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考后后如何客观正确地估分,是一个很重要的问题。下面是一些高考估分的技巧,原则等,希望对同学们有些帮助。
估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”,领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,然后再与自己的解答进行对照,可得出自己的初步估分。对某些与标准答案相近或不相符的答案与解法进行估分时,可根据老师的意见酌情给分。题目不仅要答对,还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点,都会被扣分。某个题目最后的结果错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤是对的,但在这种情况下,分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致,最好请老师来把关。
考生要检查自己是否使用了一些未经推导的公式,也就是说,只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。平时不细心的考生要注意,譬如,在做应用题时,为节约时间,经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况,也会被扣分。
作文采取折中法。很多考生常常对作文的估分掌握不好尺度。实际上、在高考评卷中一等、四等作文都相对较少,多数都是二等。所以,在没有写跑题的情况下,可以选择折中的办法。另外,如果你通常的作文成绩比较稳定,估分时可以参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大,估分后再减少5~10分也属正常。
有一个常见的现象,平时学习好的考生估出来的分数比较接近考分,学习不好的考生往往会高估。高考自估分数出入大,主要是考生记忆不太准确,尤其是文科试卷,考生往往受标准答案影响以为自己选的就是正确答案。所以,建议在估分前试着再重做一遍试题,之后再对标准答案,这样估分就会比较准确。
最后,估算高考成绩通常采用的办法有:区间法、逐步调整法和三步估分法等。对有疑问的题目,建议考生一是可以估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值;或者在估分前重做一遍试题。