学习目标:
1.会读、会画简单的电路图。
2.能连接简单的串联电路和并联电路。
学习重点、难点、疑点:
重点:串、并联电路的特点及画出简单的串、并联电路。
难点:串、并联电路 识别,按要求画电路图及根据电路图连接电路。
疑点:串并联电路的区别。
实验器材:
电池组,小灯泡两个,开关一个,导线5条
学习过程:
一、引入新课
想想做做 有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?
让学生先画出电路图,由正确的电路图引入新课。
二、预习提纲
1、什么是串联电路?它有什么特点?
2、什么是并联电路?它有什么特点?
3、画出串联电路和并联电路的电路图,并标出电流的方向。
4、怎样连接串联电路和并联电路?什么是支路?什么是干路?串联电路的开关有什么作用?在并联电路中,支路开关和干路的开关各有何作用?
5、举出生活中串联电路和并联电路的实例。灯泡和开关是怎样连接的?
三、动手实验
1、画出串联电路图,并动手连接串联电路。
2、画出并联电路图,并动手连接并联电路。
三、交流与归纳
1.串联电路和并联电路
串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。
并联电路:把电路元件并列连接起来的电路。
2.串联电路特点
⑴只有一条电流路径。各用电器同时工作,一只(个)灯泡(用电器)坏了,其它灯泡(用电器)都不亮(工作)。
⑵一个开关可以控制所有的灯;开关的位置不影响其对电路的控制作用。
串联电路,首尾相连;一处不通,都受牵连。
3.并联电路的特点
⑴有两条或两条以上的电流路径。各用电器可独立工作,互不影响。
⑵开关的位置不同作用不同。干路开关控制所有的灯,支路开关只控制其所在的支路。
并联电路,并排面前;互不影响,支干相关。
4.判断电路是串联还是并联的三种方法
①定义法——用定义来判断。
②电流法——看电流是否有分支。
③开路法——让一个用电器停止工作,看其他用电器是否继续工作。能工作的是并联,不能工作的是串联。
四、知识问答
1.节日用的小彩灯,每一串小彩灯是什么连接方式?
2.天安门城楼悬挂的的灯泡是什么连接方式?
3.家庭电路的灯泡、电冰箱、电视机、电风扇、洗衣机、电饭煲它们之间是什么连接方式?教室里的各盏电灯之间、马路旁的各盏电灯间是什么连接方式?
4.一个开关同时控制两盏电灯,该电路一定属于串联电路吗?
5.如图,电冰箱中的电路,电灯与电动机是 联。开关S1控制
,开关S2控制 。
教学反思