重庆市高三2017一诊 重庆南开中学2015届高三一诊模拟考试语文试题

重庆南开中学2015届高三一诊模拟考试

语文试题卷

   语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至5题、第7至9题为选择题,24分;第6题、第10至21题为非选题,126分。满分l50分。

 

一、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是

   A.莫须有   装模作样   炸大虾zhá     一塌糊涂tā

   B.忙不跌   旋用旋买   夹生饭jiā      一哄而散hòng

   C.订书机   一相情愿   绷着脸bēng    强人所难qiǎng

   D.烂柯人   浑世魔王   香饽饽bō      上蹿下跳cuān

2.下列语句中,加点的词语使用不正确的一项是

   A.就香港发生的“占中”事件,外交部受权发表了严正声明,支持特区政府依法处置,维护香港社会稳定,保护香港市民人身和财产安全。

   B.论文抄袭事件在学术圈外也频频发生,这就不能不发人深思:不管哪行哪业的人们,仅仅将论文作为职称晋级的敲门砖,是否完全合适?

   C.遥想仲尼当年不为已甚,众位弟子坚守正道,遵守孔门家法,他对待有过失之人,都从宽发落,让他们改过自新,并对之一视同仁。

   D.崛起的上海正挑战着香港的地位,在未来亚太金融格局中,香港和上海可谓大哥不说二哥,将齐头并进,各领风骚。

3.依次填入下边一段话的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

   中国美学史上两种不同的美感或美的理想,楚辞、汉赋、六朝骈文、颜延之诗、明清的瓷器,一直存在到今天的刺绣和京剧的舞台服装,这是一种美,“镂金错彩、雕绩满眼“的美。                      魏晋六朝是一个转变的关键,从这个时候起,中国人的美感走到了一个新的方面,表现出一种新的美的理想。                    在艺术中,要着重表现自己的思想,自己的人格,而不是追求形式的雕琢。                      。这是美学思想上的一个大的解放.诗、画、书开始成为活泼泼的生活的表现,独立的自我表现。

①    汉代的铜器陶器,陶潜的诗,宋代的白瓷,这又是一种美,“初发芙蓉、自然可爱”的美

 ②“初发芙蓉、自然可爱”则是另一种美,如汉代的铜器陶器,陶潜的诗,宋代的白瓷

 ③那就是认为“镂金错彩”比“初发芙蓉”是一种更高的美的境界

 ④那就是认为“初发芙蓉”比“镂金错彩”是一种更高的美的境界

 ⑤陶潜作诗和顾恺之作画,都是突出的例子,王羲之的字,没有汉隶那么整齐,那么有装饰性,是一种“自然可爱”的美

 ⑥王羲之的字,没有汉隶那么整齐,那么有装饰性,是一种“自然可爱”的美,陶潜作诗和顾恺之作画,都是突出的例子

 A.①③⑤      B.②④⑥   C.①④⑤   D.②③⑥

二、(本大题共3小题,共11分)

   阅读下文,完成第4~6题

   颠覆性技术这一概念最早由美国哈佛商学院教授克莱顿·克里斯滕森提出。他将颠覆性技术定义为一种另辟蹊径、会对已有传统或主流技术产生颠覆性效果的技术。颠覆性技术能够打破现状,改变人们的生活、工作方式,重新配置价值体系,并引领全新的产品和服务。与其他技术不同,颠覆性技术给经济体带来的是一种“创造性”的破坏,并促进其重大发展,造成利润空间转移和产业结构调整,导致传统企业被新兴企业所取代。

   颠覆性技术打破了传统技术思维和技术发展路线,它既有可能是完全创新的技术,也有可能是基于现有技术的跨学科、跨领域的创新型应用。颠覆性技术一般发端于非主流的低端市场或新市场,经过不断发展,最终削弱主流市场产品竞争力。无论哪种技术,想要对已有传统或主流技术产生颠覆性效果,它必须要么能够开辟一片新的市场——也就是所谓的新市场颠覆;要么能给现有产品,提供一个更简单、低价或更方便的替代品——也就是低端颠覆。

   特斯拉是新市场颠覆的典型例证。特斯拉的思想是以“硅谷模式”而非“底特律模式”来制造汽车。“底特律思维”认为,电动汽车的卖点就是电池的低使用成本、环保、经济等,结果产品续航里程有限,性能平平,消费者不买账。特斯拉是以互联网思维方式造汽车的先锋,以智能电脑的方式来造车。除了在软件上胜人一筹外,特斯拉并没有什么核心技术:电池是笔记本电脑的电池集成在一起的,充电桩是用别人太阳能组装的,连倒车拔片用的都是奔驰的。丰富的IT基因、智能化理念让特斯拉跳出传统电动汽车的窠臼,让世人明白了“原来电动车还可以是这个样子”

   当然,对于中国人来说,特斯拉还颠覆了中国“在电动汽车领域实现超车”的梦想。中国汽车企业追逐技术30多年,但到现在依然与跑在前面的国外同行有着一定的差距,可能恰恰是因为他们忘记了对用户体验的关注,忘记了技术与用户的相关性、体验性、兴奋感。

   低端颠覆的一个典型案例是数码相机颠覆胶片相机。很显然,数码相机拍摄的图片在成像质量、质感、色彩饱和度方面都无法和传统胶片相机相媲美,但数码相机还是因其简便小巧、价格低和多功能而被广泛接受。这告诉我们,一项颠覆性技术或许并不是一个能让事情变得更好的突破性的技术,而是使一个原本很复杂、很昂贵或难以获得的产品变成一个对新的顾客群而言更为简单、成本更低且更容易获得的产品的技术。

   人类生产已进入高度分工与高度集成的时代,越来越细分的生产、技术领域,又被叠加、组织成为越来越综合化的产品、服务市场,这里有着越来越多的颠覆

性创新机会。从事颠覆性创新的企业往往会把新特色、新效用、新价值带给用户和消费者,从而定义了一个局部市场或新产品。在新市场形成中,先者先得,胜者全得。但在竞争已然常态化的今天,即使刚刚成功的颠覆者马上就得面临新颠覆者的挑战。因此,一个企业不仅要通过渐进性创新保持在传统市场上的领先地位,而且还要通过不断地否定自己,来适应市场的颠覆性变化,甚至主动面向新市场实施颠覆性创新,不断将竞争对手抛在后面。这也正是颠覆性技术的魅力所在:你想快乐吗,那就先痛苦吧!

   (选自((新华文摘》有删改)

4.下列关于“颠覆性技术”的表述,符合原文意思的一项是

 A.颠覆性技术发端于非主流的低端市场或新市场,致力于为人们提供越来越综合化的产品。

 B.颠覆性技术能够重新配置价值体系,引领全新的产品和服务,促进经济体的重大发展,最终使传统企业被新兴企业所取代。

 C.颠覆性技术不仅是完全创新的技术,而且是基于现有技术的跨学科、跨领域的创新型应用,它打破了传统技术思维和技术发展路线。

 D.颠覆性技术是一个能让事情变得更好的突破性的技术,这种技术能使产品变得对新的顾客群而言更为简单、成本更低且更容易获得。

5.下列对原文观点的概括,正确的一项是

 A.根据克莱顿·克里斯滕森的定义,如果一种技术不能打破现状,对已有传统技术产生颠覆性效果,那么它就不能被称为颠覆性技术。

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 B.特斯拉的事例启示我们,中国汽车企业落后的原因,不在于技术落后,更不在于核心技 术的缺失,而恰恰在于技术之外的东西。

 C.生产的高度分工与集成,预示着越来越多的颠覆性技术将会出现,会把更多的新特色、新效用、新价值带给用户和消费者。

 D.颠覆性技术要求企业不断地否定自己,甚至彻底否定自己,从而在渐进性创新上保持领先地位,不断将竞争对手抛在后面。

6。结合全文看,颠覆性技术给我们带来了哪些快乐和痛苦。(5分)

三、(本大题共3小题,共9分)

  阅读下文,完成第8~10题

赵昶字长舒,天水南安人也。曾祖襄,仕魏,至中山郡守,因家于代。昶少聪敏,有志节。弱冠,以材力闻。魏北中郎将高千甚敬重之,千牧兖州,以昶行临涣、北梁二郡事。大统初,千还镇陕,又以昶为中军都督。太祖①平弘农,擢为相府典签。

大统九年,大军失律于芒山,清水氐酋李鼠仁自军逃还,凭险作乱。陇右大都督独孤信频遣军击之,不克,太祖将讨之,欲先遣观其势。顾问谁可为,左右莫对。昶曰:“此小竖尔,以公威,孰不听命?”太祖壮之,遂令昶使焉。昶见鼠仁,喻以祸福。群凶聚议,或从或否,其逆命者,复将加刃于昶。而昶神色自若,志气弥厉。鼠仁感悟,遂相率降。氐梁道显叛,攻南由,太祖复遣昶慰谕之,道显等皆即款附。东秦州刺史魏光因徙其豪帅四十余人并部落于华州,太祖即以昶为都督领之。先是,汾州胡叛,再遣昶慰劳之,皆知其虚实。及大军往讨,昶为先驱,遂破之。以功封章武县伯。十五年,拜安夷郡守,带长蛇镇将。氐族荒犷,世号难治,昶威怀以礼,莫不悦服。期岁之后,乐从军者千余人。加授帅都

督。时属军机,科发切急,氐情难之,复相率谋叛。昶又潜遣诱说,离间其情。因其携贰,遂轻往临之。群氐不知所为,咸来见昶,乃收其首逆者二十余人斩之,余众遂定。朝廷嘉之,除大都督,行南秦州事。时氐帅盖闹等反,昶复讨禽之。又与史宁破宕昌羌、獠二十余万。

恭帝初,加骠骑大将军、开府仪同三司。潭水羌叛,杀武陵、潭水二郡守。昶率仪同骆天釜等骑步五千人讨平之。

世宗初,凤州人仇周贡、魏兴等反,自号周公,破广化郡,攻没诸县,分兵西入,围广业、修城二郡。广业郡守薛爽、修城郡守杜杲等请昶为援。昶遣使报杲为周贡党樊伏兴等所获兴等知昶将至解修城围据泥功岭设六伏以待昶昶至遂遇其伏,合战,破之。广业之围亦解,昶追之至泥阳川而还。兴州人段咤及氐酋姜多复反,攻没郡县,昶讨斩之。语在氐传

昶自以被拔擢居将帅之任,倾心下士,虏获氐、羌,抚而使之,皆为昶尽力。周文常曰:“不烦国家士马而能威服氐、羌者,赵昶有之矣。”至是,明帝录前后功,进爵长道郡公,赐姓宇文氏,赏劳甚厚。二年,徵拜宾部中大夫,行吏部。寻以疾卒。

   (选自《北史》有删节)

【注】①太祖:即周文帝,西魏王朝的建立者和实际统治者,西魏禅周后,追尊为文王,庙号太祖。

7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.千牧兖州         牧:治理

B.喻以祸福         喻:比喻

C.道显等皆即款附   款:诚恳

D.皆为昶尽力       为:替,给

8.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.昶遣使报/果为周贡党樊伏兴等所获/兴等知昶将至/解修城围/据泥功岭/设六伏/以待昶/昶至遂遇其

伏/

B.昶遣使报/杲为周贡党樊伏兴等所获/兴等知昶将至/解修城/围据泥功岭/设六伏以待昶/昶至/遂遇其

伏/

C.昶遣使报杲/为周贡党樊伏兴等所获/兴等知昶将至/解修城围/据泥功岭/设六伏以待昶/昶至/遂遇其

伏/

D.昶遣使报果/为周贡党樊伏兴等所获/兴等知昶将至/解修城/围据泥功岭/设六伏/以待昶/昶至遂遇其

伏/

9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

A.赵昶年少即聪明机敏,成年后,得到中郎将高千的敬重,多次被委以重任,在周文帝平定弘农后被提拔为相府典签。   

B.因朝廷急切征集人力和物资,氐族难以承受而谋叛,赵昶在平叛过程中采用擒贼擒王的策略,斩杀二十多位带头叛乱的氐人,成功平息叛乱。

C.赵昶历经太祖、恭帝、世宗三朝,为朝廷平叛功勋卓著,曾先后平息过李鼠仁叛乱、梁道显叛乱、汾州胡叛、潭水羌叛等。

D.赵昶身居高位,礼贤下士,曾因尽力平定氐族盖闹、姜多等叛乱,受到太祖称赞,后不仅被世宗赐姓宇文,还得到了丰厚的赏赐。

四、(本大题共3小题,共23分)

10.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)

   (1)顾问谁可为,左右莫对。昶日:“此小竖尔,以公威,孰不听命?"(5分)

   (2)昶又潜遣诱说, 离间其情,因其携贰,遂轻往临之。(5分)

11.阅读下面的宋词,回答问题。(8分)

青玉案

    黄公绍

  年年社日①。停针线.怎忍见,双飞燕?今日江城春已半.一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。

  春衫著破谁针线,点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。

   【注】①社日:古时祭祀土神的日子,分春社与秋社,此指春社。每逢社日,妇女有停针线.酌习俗。

(1)“怎忍见,双飞燕?”运用了什么表现方法?有何妙处?(4分)

(2)清代词人贺裳评价此词的下阕“语淡而情浓,事浅而言深”。请简要分析。(4分)

12.按要求写出下列名篇中的诗句。(6分)

(1)王羲之在《兰亭集序》中描写永和九年暮春的兰亭集会盛况的两句是:

                            ,                              

(2)苏轼在《赤壁赋》中运用侧面描写的手法来表现洞箫声凄恻动人的两句是:

                             ,                              

(3)李清照在《声声慢》中写秋天气候多变、人难以适应的两句词是:

                            ,                              

五、(本大题共5小题,共23分)

 阅读下文,完成第13~17题。

成长仪式

【美国】阿瑟·戈登

  父亲说:“准备好了吗,小子?”杰里米立马点头,戴着连指手套的手笨拙地拿起枪。父亲推开门,两人一起

走进黎明的严寒中。

  空气冷飕飕,呼出的气体变成白雾一般。眼前的沼泽一望无际、水天相接。平常日子,杰里米为照相机忙的团团转,他会叫父亲等等,因为他要试着拍下黑、灰、银三色的缓缓转换——但这个早上不行。这是一个庄严而神圣

的早晨,14岁的杰里米要开始神秘的野鸭射击仪式。

  他讨厌这样,自父亲给他买枪那一刻起,他就反感这个计划:父亲教他射击泥制飞靶,还承诺带他去这个海湾岛

屿。但是他决心坚持下去。他爱父亲,这个世上他最想得到的就是父亲的认同。如果今天早上能好好表现,他就可

以不辜负父亲。

 他们来到面向海湾里一个狭窄、伪装的盲坑。坑里只有一张长凳、一个放枪弹的架子。父亲带着一大堆诱饵出去,

杰里米紧张地坐下等待。现在,天际泛出一丝光亮。在海湾远处,有一群野鸭 迎着日出过来了。

为了缓解畏惧,他拍了一张父亲在水银色水边的侧影,之后,他匆忙将相机

放在架子上,拿起了枪。

父亲回来蹲在他身边,他的手冻得发紫,靴子滴着水。“最好把枪装上,有的时候,你还未发觉,它们就已经飞到你头顶了。一他望着杰里米装上枪弹。“我会让你先射。”他说。他给自己的枪装上了一颗子弹。“你知道——”他开心地说,

“为了这一天,我已经等了很长时间,就我们俩……”

他停下来,身体前倾,眯着眼睛。“现在有一小群,朝这边飞过来。头低着点,听我指挥。”

在他们身后,太阳已经跃上地平线,黄褐色的光线倾泻在沼泽地上。杰里米可以无比清晰地看到一切:父亲的脸,紧张而迫切,枪筒上已经有浅浅的白霜一一这是多么难以承受啊.他的心砰砰猛跳。不,他祈祷着,不要让它们过来。让它们飞远点,求上帝保佑!

 可它们还是一直飞。“四只黑的,”父亲说,“一只绿头鸭。”

 高高的上空,杰里米听到翅膀有节奏地扇动。“预备。”父亲轻声说。

 它们过来了。那只绿头鸭飞在前头,颈部的羽毛和绯红的胸脯闪闪发光,鲜亮的橘色爪子伸下来,开始接近铁色水面。越来越近,越来越近……

 “动手!”父亲猛地大声吼道,“拿下它!”

杰里米感到自己的身体在服从指令。他站起来,像父亲指导的那样靠在枪上。他手指下的扳机开始弯曲。

  与此同时,野鸭们看到射击者,便慌张地飞散了。绿头鸭向上飞去,仿佛被一根看不见的线急拉着。射啊,杰里米的脑子里有个响亮的声音响起。他等着射击的那一声猛响。

  但是没有响声。绿头鸭越飞越高,直到它突然拍打翅膀,借助风的力量飞走,飞出射程之外。

  “发生什么了?”他父亲问。

   男孩没有回答。他的嘴唇在颤抖。

   父亲又问一遍,“你为什么不射击啊?”

   杰里米扣回保险。他在盲坑角落里认真地立起枪。“因为它们是那样活生生的。”他说着,不禁落下眼泪.

   他坐在长凳上,双手掩面,禁不住哭起来。让父亲 高兴的愿望全都破灭了。他本来有机会的,可这下全都落了空 。

   好长时间,父亲沉默不语。之后,杰里米感觉到父亲在他身边蹲下来。“又来了一只,咱们再试试。” 

   杰里米没有移开双手。“没有用的,爸爸,我不会射的。”

   “快点,”爸爸大声说,“要不就错过了。这里!”

   冰冷的金属触碰着杰里米。他抬头看,难以相信一一父亲正递给他相机。“快呀,”他温和地说,“它不会一整天都在这里的!”

   一只肥硕的尖尾公鸭正低低地飞过水面。父亲拍着手,发出一声宛如枪响的声音。那只漂亮的鸟儿骤然向上飞起,翅膀欢快地扑腾着,白色的胸脯闪闪发光。

 杰里米放低相机.“我拍到了!”

 父亲容光焕发。“是吗?”父亲的手略略碰了下儿子的肩膀。“不错。”他看着儿子。杰里米看到父亲的眼里没有失望,只有骄傲和爱。“没问题,儿子,我一直喜欢射击。但是这并不意味着你必须喜欢。有时候,不做某件事,和做某件事情一样,需要很大的勇气。”

 他停了一会儿。“我想你可以教我怎么用相机?”

13.如何理解文中“枪筒上已经有浅浅的白霜”这句话的含意。(2分)

14.小说描写了杰里米参加野鸭射击仪式的经历,请据此梳理故事情节。(4分)

15.请概括小说中“父亲”的形象特点。(5分)

16.第二段中插叙杰里米平常日子里“为照相机忙得团团转”这一事件的作用是什么?(5分)

17.小说标题为“成长仪式”,另有翻译版本标题叫做“第一次打猎”,你觉得哪一个标题更好?为什么?并请结合小说内容,说说孩子如何才能更好地成长。(7分)

 

六、(本大题共3小题.共l4分)

18.下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。(4分)

   ①这次公布的日本战犯的侵华罪行笔供,包括原文、译文,以及中英文的内容摘要。②从笔供内容来看,这些日本战犯在中国犯下的罪行主要有:掠夺资财、强奸妇女、制造细菌武器、屠杀无辜平民等违反国际法和人道主义原则的种种罪行。③很多罪行令人发指,甚至可以说是兽行。

   有病的句子是:                    (只填序号)  (2分)

针对语病的修改:                           (2分)

19.仔细阅读下面的漫画,然后回答问题。(5分)

 

 

 (1)请简要描述漫画的主要内容。(80字以内)(3分)

   (2)请用对联的形式概括漫画寓意。(2分)

 

 

20.阅读下面的文段,然后回答问题。(5分).

   那么,我们应该带着怎样的动机写作□依我的浅见□“父母心肠”是一个底线.带著“父母心肠竹写作,应该是作家最基本的品质。                      ①

         ②

   在我的拙著《农历》的创作谈中,我写了这么一段话:“奢望着能够写这么      ③           ④

的一本书□它既是天下父母推荐给孩子看的书,又是天下孩子推荐给父母看的书:它既能给大地带来安详,又能给读

者带采吉祥;进入眼帘它是花朵,进入心   a   □我不敢说《农历》就是这样的一本书,但我按照这个目标努为了。”

                                                                      ⑥

(1)下列短语,填入文段中横线a处最恰当的一项是               。(1分)

   A.它是果实    B.它是绿叶   C.它是根

(2)文段中①~⑥处的词语,必须删去的两处是                      。(2分)

(3)请依次给文段中□处加上恰当的标点符号。(2分)

                                                                           

 

七、写作(本大题60分)

21.阅读下面的文字,按要求作文 。

嘎吱响的门

              (以)耶胡达·阿米亥

嘎吱响的门,

它想去哪里?

它想回家去,

所以嘎吱响。   

可它就在家!

但它想进屋。

成为一张桌,

成为一张床。

   读了上面的小诗,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

   要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外); ③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

           

  

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