爱华网不难看出，“巧算24点”益处多多：
可以训练学生的快速反应能力。由于在游戏中，牌的点数不同，所以运用的方法也不同，学生的思维也牌高速运转状态，而且在短时间内，用最快的速度得出24，才能赢，所以能够训练学生的快速反应能力。
可以训练学生的口算和心算能力。由于此游戏对学生的口算和心算能力是一种高要求，而且对各种的运算都有涉及，其实也就是四则混合计算，由于在运算时不能发出声音，且不准移动牌，对口算和心算是一种很高的要求，以及对乘法口诀也是一种训练，所以说可以训练学生的口算和心算的能力。
可以提高学生的解题能力。由于算24点，涉及到很多方法及不同角度去解决问题，所以在数学教学中有很大的好处：①可以让学生从不同的角度去解决问题；②可以让学生的健脑。俗语说，头脑经常不用会生锈，而且时间长了，反应也会更慢。算24点这个小游戏由于是调整思维，所以在游戏时脑部是需要大量的血液供应，并且循环加快，所以说对脑部也是一种保健。③可以训练学生在数学解题中的推理能力。由于一种方法不一定会得出24，所以必须学会尝试从各种角度去推理。
可以看到别人的解题思路。由于人的思维是不同的，所以在解题中的方法也不一这相同。在别人说解题方法的时候，可以去听、记住，并予以借鉴，然后理解并用于实践中。
当然，通过“巧算24点”提高学生的口算能力，并不是一朝一夕之功，需要常久的坚持，才能取得实效，而且学生也喜欢玩这种游戏，计算24点十分适合小学中高年级的孩子练习。像我们年纪大的人玩一下，对延缓脑力衰退也有好处，至少要比坐到软绵绵的沙发上昏昏欲睡地看泡沫电视连续剧好。
下面每组的四个数字只能用一次，使用加减乘除括号得出24。不能用指数阶乘等。
（1）1、4、5、6
6/（4/5-1） 或者4/（1-5/6）
（2）3、3、7、7
7*（3+3/7）
（3）3、3、8、8
8/（3-8/3）
（4）5、5、5、1
5*（5-1/5）
（5）1、3、4、6
6/（1-3/4）
（6）4、4、10、10
（10*10-4）/4
（7）2、7、8、9
（7+9）*2-8
（8）4、6、7、9
（7+9）/4*6
（9）1、7、13、13
（13*13-1）/7
（10）2、3、10、10
（10-3）*2+10
（11）2、5、7、9
7*5-2-9
（12）2、4、10、10
（2+4/10）*10
