爱华网作者 | 小熊
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妞妞快三岁了，9月份就该去幼儿园了，可是最近妞妞妈妈感到很焦虑，妞妞在家自己玩儿得很好，说话也很多，但是出去就是不愿意和小朋友玩儿，这眼看要上幼儿园了，这样下去怎么办？老这么自己玩儿能行吗？是不是孩子性格比较“独”？
对于妞妞妈妈的问题，我们要从孩子的游戏认知和社交发展阶段来说起。
2岁左右的宝宝还处于“旁观”阶段我们经常会看到有的宝宝外出，不喜欢和别的孩子一起玩儿，但是会在一旁看着。这是因为2岁多的宝宝更喜欢做游戏的观察者，这是他们的一个正常学习过程，爸爸妈妈不要认为这是宝宝不合群，继而打断他的观察学习，强迫他和同伴进行交往。
宝宝游戏发展会经历以下几个阶段：独自游戏、旁观游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。我们要让宝宝充分地体验每个阶段的生活，儿童的智力发育决定了他不能越过任何一个阶段的。所以，对2岁多的宝宝来说，能和小朋友一起各自玩耍、对小朋友表现出一定的兴趣，就已经是很好的同伴交往行为了。
自我发展是3岁以前宝宝的一个非常重要的发展任务。他独自一个人的时候玩得很好，说明跟自己相处得很不错；另外，他虽然不愿意和小朋友一起玩儿，但是能够把自己的“不愿意”清晰地表达出来，说明对自己内心的感受很清晰。这些都是他的自我很坚定，内心有力量感的表现。
自己玩儿也是在为将来的同伴交往做准备
从某种意义上来讲，宝宝自己玩儿能帮助他培养专注、独立自主的品质，这是他在以后走向外界、跟人交往的一个非常必要的基础，也是在为将来的同伴交往做准备呢！请爸爸妈妈不要打断孩子的自我成长，让他们蓄积力量吧！
虽然对于宝宝自己玩儿，爸爸妈妈不需要焦虑，但是我们还是建议爸爸妈妈尽量多地带孩子到有小朋友的地方玩，同时给宝宝足够的空间，当他感觉更自在了，想和小朋友一起玩的时候，正好有这样的机会，而且这个时候还有父母在一旁鼓励他、陪伴他，于是宝宝的“同伴交往”行为就会顺其自然地发生。所以原则是：提供给宝宝交往的空间和机会，是否愿意交往、如何交往就交给宝宝自己决定吧。
当宝宝由不理睬小朋友的邀请，到偶尔理睬（即使是拒绝参加的理睬），父母也应给予注意和引导；当宝宝表示了愿意参加的愿望，父母要及时鼓励；当宝宝进一步由被邀请变得能主动要求参加小朋友们的活动时，父母要给予表扬强化。这样可以促使宝宝一步一步融入到同伴社交中去。
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