庞大的童书，许多家长一脸茫然：到底该给孩子买哪些呢？更令我们着急的是在报纸上看到的一则新闻：一个区的书城，开学两日销售的教辅书竟高达七千多册。如果我们的孩子读着教辅书长大，一来他不会感受到阅读的乐趣，不仅很难主动阅读，而且会从心里疏离、排斥阅读，认为阅读是如此无聊无趣；二来他在学习中会放弃许多独立思考的机会，因为教辅书里都帮孩子想好、做好、答好了，孩子照着做、比着抄就行。
我们期待让童年遇见优秀童书，让优秀童书促进孩子的健康成长。
那么，什么是优秀的童书呢？
下面就和小编一起看看如何为孩子选择图书吧！
丰子恺儿童绘本奖评审主席、台湾儿童文学评论家柯倩华老师认为， 优秀童书应该与孩子的生活经验有关，符合孩子的观点，并适合孩子的阅读年龄，同时兼具童趣、文学性和艺术性。 如果是绘本，还应该有良好的图像语言，尤其是对于低年龄的孩子。这个年龄段的孩子识字程度还不是很好，但是可以通过文字和图画共同构建出的想象空间去思考和创意。柯倩华老师还以华文原创绘本《团圆》为例，细细解读文字与图画的内涵。她说：“我们总是用大人的眼光看图书的教育意义，但是你用孩子的眼光则可以看到爱与被爱、亲情与友情等这些孩子最在意的事情，这也是人性最普遍的特点。”《团圆》这本优秀的华文原创绘本还被译成多种语言在世界各地出版，英文版曾获得2011年《纽约时报》年度最佳儿童绘本。
世界各国都有一些儿童文学奖项，如纽伯瑞儿童文学奖、凯迪克
绘本奖、国际安徒生奖、加拿大总督文学奖等。我国也有全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、丰子恺华文儿童图画书奖以及“年度十大童书”的评选等。所以，我们在为孩子选书时，可以参考那些获奖的童书，选出那些强调以儿童为本位、关注儿童自我表达、理解儿童、能触动儿童心弦、给儿童温暖感受和启迪的童书。
著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵提出，要把其他内容更丰富、篇幅更长、结构更复杂、文学味更浓的图书带给孩子们。在我们选择的时候，要区分两种经典：一种是成人文化的经典，另一种就是儿童文化的经典。“ 我主张在孩子的幼年阶段、童年阶段，主要把儿童文学和儿童文化的经典传递到他们手中。等孩子到了一定阶段，比如小学高年级或者初中阶段，需要适时地把成人文化中适合他们理解的经典传递给他们。”梅子涵教授提醒我们注意的一点是，要站在儿童立场上来评判儿童读物是否经典。“比如给幼儿的儿歌、绘本和故事，包括儿童文学，在成人眼里看起来似乎很浅显轻松，在孩子眼里，他们会从这些作品里发现足够的价值”。
为什么有时你认为的好书，孩子就是不喜欢呢？原因很简单，因为你没有站在儿童的立场上来评判。让我们一起来读读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》和《小熊不刷牙》这两本相同题材的绘本，也许可以帮你找到答案。
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲了一条鳄鱼患了蛀牙，要去看牙医，但心里想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。”而诊所里的牙医也在想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。”鳄鱼看到牙医吓得叫出了声：“啊！”牙医看到鳄鱼也吓得叫出了声：“啊！”鳄鱼看着治疗椅想：“我一定得去吗？”牙医看着 鳄鱼想：“我一定得去吗？”鳄鱼坐到了治疗椅上，想：“我好害怕。”牙医拿起了牙钻，想：“我好害怕。”这时，鳄鱼想：“我一定要勇敢。”牙医也是在想：“我一定要勇敢。”鳄鱼张大了嘴巴，任由牙医治疗，心想：“我做好最坏的打算了。”牙医把手伸进了鳄鱼的嘴巴，心想：“我做好最坏的打算了。”补好后，鳄鱼给牙医行了个礼，说：“多谢您啦！明年再见。”其实他心里在想：“我明年真的不想再见到他……”牙医给鳄鱼还了个礼，说：“多谢您啦！明年再见。”其实他心里在想：“我明年真的不想再见到他……”最后，鳄鱼说：“所以我一定不要忘记刷牙。”牙医说：“所以你一定不要忘记刷牙。”
《小熊不刷牙》里的小熊哈利恨透了牙刷和牙膏！它总是抱怨说：“早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！”第二天，哈利像平常一样，不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候，忽然觉得嘴巴里怪怪的：原来，所有的牙齿都不见啦！这让哈利高兴得差点儿晕倒：“哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！哈哈，太好了！”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦！”他兴奋地跑去找朋友们，迫不及待地想让大家分享他的快乐。回到家后，他发现桌子上摆了许多好吃的东西：坚果、鲜鱼，还有他最爱吃的蘑菇干。哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。这时，一只猫头鹰飞过来，对他说：“哈利，没有牙齿很痛苦吧？你应该去把牙齿找回来啊！可是，找回了牙齿，你能保证把它们刷得干干净净吗？你能做到每天早晚都会刷牙吗？”“是的，我保证，我一定能做到！”哈利大声说。这时，哈利醒了，原来这是个梦，所有的牙齿都好好地长在他嘴巴里呢。从这一天起，小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的。爸爸妈妈也很高兴，他们称赞说：“哈利真是个好孩子！”
你觉得孩子更喜欢哪一本？你自己更喜欢哪一本？我和听我读过这两个故事的众多小读者、大读者都更喜欢《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，因为这是一个从儿童的感觉出发创作的绘本，是一个让恐惧化成欢笑的故事，是一个幽默而温暖的故事。朱自强老师说：“在绘本的创作上，创意为王。有创意的绘本必定是幽默而温暖的。”因为蛀牙，两样原本都是孩子害怕的东西——鳄鱼和牙医走在了一起。此时，孩子看到的是他平时害怕的鳄鱼和牙医也会害怕的场景，而且他们之间的害怕一模一样。这种幽默会让孩子感到好笑，笑过之后，他就会乐颠颠地刷牙去了。《小熊不刷牙》则是让孩子感到威胁、受到惩戒后，怀着一种惊惧后怕的心情，只得去老老实实地刷牙。
孩子是期待大人从他们的视角去理解世界的。这两本书提醒我们，给孩子选书的基本原则一定是：以儿童为本位，从儿童的视角出发。选择理解儿童，表达出真实情感和真实情绪；选择儿童感觉有趣、美好、幽默的，能触动儿童心弦的；选择温暖的、给予儿童安慰的，能带来温暖感受和深刻启迪的。这是一种对孩子情感的抚慰和关怀。
朱自强老师多次以《自私的蜗牛》与《小乔逃跑了》来举例。他说，迫于大人压力去做的事情不会让孩子真正理解大人的用心。小乔通过实际经验发现，妈妈的口袋才是最舒服的，于是重新回到妈妈的口袋，这一巨大的幸福使得清理房间在小乔眼中变成了一件很简单的事。就这样，小乔在被妈妈关爱的环境里成长起来了。
——节选自《亲子阅读ABC》
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