爱华网随着教师工资改革的推进,教师涨薪就变成了一个核心的问题。以下是爱华网小编为您整理的2016-2017年东营中小学教师工资改革标准，供你参考。
2016-2017年东营中小学教师工资改革标准如下
各中小学、幼儿园拥有绩效分配自主权奖励性绩效工资学校按“绩”发放
实施绩效工资是事业单位改革的重要内容，2012年我市确立了事业单位绩效考核制度。据市教育局相关负责人介绍，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见(试行)》由我市多部门联合制定，是教育系统绩效工资实施的纲领性文件。我市各中小学、幼儿园拥有绩效分配自主权，依据指导意见制定具体的教职工绩效工资考核分配办法，经同级教育主管部门初审，报人力资源社会保障和财政部门审核同意，提交职工代表大会或三分之二以上职工审议通过后实施。
按照我市人力资源社会保障部门既有规定，绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资包括地方补贴和岗位补贴两部分，执行统一标准，按原有形式，即纳入工资表按月统一发放。奖励性绩效工资为绩效工资总量扣除基础性绩效工资后的部分，由学校根据绩效考核自主发放。
奖励性绩效工资优绩优酬重点向一线教师倾斜
记者了解到，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见(试行)》对教职工奖励性绩效工资的构成与分配进行了规范。
奖励性绩效工资以奖励性绩效工资总量为基数，打破职称职务级别，在核定的比例内“先切块、再分配”，划分为目标考核奖、岗位津贴及其他三部分。三部分原则上按照4：3：3的比例，在总量内按劳分配，优绩优酬，重点向一线教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
奖励性绩效工资中的目标考核奖由学校制定依据教师工作评价、高级专业技术人员考核等相关规定制定具体目标考核办法。考核结果可分三个档次，原则上最高档人数应控制在40%以内。突出目标考核管理，将引导教师专业成长。
岗位津贴部分重点向教学一线岗位倾斜，按照岗位职责和考核结果，由学校分类制定津贴标准。通过岗位竞争等形式，促进管理人员、专任教师、教辅人员不同岗位之间合理流动。
奖励性绩效工资中的“其他”一项，即各学校可根据情况，自主设立考勤奖、超工作量和加班补助、教学成果奖、特殊贡献奖等。
校长的奖励性绩效工资按照规定人均标准的两倍，由人力资源社会保障、财政部门单独核拨，教育部门另行制定考核发放办法，统一考核、统一发放，不挤占教职工奖励性绩效工资总额。这项规定，一方面是对校长工作责任和工作量的认可，一方面可以加强校长队伍管理。班主任津贴也单独核拨，学校自主确定班主任绩效考核分配方案。
未参加年度考核和师德评议、年度考核不合格人员将不享受奖励性绩效工资。违反《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等规定受到处罚人员，视情节轻重扣发奖励性绩效工资，学校自行确定具体规定。
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市一中、市二中、市胜利一中、市特校等多所新校建成并全面启用，义务教育学制由“六三”和“五四”学制并存统一理顺为“五四”学制，全市首招合同制教师700余名……教育软硬件换挡提速，驶入发展快车道。
三所高中新校同时全面启用 “跳”出集中居住区
今年秋季开学起，中心城区高中生上学的方向变了。市一中、市胜利一中的学生离开城市集中居住区向北，市二中的学生则向南。
市一中迁址城区北部“金湖银河生态片区”核心地带，市二中则迁建城南、南二路以南片区，市胜利一中高中部全部搬迁至位于西城北部、庐山路与烟台路交叉口东侧的新校园。
三所新建高中“跳”出城市繁华区域，在东西城北部和南部拔地而起，描绘出教育新格局，同时也牵动着城市交通、房产规划等方面的发展方向。
新校园空间更加宽敞，硬件设施有了质的提升，学生学习、住宿环境更加舒适，同时也分散缓解了城区交通压力……新校启用带来的变化，学生和家长们有目共睹。
市一中新校规划设计规模为120个班，可容纳6000名在校生。市二中新校可容纳100个教学班、5000名在校生，其中一期工程容纳3000人。市胜利一中设计规模90个教学班，可容纳学生4500人。市特校新校规划设计为54个教学班，可容纳学生520人，在招收聋哑盲学生的同时，今年首次招收有智力障碍的孩子入学。
市一中新校的园林式设计展现“书院学苑”风范，宽敞、明亮的教室配备了多媒体教学终端，六人间宿舍里空调、风扇、洗浴设备一应俱全。校园内还有超市、洗衣房、书店、咖啡书吧等，学生持“一卡通”可以考勤、买饭、取水、购物、洗衣等，十分方便。
目前，市一中、市二中二期工程仍在建。其中，市一中二期工程的行政艺术楼、礼堂、体育馆主体已封顶，预计明年3月完成室内外装修，明年9月投入使用。市一中的在校学生明年就可以在新体育馆里运动锻炼，在新礼堂、艺术楼开展各种活动了。
另外，今年市直多所学校在建或进行了改扩建。市中专正在建设中，市晨阳学校、市春晖小学、市春蕾幼儿园等进行了改扩建。其他县区部分学校校舍也有变化。我市正在实施解决城镇普通中小学大班额问题专项规划，计划到2017年全市新建、改扩建63所中小学。
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有了定制公交 学校周围不堵了
为解决市一中、市二中、市胜利一中、市实验中学南校区等学校周边交通问题，我市新开通了107路、178路、179路、180路、181路等五条公交线路，并调整6路、124路、128路、130路公交线路走向。
市一中新校启用后，有家长反映学校周边交通拥堵问题，《黄河口晚刊》以《市一中新校接学生，堵!》为题进行了报道，引起各界关注。多部门协调解决了周边停车、交通信号灯、路灯问题，并开通了定制公交，根据学生家庭住址科学设置了22条线路，早晚接送学生，方便了学生及家长，缓解了交通压力。
义务教育学制统一为“五四”学制 市一中老校成为市实验中学南校区
今年9月秋季开学，市直义务教育学校学制由“六三”转换为“五四”，全市义务教育学制由“六三”和“五四”学制并存统一理顺为“五四”学制。学制变化，带来校舍、招生服务区、师资、教材、课程等一系列变化。
与以往不同，今年市实验中学有六、七年级两级新生入学。市一中搬迁至新校后，原校园移交给市实验中学使用，成为市实验中学的南校区，解决该校校舍问题。
东城义务教育学校招生服务区有所调整。原市实验学校初中部学生全部合并到市实验中学就读。11月，东营市实验学校更名为东营市实验小学。另外，学制转换后学生教材、课程安排等也有所变化。今年，东城义务学校和东营区3所学校还首次尝试了网上预报名。
首招合同制教师700余名 补充我市师资力量
今年，我市首次试点招聘700多名合同制教师，市直和各县区分别组织了招考。新招聘的合同制教师已在市实验中学、市二中等学校上岗教学，他们之中不乏研究生等高学历以及在学校当过代课老师的人员。
按照《东营市中小学合同制教师管理试行办法》，这些合同制教师参照在编教师有关人事管理制度进行管理。除实行城镇企业职工社会保险制度外，其他招聘、岗位、工资、考核、奖惩等参照在编教师人事管理规定执行。
这一举措补充了我市师资力量，为教师队伍增加了大量新鲜血液，有助于解决大班额问题。(记者李红佳)
市民看教育变化
市一中高二学生小璇：市一中新校不仅校园漂亮，配套设施也很全，像大学一样!在这样的校园里学习，感觉神清气爽!高中学习的压力感减小，幸福感倍增。
东城居民、学生家长王先生：刚开学时，走读生的家长们要到市一中新校接孩子下晚自习，周围交通比较拥堵。现在有了定制公交，孩子坐定制公交上下学，家长省心，孩子方便，交通也顺畅了。
市实验中学教师王志鹏：今年，市实验中学由原本一个校区变为南北两个校区，学校校舍更加充裕。同时，大批新教师的到来为教学增添了活力。教师们在教学上追求新意，更加重视学科课堂的德育功能。传统文化相关内容在教材中的比重也有所增加。有的老师还会给学生安排一些做饭、出游等德育作业和社会实践活动，丰富了学生们的学习生活，也让学生们在快乐中学习、成长!
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