爱华网二○一五 学 年 第 一 学 期
单位：花
时间：二○一五
工 作 计 划 东 镇 北 兴 小 学 年八月 三十一 日
二○一五学年第一学期工作计划
花东北兴小学
（2015年8月31日）
指导思想：
本学期我校继续深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，继续将进一步改善办学条件和提高教育教学质量作为我校中心任务，根据区、镇相关精神和本校实际，扎实推进素质教育，进一步推动学校发展。
工作目标：
一、完善学校办学条件，努力推进学校运动场改造和体育馆的建
设，力争本年度及早施工；
二、加强学校德育工作，努力抓好学生日常行为的养成教育；
三、加强教师的师德教育和培训，不断提高教师的师德水平和专
业素养；
四、加强学校教科研工作，抓好各项常规工作，配合镇教育特色
建设，努力打造镇域教育特色；
五、加强平安和谐校园建设，抓好各项安全教育；
六、加强体、卫、艺工作，积极参加各级各类的活动。
工作措施：
一、争取各方面的支持，继续完善学校办学条件
1、2015年度广州市基础教育设施建设项目（体育基本设施改造与提升），安排资金9755万元，全镇17所学校有建设项目。目前，除体育馆建设外，学校运动场改造项目的方案设计、施工图设计已基本完成。本学期，要努力推进该项目的施工图审查、预算编制、财政预算评审和招投标等工作，促使该项目尽快进入施工环节。
2、根据《转发广州市教育局关于印发广州农村学校卫生环境建设及学生卫生习惯养成教育工作方案的通知》（花教转〔2015〕7号）中要求： 2015年年底前，学校按“广东省中小学校教学卫生条件基本标准”完成学校课桌椅、黑板、教室照明、教室及宿舍通风设施、水龙头设置等基础卫生设施的整改工作。我校在上学期申报了直饮水安装、学生厕所改造和教室储物柜安装三个项目，现根据上级要求已经做好计划，等资金到位学校将及早进行建设。
3、上学期，学校投入资金为每位教师购置了办公电脑，加强了信息化建设，本学期，学校计划继续完善学校的网络管理，投入资金加强校园网的教设，争取实行无纸化办公，提高工作效率。
二、加强学校德育工作，努力抓好学生日常行为的养成教育 德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先。
1、加强社会主义核心价值观教育。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。全镇中小学要持续深入开展社会主义核心价值观学习教育和主题教育活动，用社会主义核心价值观引领学校德育工作。大力推进社会主义核心价值观教育进教材进课堂进头脑；要广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。本学期，社会主义核心价值观主题教育活动主要有：九月是“尊师爱生活动月”，用实际行动尊敬师长、热爱学生，形成融洽的师生关系；十月是“爱国主义教育月”， 引导学生接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，履行爱国主义责任；十一月是“崇善尚行教育月”，突出我区“崇善”德育特色，重视学生内在善品的激励与外显善行的养成，让个体在求善的过程不断达成自我的完善, 教育学生学会习善、行善、扬善；十二月是“法制安全教育月”，宣传法制教育，使广大青少年能懂法、
守法，营造一个平安、和谐的校园。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各班级要广泛深入开展形式多样的纪念活动，组织师生观看纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵庆典，对师生加强爱国主义和爱好和平教育，努力培育师生珍惜今天来之不易的美好生活的思想情感，大力激发师生为国家、为民族繁荣富强而努力学习、工作的政治热情。
2、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每周实施流动红旗的评比；其次重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，
3、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。
4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。本学期计划在期初召开家委会培训讲座和一年级家长会议，在期中进行普访，加强学校与家长的联系，形成合力，共同抓好学生的教育。
5、开展优秀传统文化教育活动。本学期学校将根据自身实际组织举行经典诵读大赛、传统文化知识竞赛、书画比赛、名人名家故事演讲比赛、传统文化专题汇演等形式多样的主题活动，寓传统文化教育于丰富多彩活动之中。结合传统节日、重大纪念日等有利契机组织学生开展传统文化教育实践活动，引导学生在
实际生活中加深了解传统文化丰富内涵。各班级要充分利用早读时间组织学生诵读中华经典美文，使学生养成良好的阅读习惯，并营造出“爱学习、懂礼仪、知感恩、乐奉献”的优良校风。
6、加强心理健康教育。在学校素质教育中，学生的心理素质越来越被社会和教育界重视。加强心理辅导教师队伍建设，提高心理辅导教师的心理辅导水平；进一步落实对心理健康教育的管理，加强心理辅导室的硬件建设，不断提高服务意识。在推进心理健康教育的过程中，做到不歧视后进生，注重因材施教、感情投入，增强亲和力，加大对学生的人文关怀和心理疏导力度，为提高学生的思想道德素质打下坚实的心理基础。本学期，学校将安排辅导老师继续做好学生的心理健康教育。
三、加强教师的师德教育和培训，不断提高教师的师德水平和专业素养；
一所学校教育教学质量的高低关键在教师。教师素质的高低，直接制约着教育教学质量的提高，制约着人才培养的质量。
1、大力开展学习《 中小学教师职业道德规范 》和《中小学幼儿园教师专业标准》。按照师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的基本理念开展教师的教育培养工作，健全师德建设的长效机制，激励教师们奉献教育，爱岗敬业。各教师要注意自己的形象，要耐心教育学生，教师在管理教育学生时，要运用适当的方式方法，禁止体罚或变相体罚学生。
2、各教师要认真贯彻落实上级有关精神和学校的各项规章制度。改变思想观念，改变工作作风，以人为本，树立服务意识，加强沟通，增强荣辱观，为自己争光，为学校争光；杜绝各种歪风邪气，杜绝冷嘲热讽、有令不传、有禁不止等不良风气的出现，全校师生上下一心，共同努力，少说多做，干实事，求实效。各教师要团结一心，思想和行动做到全校师生和领导步调一致，要全力支持学校领导的工作，要突出加强实干作风，提高执行力，认真贯彻上级和学校领导的各项精神和要求，着力开展整治“庸懒散奢”等不良作风。根据实际情况，各教师要学会营销自己，营销学校，传递正能量，提高自己和学校的影响力。
3、各教师要树立终身学习的理念，加强学习。所有的思想、行动都应该以理论知识来支撑，做什么事，怎样做，要基于理论，所以我们必须要通过学习来获取理论知识。加强对科学取向教学论等先进教育教学理论的学习，深化镇本教研和校本教研改革，进一步推动课堂教学效益和教育质量的提高。要进一步加强学科组和备课组的管理，支持引导学科组开展有效教科研活动，学习《花都区构建科学课堂学习与课堂变革专刊（1）》，在相关理论深入学习的基础上，加强对《课程标准》、各学段学生心理特点和学科能力要求、教学内容、《广州市义务教育阶段学科学业评价标准》等的研究，扎实稳妥地推进“科学课堂”教学变革，做好教学管理工作。要求教师们认真熟读《2011版新课标》、《义务教育学科学业质量评价标准》、《学与教的心理学》、《厚学养德
行为世范》等专业书籍。积极培养教师敢于胜利的强烈竞争意识。广泛开展理论研讨、教学技能比赛、读书比赛等活动，积极组织教师多参加学术研究活动，引导教师善于总结经验，撰写论文，用理论指导实践，本学期学校将开展基本功比赛，不断提高教师基本业务素质。积极培养教师虚心好学的精神。根据学校教师情况，本学期学校将开展拜师学艺、结对子等传帮带活动，积极开展请进来、走出去的交流活动，为教师的发展与成长创造良好的人文关怀环境，为教师专业素养的提升提供有力保证，从而促使整个教师队伍素质的提高，不断推动学校整体工作的发展。加大新教师和教学骨干的培养力度，采取搭台子、压担子的办法，经常举行公开课、观摩课、“请进来走出去”等活动，让新教师和骨干教师有更多展示才华的机会，为新教师和骨干教师顺利成长不断创造机遇和条件，促使他们尽快成长为校级、镇级、区级等各级各类名师。本学期计划在十三周进行二年级家长开放日活动。
4、全面开展“三严三实”专题教育活动。
开展“三严三实”专题教育活动，是以习近平同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。根据区教育有关开展“三严三实”专题教育活动的通知精神，在全校深入推进“三严三实”专题教育活动，学校领导要带头组织广大教师学习习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，深刻理解
和把握“三严三实”的深刻内涵和重大意义，严格按照“三严三实”标准，认真查摆“不严不实”问题，大力整治“庸懒散拖”、“不干事、不担当”等问题，切实增强践行“三严三实”的自觉性、针对性和实效性，努力推进作风建设常态化、长效化。
四、加强学校教科研工作，抓好各项常规工作
1、切实抓紧抓实常规教育教学工作。在推进科学课堂教学改革的同时，务必要抓紧抓实常规教育教学工作，组织广大教师认真学习《高级教师水平评价标准》进一步修改完善教师岗位说明书和规范教师工作量和每周课时量，以教师的工作量和业绩作为教师评优评先和职称晋升的重要条件和；进一步完善和落实常规教育教学规程，加强教师常规教育教学工作的督查力度，在年度考核、评优评先、绩效工资分配中，提高教师常规教育教学工作情况的权重，促使教师不断提高责任意识，切实履行职业道德规范，将学校常规教育教学工作的每项要求落实到位，成为党和人民满意的好教师。
(1)严格教学常规。一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培
养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。
(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。
2、扎实有效地开展校本教研。立足全校教师结构现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建设，培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力。另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展教师三笔字，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，从根本上激起教师发展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位教师加强自身学习，增强自身学识、能力素养，成为一个学生喜爱的、学识渊博的好老师。
3、积极稳妥推进科学课堂教学改革。推进素质教育，提高教育教学质量，主渠道是课堂，提升教学质量的核心和关键更加在于提高课堂教学效益。为此，本学期我们要深入学习领会区教育局有关推进科学课堂教学改革的指示精神，全面贯彻落实《花
东镇推进科学课堂教学改革工作的实施意见》，深刻理解科学课堂五大核心理念，积极推进科学课堂教学改革。本学期，指导中心工作人员将依据《花东镇中小学教育教学工作调研方案》和《花都区花东镇中小学办学水平评估指标体系（试行）》，全面深化“四个走进”工作，进一步加大对学校教育教学工作的督查、管理与指导的力度，对学校的办学条件、师资队伍建设、学校管理、德育工作、教育教学常规工作、办学效果与特色形成等情况进行全面深入的督查和指导，以此推动学校的教育教学工作规范化，促使学校不断提高教育教学质量和办学效益。希望各教师要按照学校领导的安排与要求，认真有序做好相关工作，
4、强化学校特色文化建设，努力打造镇域教育特色。根据《广州市教育局关于印发以学校特色发展促进义务教育均衡发展指导意见（试行）的通知》、《花都区中小学校园文化建设方案》和《花东镇推进镇域教育特色建设实施方案》的要求，下大力气挖掘自身潜力，挖掘当地特色教育资源，进一步完善特色学校建设方案（10月30日前各校的教育特色建设方案上交到指导中心），周密设计，精神组织，采取有效措施，扎实推进特色学校建设和校园文化建设，积极推动学校特色主题化、文化物象化、课程结构化、项目个性化、校园诗意化建设。配合镇指导中心，强化学校特色文化建设，努力打造镇域教育特色。
五、加强平安和谐校园建设，抓好各项安全教育
1、加强“平安校园”创建工作。各教师必须认真贯彻落实
教育局和镇政府等上级部门的要求，提高安全的意识，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。加强学习综治维稳工作，落实学校综治维稳的年度考核制度。按照要求积极创建“平安校园”，各项创建工作要分解落实到责任部门和责任人，强化措施，进一步加强薄弱环节的工作，完善人防、物防、技防有机结合的防范体系。
2、争取政法部门的支持，确保校园安全有序。学校根据实际情况制定突发事件的应急预案，并根据预案进行演练，提高师生的防控能力。积极配合政府综治办、派出所等部门加大对学校周边环境的整治，坚决打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动，严防犯罪分子伺机滋扰学校教育教学秩序。充分发挥中小学法制副校长的作用，定期组织开展活动。继续加强学生的法制安全教育，增强安全防范意识，提高学生自我保护能力，增强学生对社会不良现象的免疫力，帮助学生增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力预防学生的违法犯罪。加强广州市教育局下发的《学校安全检查指南》的学习，全面落实安全教育课、法制课等，定期进行法制、禁毒、防火、防中毒、防溺水、防触电、防交通事故、防意外伤害、防自然灾害等各种安全知识教育和管理工作。
3、严格门卫制度，确保校园平安。严格执行校外人员进出校园的登记制度，认真履行登记手续；上课时间学校必须锁好校门，严禁外来人员随便进入校园；凡有外来人员到校必须经校长
批准后才能登记进入。
六、加强体、卫、艺工作，积极参加各级各类的活动
1、全面加强学校体育工作。
（1）全面落实国家义务教育课程方案和课程标准。1-2年级每周4节体育课，3-9年级每周3节体育课，确保国家课程全面实施，开足并上好体育课。本学期计划在12月份举行学校运动会。
（2）切实保证学生在校一小时体育活动。科学有效地开展好大课间体育活动，要结合上级要求，联系实际，打造适合本校情况的特色大课间体育活动。（第三周）
（3）切实加强跳绳运动的开展工作。根据《花东镇推进镇域教育特色建设实施方案》，要认真落实以跳绳特色打造我镇区域特色，在校中小学生掌握1项以上体育运动技能和打造体育“一校一品”的要求，要以此为抓手，在帮助学生培育体育爱好，养成经常参加体育锻炼的习惯的同时，根据学生发展需要和学校、社区的资源条件，组织开发“一校一品”校本课程。本学期计划在本学片进行跳绳比赛，并积极参加各级各类的跳绳比赛。
（4）切实加强校园足球的组织领导。大力开展校园足球运动，条件困难的学校要想办法、动脑筋，克服困难开展教学和竞赛活动。根据广州市校园足球联赛规定，今学期我镇中小学校园足球联赛按照不同学校类型、学段、年龄、性别设立了六个比赛
组别：小学男子甲组（U-12）、小学男子乙组（U-10）、小学女子组、初中男子甲组（U-15）、初中男子乙组（U-13）、初中女子组。
（5）努力做好《国家学生体质健康标准》数据测试和上报以及区级数据复核抽测工作。《国家学生体质健康标准》数据测试和上报时间为9-10月，该项工作已经纳入教育教学质量评优评奖，各体育教师要高度重视，科学安排，确保测试、上报数据的真实性、准确性和完整性。按照要求填写《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》，将其作为对学生进行体制健康测试结果记录的重要依据，并妥善保存。在接受抽查复核、督导检查时，必须提供登记卡原件。
2、全面加强学校卫生工作。
（1）切实加强学校卫生环境建设及学生卫生习惯养成教育工作。全镇中小学要继续深入学习、全面贯彻《广州市教育局关于印发广州农村学校卫生环境建设及学生卫生习惯养成教育工作方案的通知》的精神，主动突击，积极争取政府支持，加大学校环境卫生建设和整治力度，改善学校食堂、饮用水设施、厕所等卫生设施，继续做好学校卫生设施设备的升级改造工作；加强学生卫生习惯养成教育，提高学生健康意识，促使学生养成良好的生活卫生习惯，促进学生身心健康发展。
（2）做好垃圾分类示范基地复评和升级的资料整理，九月迎接上级的检查。
（3）继续做好窝沟封闭工作。九、十月教育局卫生局会联
合到各校抽查，十月全国爱牙日主题宣传活动。
（4）结合传染病发病规律，开展防病健康教育，并做好预防工作。流感、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病防治健康教育，病毒性腹泻、手足口病等肠道传染病防治健康教育，登革热等虫媒传染病防治健康教育。
3、全面加强学校文艺和团队工作。
结合本学期的多个节庆日，开展多种形式的德育、美育、艺术、民族传统教育和“中国梦”系列活动，使青少年学生感受美好熏陶。重视少先队工作，重视学生社团工作，通过组织开展校园师生的活动，丰富校园文化生活，让校园充满朝气活力。要抓好少先队鼓号队的建设，本学期，指导中心将组织人员到各学校检查鼓号队的训练成果。大力开展艺术教师技能竞赛，促进艺术教师专业发展，11月份收集优秀书法美术作品，评比展出；创造条件开设音乐教师沙龙，为教师进行专业技能交流搭建平台。本学期，学校将继续开展学生社团活动，培养学生各方面的兴趣和能力；计划在元旦开展学生文艺展示活动，提供平台让学生锻炼。
北兴小学 2015年8月31日
