爱华网北师大二附中始建于1953年，毗邻师大，地处三环，是北京市首批重点建设的高中示范校之一，是在国际上具有一定影响力的重点高中。
北师大二附中_北京师大二附中 -简单介绍
北京师大二附中北师大二附中始建于1953年，毗邻师大，地处三环，是北京市首批重点建设的高中示范校之一。1997年创办初中部，即北京市三帆中学，2009年9月1日起，三帆中学结束体制改革试验校，改为北京师大二附中（初中部）。2008年创办师大二附中清河校区。半个多世纪的办学历程中，二附中人锐意进取，风雨兼程，使学校逐步发展成为具有很高社会声誉，在国际上具有一定影响力的重点高中。
北师大二附中_北京师大二附中 -师资力量
北京师大二中
学校以课程改革为核心，重视师魂的铸造，加强青年教师的培养，全面推进素质教育。学校发扬“正己、敬业、爱生”教风，从学习型教师起步、向科研型教师迈进，已被全校教职工所认同，并已经成为所有教师共同的行为准则。
教师主要源于北师大培养的最优秀毕业生，学校有最充足的师资后备力量，学校教学有非常强的再加工能力。
(WWw.aIhUaU.com）教育理念新
关注学生的需求：满足学生的情感需求、认知需求、升学需求。
教学讲求效益：教师授课要有时间与效益观念，从学生整体利益出发，考虑学生整体素养的协调发展。
教学活动建立目标反馈机制：及时地、有针对性地调节教和学，大大改善教学行为，高效实现目标。
追求标准高
教师成为学习型、研究型教师
学习型：有追求、善学习、勤思考、勇实践。
科研型：实践中能反思、遇问题会探究、科研能引领。
骨干教师：为人能表率，教学能领衔，科研能引领，实践能示范。
教学管理严
坚持人文精神和科学精神的统一营造相互尊重和积极的教学研究氛围。完善教学反馈机制，发挥评价的积极功能。 遵循教学规律，规范教学行为。
北师大二附中_北京师大二附中 -校徽校志
校标
校标
校训
校徽
启功书写北师大二附中校训
北师大二附中校徽
北师大二附中_北京师大二附中 -实验班
文科实验班
北京师大二中文体课堂
北京师大二附中师北京市示范性普通高中，也是北京师大教育科研试验基地。六十年代初，学校曾创办“文科实验班”，为高校培养了一批高素质的文科毕业生。“文科实验班”因“文革”而中断。“文革”后，二附中除涌现过北京市高考理科状元外，1987、1990、1994年高考文科类、外语类“状元”也出自二附中，充分显示出二附中的文科教学实力，获得了社会的广泛认可和赞誉。
1995年，重新创办文科实验班，旨在为高校文科专业培养高素质的文科优秀预备人才。文科实验班指导思想：文理坚固，侧重人文社会科学；加强基础，注重能力培养；重视实践，培养创新精神，全面提高学生素质，培养新型的文科预备人才。
文科实验班提前招生，采用有本校命题的考试、择优录取的方法。教学课程文理兼顾，适当向“人文、社会科学学科”倾斜，突出“宽、厚、实”，注重全面能力培养，加强社会实践。课程分为必修、选修、讲座和活动4类。在教学上，突破了以“传授式”为主的传统教学模式，坚持“双主体互动式”教学原则，强调师生在教学活动中，双向交流、互动推进，充分发挥两者的积极性和创造性。
启功、顾明远、舒乙等十名著名专家、学者受聘为文科实验班顾问，对文科实验班的创办和实验工作都给予了极大的支持和指导。
文科实验班毕业生近几年高考重点率100%，升入北大、清华占50%以上；2003届毕业生阎天同学以655的高分夺取了北京市高考文科状元，29名学生，600分以上有8名，班平均成绩581.75分，名列北京市前茅，得到了社会各方面的高度评价。
理科实验班
北师大二附中
北京师大二附中理科实验班创办于1992年，它的宗旨是：创造良好学习条件，高起点高效率，不拘一格培养人才，使学生有所长，基础厚实，为著名重点大学理工类专业输送高水平的毕业生.。
理科实验班自创办以来,已逐步形成了自己的教学风格。教学强调对学生综合能力的培养，注重拓宽学生的知识面，教学方法灵活，重视因材施教，对学习优秀的学生有针对性地制定重点培养措施。理科实验班在实践中摸索出一套培养“尖子生”的方法，培养出了一批又一批品学兼优的优秀毕业生。
理科实验班教学成绩显著，历届高考成绩和竞赛成绩都极为突出：
近年来理科实验班毕业生全部走进重点大学校门，有近一半的学生考进北大、清华。
1995年，理科实验班薛华丹同学获得第六届国际奥林匹克生物竞赛金牌；
