议论文事实论据 玩转高考议论文之事实论据的运用(一) 



玩转高考议论文

——事实论据的运用(一)

 

一、事实论据的运用方法

(一)定向转述。

(二)繁例点例结合

二、范例引导

阅读下面这篇文章,思考:本文在用例上有什么特点?

 

必须跨过这道坎

 

山是一道坎,它高,它威严,它绵延着一股凌人之气,阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服,我不禁问:世上还会有跨不过的坎吗?有个声音告诫我:别忘了,你心中横亘着的才是永恒的障碍!呵,是啊,我们不就时常在心里那道坎前畏缩吗?

这叫人想起凯文·卡特和它那张获得普利策奖的照片:一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着,她无力反抗眼里饱含着泪水与恐惧。卡特用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情,却被更多人指责缺乏道义与人性。其实他在按下快门后马上掷出了石子将女孩抱进救济站,然而众人的尖锐还是将这位摄影师的心刺伤了。“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受”,这是他留给世界的最后自白之一。

一颗明星的殒落犹如落水的石子般不再夺目,是什么让我们失去了这双善于捕捉世间之真,人性之美的眼睛?竟是卡特给自己垒起的一道坎!惋惜之余,是否还应该唤起那心灵的坚强与无畏呢?倘若总是在流言里逃进阴影,这道心坎将永远成为负担。所以勇敢的人,你必须握紧拳头跨过去!

这道坎,无形,这道坎,拦住了太多人。当柳三变忘情于戏楼霓虹靑衫红袖间,当王国维顶着前清遗老的旧帽对想象中的王朝难以释怀时,他们的光芒淡了,他们的精气散了。柳永终究只吟那儿女情长的歌,王国维终究只属于皇城那一泓湖水。

议论文事实论据 玩转高考议论文之事实论据的运用(一) 

心坎,竟如此难以跨过。但是,我们必须跨过!谁说面对心理的煎熬我们从未获胜?

犹记得黄永玉先生说过,文革下放时,他与表叔沈从文擦肩而过。正是在那条乡间小道上,从文先生说了三个字“要从容”。我感动了,为那平淡的三个字里传出的力量。仍是那段艰苦卓绝的时期,童第周被从中科院系主任的位置上拉下马,他被批斗,被叫去扫了整整五年的厕所。然而这位瘦小的知识分子没有惊惶失措乱了方寸。他每天坚持在八点钟前完成工作,因为这是他“对八点后工作时间的尊敬。”

这些人,也是平凡的人,他们也曾面临时间最难熬最残酷的一道坎,但他们挺了过来,因为他们知道,自己必须跨过这道坎!

心里的坎,捉摸不定,可以叫人在平静中怀有深深的绝望,然而跨过去,我们就是胜者,所以我记住了,必须跨过这道坎,才能迎来人生的另一页精彩篇章!

 

三、点评

本文用例的特点是:叙例时能围绕中心论点定向转述,繁例点例运用得当。

作者先由“山是一道坎”比兴起笔,引出无形的“心中的坎”;其次由在“心中的坎”面前退缩、毁灭的凯文·卡特写到在诱惑面前和时代变革时“光芒淡了”、“精气散了”的柳三变和王国维;最后,写从容淡定地跨过“心坎”的沈从文、童第周,思路清晰。叙述事例能围绕中心“必须跨过这道坎”进行定向转述,有力凸显了观点。

其中,凯文·卡特是曾获得普利策奖的南非摄影家,其事例不为人所熟知,故用为详例;用为点例的是柳永、王国维等大家耳熟能详的人物事例,但作者从“心中”的坎的角度,挖掘出崭新的内涵,令人读来有耳目一新的感觉。

四、事实论据运用方法领悟

领悟一:定向转述

领悟二:繁例点例结合

 

 

 

 

 

 

  

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