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幼儿从出生开始最有效的认知途径就是听觉和触觉，童年期是一个人对音乐发展的决定性时期，这个时候有条件的家长可以注意儿童的音乐潜能挖掘。尤其是3-5岁，是发展儿童对音乐节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养儿童的音乐潜能，有利于儿童的学习和发展，提高儿童音乐的表现及欣赏能力，对人生发展尤为重要。
音乐不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺，但却是非常重要的关键点，对儿童进行音乐的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。
此外，音乐可以锻炼一个人的思维。从小学习乐器的人，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调和反应，日常生活中，有不少家长，还试图通过识谱来锻炼记忆力，效果非常显著。
提升孩子的音乐潜能，不妨从以下几方面入手：
No.1让孩子多听世界经典名曲
唱唱跳跳是孩子的天性，多为孩子挑选一些旋律活泼欢快，歌词简单易懂的音乐，引导孩子关注童谣的节奏、音色、旋律的起伏、乐曲的情绪等。让孩子喜欢音乐，在优美的乐曲中会使孩子受到更大的激励，带着愉快的情绪去感受音乐。
No.2生活中增加更多的音乐时间
在家的时候多放音乐（例如：钢琴、小提琴）早上或晚上吃饭、孩子玩耍的时候，让音乐真正的融入生活当中。能让孩子在不知不觉地吸收音乐的元素并增强乐感，从而培养孩子的音乐才能，对孩子的成长都是一个极好的开始。让音乐成为孩子童年的一段难忘经历。
No.3和孩子一起分享音乐
当我们在家播放音乐的时候，孩子往往会做出一些自己发明的动作，其实这是孩子天生的一种潜意识行为，父母可以配合孩子进行互动，从而锻炼孩子的协调能力，身体平衡能力，甚至对孩子今后的演奏能力提升也是非常有帮助的。
No.4让孩子接触更多的乐器
让孩子经常接触到一些乐器（例如：钢琴、小提琴、二胡），充分激发孩子对音乐的兴趣，培养孩子熟悉不同的乐器，还可以增长孩子搭配和比较音乐形式的能力，从而选择更合适自己的乐器，对今后的发展起着至关重要的作用。
No.5带孩子去音乐会
家庭有浓厚的音乐氛围固然重要，多带孩子参加各种音乐活动，进入艺术的殿堂是很好的方法。音乐会、歌剧、芭蕾舞、各种音乐活动都可以让孩子接受艺术的熏陶，并且培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。
《听哆识广》第五期更新啦！
“艺术歌曲之王”——舒伯特（完整版）
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