尊重信任学生是教师的 信任与尊重是教师进取的动力
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增强教师的归属感 增强员工的归属感
“增强教师的归属感,打造高品位教师队伍,促进学校和谐发展”为题的党课讲座。这是我校深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容。刘书记结合学校实际深入调研、精心准备的这次讲座,使大家深受教育和启迪。下面是刘书记这次党课的讲稿
学生对教师的评价及教学效果 小学教师教学效果评价
教学过程是师生双边活动过程,就是教与学的过程。教师的教和学生的学构成了教学过程的两个方面,一个方面是传授知识,一个方面是接受知识,但在这两个方面中,有一种重要关系往往被人们忽略,这种关系就是人际关系,这种人际关系就是学生评价教师
第十篇:什么是教师的阳光工资转
1、人民教师什么时候才能享受到阳光工资 现在公务员的工资阳光了,但教师的工作量要远远高于象现在乡镇一级的公务员,可以说教师的工作量非常大,但工资还不如公务员的一半,一个三十多年教龄的中学高级教师的工资还不如一个刚参加工作
教师的爱是什么? 教师的职业理念是什么
从教二十余年,深深的体会到教师这一职业的辛苦,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。作为一名教师,首先要做到爱学生,教师的爱是什么?1、爱就是了解爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础
如何做到有效备课 给小学教师的建议书籍
备好课是上好课的前提。教师要想真正的上好一节课,备课是关键,它直接影响课堂教学效率的高低,教学质量的好与坏。通过备课,你可以查出在应传授的知识上还有什么遗漏,该准备的是否都准备好了,然后你才能胸有成竹的走向讲台,“传道、授业、解