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圣诞节要来了，布置一颗美丽的圣诞树，挂上礼物，唱一首礼物歌，和宝宝一起过个有意思的节日吧。
适合7～18个月宝宝
通过丰富宝宝的视觉，发展宝宝的手部动作。
准备：皱纸、礼品纸、透明纸包装的礼物盒（礼物盒里有宝宝熟悉的生活用品和玩具），塑料圣诞小树。
游戏1.准备礼物和礼物盒
需要准备一定数量的礼物和礼物盒，然后包装后放到圣诞树下。
A事先给宝宝准备一些合适的礼物，如毛绒玩具、杯子、勺子等，让宝宝来挑选，可以看一看，摸一摸，告诉爸爸妈妈理由。
B准备不同形状、大小的礼物盒，让宝宝认识颜色、形状、质地，还可以比比大小。
C准备漂亮的包装纸和丝带，主要由爸爸妈妈来包装，宝宝可以选好颜色样式，然后拿给爸爸妈妈，还可以贴胶带、递盒子、放礼物等。
提示：根据宝宝的能力，来给宝宝安排工作，如寻找合适的带子、粘贴和最后摆放礼物盒等。
游戏2. 观察小圣诞树，唱儿歌找礼物盒
摆好礼物后，爸爸妈妈要观察宝宝的反应，并用语言引导宝宝，说出物体的外观、颜色和形状。大人可以说：“宝宝，你看，这么多漂亮的礼物盒。那只绿色的盒子像什么呢？绿绿圆圆的盒子像西瓜。”爸爸妈妈可以根据摆放的礼物盒的形状、颜色编出短短的儿歌。
亮晶晶的星星盒，眨呀眨眼睛。
红红的三角形盒，跳起芭蕾舞。
蓝蓝的胖胖圆盒，滚过来来倒立。
……
提示：还可以配上固定的圣诞歌曲，跟宝宝一起唱自编的儿歌。一定很有意思！还可以围坐在小圣诞树下唱呢。
游戏3.发现礼物啦，自己拿
现在，爸爸妈妈可以改变礼物的位置，在树上、树下、树的周围散乱地放好礼物盒。然后，观察宝宝的情绪和操作情况，根据宝宝的动作，用语言加以引导，要让宝宝逐步理解词语并做出相应的反应。
A宝宝会爬着去拿地上的礼物。爸爸妈妈可以对他的动作加以说明：“宝宝爬爬，爬得真快！打开看看，里面是什么？”让宝宝试着摇摇、拍拍，并鼓励他尝试打开：“找呀找呀找朋友，宝宝找到了小铃铛。”
B宝宝会用手抓树上的礼物。爸爸妈妈不妨扶着宝宝，让他用小手自由抓握，然后鼓励他将包装拆开，发现礼物盒中的宝贝。
C跟着音乐拍拍手，和爸爸妈妈互送礼物。
当宝宝听着音乐手舞足蹈时，爸爸妈妈可以帮宝宝拍拍手，摇晃身体，鼓励他唱歌，爸爸妈妈可以先起头：“圣诞节到了，我们一起来唱歌，一起来跳舞。”
提示：在发现礼物的过程中，要让宝宝充分利用他的手和他的脚，锻炼身体的部位，边说边做动作！不仅宝宝有礼物，爸爸妈妈也有礼物！爸爸妈妈要充满惊喜感呀。
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