爱华网宝宝上学了，多了一种叫做“作业”的东西，大多数妈妈很担心孩子的作业，因此放弃了每天的一些活动，天天陪着孩子完成作业，只希望孩子能因此培养出好习惯，然而往往事与愿违。
小月刚上学的时候，老师要求家长每天都陪着孩子做功课。最初一周，小月父母还陪着小月做作业。到了后面，就不陪了，而是采用放养行为，顶多偶尔提醒她一句。刚开始的时候，小月觉得新鲜，回家的第一时间就是写作业，时间一长，就开始磨蹭着不愿意去写，刚开始父母还提醒，后来小月父母觉得这不是一个办法，就当做忘了这件事，任凭她玩够了去写。
很快，出现了一件事。那天，她回到家后一直在玩，到了睡觉时间，躺在床上才想起今天没写作业，急的都哭了。小月父母其实早就知道了，只是一直强忍着，装作不知道而已。一听到她哭，才表现出急切的样子，问道：“是吗，你今天没写作业啊？”父母其实早就很着急了，但为了让她养成好习惯，还是一直忍着。等小月冷静下来，她妈妈才对她说：如果你愿意今天写，就晚睡一会儿；如果想明早写，我们就提前叫你；如果不想写，明天就告诉老师，自己没法完成作业，因为自己忘记了。”
小月当时其实很想睡觉，但却总觉得心里不舒服，就说现在写。父母便让她自己在一旁写，而他们则去干自己的事情了。之后，小月每天回家都早早的写完作业了，父母没有大力的夸赞她，而是带笑的告诉她，这样很好，这是个好习惯， 应该要保持。
很多家长都会遇到这种情况，而大多数时候都会不忍心，但孩子也因此养成了坏习惯。孩子一旦表现出自己的痛苦，父母就会心疼，父母一帮助，孩子就会产生对父母的依赖。也有家长会说，自己忍不了，没有那种好脾气。这，只能说明你是一个比较任性的家长。面对孩子固有的坏习惯，家长更应该去做的是疏通，而不是纵容、责骂。
1.培养孩子的责任感
孩子毕竟是孩子，他们对于失误，一般都会产生内疚心理。然而，一次做错，你就纵容、帮助，那么孩子一定会觉得，如果下次出现同样的这样错误，可以依靠父母，这样，反而养成了孩子的坏习惯。让孩子有面对错误的勇气和承担错误的责任感， 是有必要的。
2.培养孩子的主动性
很多家长面对孩子出错的时候，都会选择批评，或者是要求他做出什么保证，又或者是给他出一些解决方案，也因此孩子无法更加主动的去找到合适的解决方式，而是依靠父母，这样就丧失了成就感。让孩子自己去选择解决方式，让他们有独立思考的机会，给与他们足够的想象空间，让他们自由去选择吧。除非有必要纠正，不然还是尽量不要干涉他们吧。
3.给孩子自由
人的天性是追求自由的，当你强制要求孩子做一件事的时候。这件事中的兴趣就荡然无存了，孩子也会因此产生叛逆心理，表面暂时屈服于你，内心其实是会日渐厌恶、日渐反感的。
4.理解什么叫好习惯
准时完成作业并不就是好习惯，习惯更多的是指理智、情感的倾向，以及完成这件事情的轻松度、经济量和效率。当孩子在学习过程中，找到了最适合自己完成的时间分配，他才能真正养成适合自己的习惯，做好自己该做的事情。
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