为什么孩子拼命背单词、背语法、练听力、做习题，英语成绩就是难以提高呢?“英语不难学”课题组专家进行了权威的解释。
英语学习包括听力(口语)、词汇、语法、阅读、写作五个专项，它们联系紧密，就像是构成一个木桶的木板，缺了哪一块都不行：
英语听力不好，口语一团糟，英语语感肯定很差，单词就很难记住;
单词记不住，就会提笔忘词、漏词、错词，阅读题看不懂，写不好作文;
语法学不好，各种时态搞不清，弄不清句子结构，就不能正确组句;
即使掌握了听力、单词、语法，阅读题仍然可能做错，作文还是写不好，因为阅读题强调的是理解能力，作文强调的是灵活运用。
打个形象的比喻，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块板。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。
（三联阅读配图）
总之，针对薄弱点，补短板，进行专项突破训练，才是全面提高英语成绩的唯一途径。
新木桶理论爱德尔装饰（无锡）李大军2012年5月3日木桶理论：一木桶装水的多少，取决于最短的一块板子。传统的木桶定律是把木桶放在平面上来衡量的。新木桶理论：但是，如果把木桶放置在一个斜面上的时候，木桶装水的多少就取决于最长的一块板子的
荒谬之一：“木桶理论”缺乏一定的基本哲学与逻辑概念常识。 他们所谓：“木桶理论”中的一个由若干木板构成的木桶，其容量取决于最短的那块木板。什么是最短的呢？最大的容量是什么呢？他们这些概念经常混淆，张冠李戴。
就竞争力而言，木桶理论对大部分中国企业是一种误导。当一个企业面临一个规范而且要素流动充分的市场时，竞争力可能更多地取决于木桶效应：最短的一块板决定木桶能够盛多少水。这就是欧美等大多少数公司在竞争力上强调弥补短板，提高综
我的创业法典：能装多少水不取决于最短的那块板，而在于你找到了多少块长板！ 木桶理论经过了多次演变，然而都脱离不了一个局限：怎么样迁就最短的一根木板！在我看来这其实是愚笨的！要创业，就不要老是把目光放在短板上面，要有大眼光、大气魄
我的创业法典：能装多少水不取决于最短的那块板，而在于你找到了多少块长板！ 木桶理论经过了多次演变，然而都脱离不了一个局限：怎么样迁就最短的
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