爱华网*图片来源：安徽淮南八公山区第三小学杂志漂流阅读课照片
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中曾提及到：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”
阅读是最好的补课
爱学生，就培养他从小爱阅读的习惯阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一个学科来说，都是必要的。阅读的功效也绝不仅是丰厚学生的文化积淀，提高写作能力，提升学生的语文素养，而是帮助他们点燃思维的火花，发展学生的智力，培养学生的兴趣。
孩子从小不读书，很有可能会影响数学成绩。以下是一位家长和老师的谈话。
一位家长给女儿找了一位数学辅导老师。
“您孩子数学学习是什么情况？”老师问这位家长。
“如果题不难，成绩还不错。但是一遇到难题，就好像深入不进去，也不愿意思考。”提起孩子的数学，家长还真有点头疼。
“那她平时喜欢读书吗？”老师的问题让家长一愣，读书不都是语文老师的事吗？难道跟数学还有什么直接关系？
“不是特别喜欢，但也不是一点不读。平时喜欢看杨红樱的《淘气包马小跳》系列，还有一些小说。但是经典读得并不多。”家长说。
“那《儿童文学》、《探索与发现》还有《十万个为什么》等一些文学和科普读物读过吗？”老师接着问。
“没有，她对文学、科普类的书刊都不太感兴趣。”家长有些不好意思地回答。
“是有些问题。”老师说，“孩子到了初中要想学好数理化，必须得多读书刊，特别是一些文学、地理、自然科学类的书刊。多读书刊的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初二更能明显地显示出优势。如果想提高孩子的数学成绩，必须让她现在就养成读课外书刊的习惯。否则，再怎么辅导，孩子的数学成绩也不会有太大的提高。”
所以，阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一个学科来说，都是必要的。同样，阅读也不仅仅是语文老师的事情，需要各科老师和家长都重视起来。一旦学生的思维版图被打开，那么它就会很自然地建构起事物、知识之间的联系，从而提高学习能力。这远远要比最简单最直接的教育方式——“补课”更能促进学生的整体发展。
阅读书刊对学生的学习如此重要，那适合中小学生心智和兴趣的书刊又有哪些呢？
不要以为只有厚厚的名著才算阅读，还有很多浅显易懂、画面精美的杂志，更容易从兴趣培养的角度吸引学生目光。书刊对课外知识的延展，能与教科书形成良好的互补，图文并茂，趣味性强，开心益智，能带给孩子们丰富的想象力和探索的冲动。
在2016年杂志铺发起的【我为学生荐好刊】活动中，共有全国240余位中小学老师参与亲读了40余种中小学生优质杂志，老师亲读后并推荐的结果显示：老师更偏爱为学生们推荐科普、文学、作文这3大类杂志。这份榜单或许对广大师生家长具有较大的参考意义。
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