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目录
一、活动背景
二、活动理念
三、活动意义
四、支教地点简介
五、活动流程简介
六、队员名单及分工
七、活动内容安排
1、课程设计
2、关于教学的几点说明
八、志愿活动注意事项
九、成果展示
十、附录
1、队员联系方式
2、团队管理及相关制度
3、项目后勤保障
4、队员自愿参加及责任自负书
5、学生安全协议
6、风险控制及注意事项
一、活动背景每一个“望子成龙，望女成凤”的家长都希望子女在假期多学一些有助于成才的知识，而不仅仅是做家务，然后玩耍。因此在各大中小城市，家长让学生参加假期学习活动的现象非常普遍。另外，教育专家也建议让学生们度过一个有积极意义的、丰富多彩的假期。
但是这一切，在中国西部各省许多县级以下地区难以实现。山区学生假期里做农活、照顾弟妹以后，只能漫山遍野疯玩，这看似是快乐的童年，其实对他们将来的发展没有多少意义。希望做到教育的基本平衡，国内地区教育差距不多缩小。
二、活动理念1、目前，多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动，最主要的原因是假期补课给学生造成了巨大的学习压力，畸化了“多彩假期”理念；部分家长也不送孩子去补课，其主要原因是收费过高，负担不起。
烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家长任何费用，也不给学生补习课本知识，而是通过开设科学、绘画、音乐、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程，着重开导他们海阔天空的思维，让他们不仅多动脑，更将动脑与动手紧密结合起来，促进他们德智体美劳全面发展。
2、亦师亦友亦亲。也许志愿者在知识储量方面远大于山里的孩子，可以做他们的“老师”，但更多的，志愿者是“学生们”的朋友、亲人。因此烛火志愿者的自身定位不是奉献者。
三、活动意义1.本次活动意义
①满足山区家长的需求，让孩子们有更多的成长机会；
②让山区孩子享有更广泛的教育平等。
2.长远意义
①每天的志愿活动都要为学生将来成才储备正能量；
②每批次志愿者经历的每一次非凡的人生洗礼，都将提高其思想觉悟。我团将为社会训练更多心中有祖国，心中有大山，乐于奉献的当代大学生。
四、支教地点以贵州省贫困山区为主，与政府合作推荐教学点五、活动流程简介1.活动时间：三周
2.具体日程安排：
第一日：全体成员到达指定地点集合，晚上召开首次例会，成员相互识以及落实团队部分人员分工。
第二日： 抵达所属小学，安顿、熟悉学校、村庄等当地环境。
支教时间：xx年7月19日—8月10日，按支教课程和当地学校实际情况结合安排进行
早上：全天安排例会，开始准备一天教学
上午：完成教务
中午：休息，备课
下午：完成教务
晚上：例会总结，安排第二天任务
每个周末：进行走访，统计家长如何看待暑期志愿活动，及建议。
六、队员名单及分工 具体烛火支教团教务部进行详细分工
七、内容内容安排
1. 课程设计：a. 国文：在教学中，以优秀传统文化教育为主。可穿插神话、寓言故事等；也可学习一些歇后语、字谜、绕口令、成语接龙；可自备数码设备，预下载成语故事动画视频；也可将成语故事等编成话剧，带领学生表演……
推荐经典书籍：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。
b. 数学：显浅的趣味数学等。
c. 英语：只针对高年级学生开设，要注重趣味性，鼓励学生积极参与到课堂互动中。
d. 科学：用通俗的语言、多媒体手段，向小学生们介绍大自然的奥妙，激发学生的想象力，扩展视野，激发学生对科学的热爱之情。主要有以下主题：
i. 以人的进化发展讲历史；
ii. 以家乡为中心拓展讲地理；
iii. 以个人实际感受讲天气、气候、资源环境等问题；
iv. 生物（从身边到世界各地）；
v. 以计算机、航天器、宇宙空间站为代表的当今先进科学技术
e. 生命与健康教育：拒绝毒品、拒绝吸烟、防震防火防暴意识、校园自救等。
f. 心理健康。
g. 体育：各种球类运动、田径等；
h. 特长：包括美术、绘画、音乐、手工、书法；
i. 活动：师生互动游戏；趣味竞技；mini运动会、每周电影等；
j. 中学辅导：针对当地的初中、高中在学业及其它方面存在的一些问题，支教专门组织队员，进行解答释疑。主要针对课程为：数学、英语、物理、化学。
