爱华网
很多妈妈都会奇怪，本来憨态可掬的宝宝怎么突然开始动手打人了！是不是到这个年龄就自然会打人了？难道打人也是成长的一部分？牛妈今天就分享儿童感统发展师 @王宏哲 为新晋父母分析的原因以及有一些口袋方法
1-3岁是养成“动手”这个坏习惯的高发期！
事实上，根据儿童感统发展的观点来看，孩子因为年龄不同，打人行为背后的动机也不同，教养的方法也有所差异。
若以孩子的年龄来看，两岁以下孩子的语言能力尚未发展成熟，他们不懂得用语言来表达生气或难过的负面情绪，只好用肢体动作来表达。
而零到二岁的感官发展的本体感觉尚未发展成熟，（关于本体位的内容，亲可以回复数字：556 查看相关文章）他们很难判断出手的轻重，孩子可能觉得他只是轻轻碰了和自己抢玩具的小伙伴一下，但小伙伴却已经痛得哇哇大哭。
加上这阶段孩子尚未开始发展理解力与同理心，导致他们往往分不清打人与玩的界限，他们很有可能认为，打人的动作只是一个玩游戏的行为或过程。
不过，随着孩子年龄增长，开始发展语言能力、理解力、同理心与本体感觉后，孩子仍然经常出现打人的行为时，父母便要探究其背后的原因。
宝宝爱打人，3岁是分水岭
想要让孩子了解到随意动手打人是个坏习惯，最好的办法其实还是教孩子用语言表达负面情绪！而父母要教养能戒除孩子的叛逆行为，可以尝试如下方法：
让孩子从小认知打人不对
虽然0～2岁的幼童打人常是无意识，也没有特殊原因，但父母仍要让孩子从小认知，这个动作是不对的，会引起他人的不悦、愤怒，也会造成他人的伤害。
譬如，幼童打妈妈，妈妈要收起嘻笑的表情，认真的告诉孩子：「不可以打人，这样别人会痛，别人也会生气。」然后抓住孩子的手，让他真实感受力道的差异，并示范「玩」的力道应该为何。
父母戒掉威胁字眼
“你如果再不听话，我就要打你。”父母即使没有真正打小孩，但父母常跟孩子说威胁字眼，还是可能种下孩子打人的因子，孩子会心想，原来“对人不满，就可以打人”。
基本上，3岁以前的孩子，还没有发展同理心，他们无法理解为何妈妈可以打我，而我不可以打人，因此戒掉对孩子的威胁字眼，孩子才不会产生错误认知。
了解行为背后的原因
2－3岁的孩子打人，一定有原因，父母要先分析孩子打人的原因，再进行教养，才会有效果。妈妈如果什么都不问就骂孩子乱打人，孩子就只会认为“为什么小伙伴抢我的玩具，但妈妈打的人是我！”这时候孩子的情绪只会更不满，更难戒掉打人的行为。
因此，建议教养3岁以前的孩子如果出现打人行为，参考以下流程
看到孩子打人→把孩子隔离；
问孩子为什么打人→跟孩子分析道理；
无论是否占理，都不能打人→教孩子面对不公平时，该如何解决。
引导孩子说出心中感受
3岁的孩子开始发展语言，可以透过读绘本故事，帮助孩子学会分辨不同的情绪样貌。也可以利用绘本加强孩子情绪表达能力，关于情绪表达的书都可以哦。
譬如，小猫因为找不到妈妈，觉得很难过；小狗因为玩具被抢走，觉得很生气。孩子会慢慢学习什么是生气、难过，并懂得用语言表达负面情绪。
用“情绪红绿灯”制止孩子
如果可以，请在孩子动手之前阻止他！同时可以利用「红绿灯」的概念教导孩子面对事情的处理方式：
抓住孩子的手，停住孩子的动作(红灯)
引导孩子想想有没有更好的方式？(黄灯)
让孩子去执行对的行为(绿灯)
制订明确家规
同时也要制订明确的家规，打人要接受哪些处罚！譬如：罚站、1个月不能买新玩具等，明确制订规范，并彻底执行，孩子才会认知到，做了叛逆行为将承担后果，而有所警惕。
