爱华网小学校长演讲稿
一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，
以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状
况向上级领导作如下汇报： 这一年，我坚持自我做事的准则，“务实、务师、务人子”。“务实、务师”赢得了和谐的
校园人文环境，增强了学校团队的凝聚力和战斗力。“务人子”让我更加钟爱我的工作，并用
现实行动践行着。作为校长始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，发奋办人民满意
的教育。我校始终按照河南省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工认真学
习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。 近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方
面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，
提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育，发奋培养一支自尊、
自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的职责、忧患、
大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师带给机遇，让他
们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给领悟培训的机遇，让他们的业务素质得到
提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动等，促进教师的专业发展。五是着力改善环
境和办学条件，营造良好的育人环境。 在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职
工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤， 学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于
和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手 近一年，在中心校关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在学校全体教职工的鼎力支
持下，主要做了以下工作：
1、改善办学条件
在市教体局和中心校帮忙支持下，2014年我校继续改善办学条件，下半年我们对四个教
室地面积窗户进行了维修，改善了教师食堂和教室住室的环境。2015年上期，我校加大了图
书的购进力度，不断充实图书的数量，开展丰富的师生阅读活动。
2、制度建设
完善了《教师考勤制度》、《教师绩效工资考核制度》、《学校教学质量奖惩制度》、《优秀
班主任评选条件》等。这些规章制度的出台和完善都经过了自上而下自下而上反复的研究讨
论，广泛听取意见，最后经过教代会表决通过的。
3、校园文化建设
抓好环境教育，绿化、美化、净化校园。2015年，在已有文化建设的基础上，进一步开
展美丽校园建设。学校已将校内所有墙壁进 行了粉刷并联系好了墙体广告公司，对校园的墙壁进行彩绘，突出学校的三风一训、社
团建设、书香校园等主题，同时增加校园的花卉种植，美化校园。
4、培训工作
我校一向高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训。坚持
以校本培训为主，开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决
不搞花架子，每次领悟，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人发展方向，激励广大
教师发奋工作。树立良好风气。2014年，只要有市里或镇里的通知，我校就尽最大的努力派
出教师们外出参加业务培训。正因我校教师数量较少，严重缺失教师群众备课、研讨交流和
领悟竞争，因此，我校借助省、市、镇优秀的教育培训资源，以培代训，透过外出培训和领
悟开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。2015年我校将进一步加大培训力度，提高教师
的业务水平。
5、教研工作
2015年结合新课程改革，在我校原有的“高效课堂教学模式”的基础上，逐渐实现向“三
阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：
目标定向、自主领悟、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自我学习并领
悟的教师不讲，教师要注重领悟方法的传授和学生潜质的培养，发奋培养学生的创新思维、
创新精神和创新潜质。2014年11月份和本学期的3月份，我校两次在全体任课教师中开展
了“三阶段五环节”高效 生本课堂教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了备课、上课、研讨、反思等一系列校
本教研活动，全体教师积极参与。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，
但透过听课，我感觉到我校的每位教师都在发奋，都在进步，其中一部分学科已初步构成了
贴合本学科特点的生本课堂教学模式。
6、社团活动
在上期工作的基础上，本学期我校进一步加大了社团的工作力度，完善了社团的工作制
度，确立了工作责任人，进一步培养了兴趣小组并加紧进行活动，力争打造出一个出色的团
队，实现学校的特色建设。
7、安全工作
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、
方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职
责书，实行安全职责追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教
师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已构成齐抓共管的局面。 由于学校的出色工作，本学期有十六名外出学习的各年级学生重新回到了自己母校学习，
学校的工作得到了村委和家长的首肯。今后，我要不断领悟，不断归纳，发扬优点，克服缺
点，要进一步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而奋斗!篇二：
小学演讲赛校长讲话稿 老师们、同学们： 大家好！ 今天我校在这里举行了“上年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛，这是我校全面贯彻实
施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践
行”的一次重要的教育活动。更是我校实现“美校园，美学生”这一目标的重要举措。一直
以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人” 、 “先
成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关
爱他人，做一个团结互助的人；献爱社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想
抱负的人。 我们以感恩教育为主线， 不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育
人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。 今天，各位参赛选手围绕“上年向上 真善美伴我行”这个主题展开了精彩演讲，主题鲜
明，内容丰富。赛出了风格，赛出了水平。 在此，我向各位参赛选手表示热烈的祝贺！ 我
相信，这场别开生面演讲比赛，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生
理想目标的一次重要契机！ “少年向上， 真善美伴我行” ， 就是追求真善美的人生， 就
是天天向上的人生， 就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。这场演讲比赛对我校进
一步开展“文明礼仪教育” 、 “创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作
用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、 一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们
为之献身的教育事业。 感恩教育、创新教育， 将是我校要抓、要开展的两个教育活动。 改革课堂教学方法， 提高学生学习的能力， 进
一步提高教育教学质量， 关爱学生生命，为学生的一生幸福奠基，是我校办学努力的方向。
老师们，未来美好的蓝图需要我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心 希望每一位老师都以满腔热
情和高度责任感， 斗志昂扬的投入到新学 期的工作中去， 不为困难找借口，只为成功想办
法。用我们对学生 无限的爱心和进取的精神开始新一轮的搏击! 我殷切希望同学们学会做人做事，做一名道德高尚的学生。学校 是我们学习知识的地方，
更是我们培养道德的地方。 我们的目的是要让大家成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义新人，也就是要大家成为有知识、会做人、会做事的人，中华民族的伟大复兴需要
这样的人。在同学们中间，大部分是会做人做事的，从一些小事就 足以体现同学们的优秀品
德， 比如： 在家里他们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在校园里他们弯腰捡起一
片废纸屑，对公共财物他们爱护有加， 对校规校纪他们自觉遵守， 对老师他们常怀感恩之
情;在同学之间他们团结友爱，互帮互学;在公共场合他们文明礼貌， 遵守公共秩序;等等。
但也有极少数同学没有学会做人做事，他们不 会明辨是非，他们缺乏自律能力，比如：在家
里不听长辈教诲;在同 学之间动辄粗口骂人、 出手打人;他们不爱学习， 偏爱玩耍;他们不
爱护公物，总爱破坏卫生;等等。总之，他们给大家一个很不愿意留下 的印象，就是缺乏教
养，缺乏道德。 同学们必须知道：一个没有高尚品德的人，不会做人做事的人， 是不会被
社会所接受的， 最终会成为社会的残滓。 教育部长周济说过 一句话：学习不好是次品，身体、心理不
好是废品，而思想品德不好就是危险品。大家既不能做废品和次品，更不能做危险品，我们
要做优质产品，做精品。要使自己成为优质产品和精品，就要学会做人做 事，就要从每一件
小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分! 同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩” ，感恩不只 是一种回报，感恩更
是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国 家的一种担当。古人说“百善孝为先” ，
孝敬感恩是中华民族的传统 美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育
很重 要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更 优秀。希望你们
从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去 感恩我们的父母、我们的老师，以及身
边所有关心我们的每一个人， 刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回
报老师 的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一 步开展各种形
式的感恩教育， 激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起 来，使学生从“爱美”到“施美” ，
从“知恩”到“感恩” ，从“感恩” 到“报恩” ，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的
强大动力，力争 为社会、为国家培养更多的优秀人才。 最后，祝全校教职员工工作愉快，身体健康!祝全校同学鼓足干 劲，天天向上!祝愿大龙
小学阔步前进，再创辉煌! 谢谢大家!篇三：“少年向善真善美伴我行”演讲比赛校长讲话稿 大龙乡小学校“少年向上 真善美伴我行” 演讲比赛校长讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
今天我校在这里举行了“上年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛，这是我校全面贯彻实
施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践
行”的一次重要的教育活动。一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德
育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生
命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；献爱社会，做一个有责任感的
人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，
力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。 今天，各位参赛选手围绕“上年向上 真善美伴我行”这个主题展开了精彩演讲，主题鲜
明，内容丰富。赛出了风格，赛出了水平。在此，我向各位参赛选手表示热烈的祝贺！
我相信，这场别开生面演讲比赛，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确
定人生理想目标的一次重要契机！ “少年向上，真善美伴我行”，就是追求真善美的人生，
就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。这场演讲比赛对我校
进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起 到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去
爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。 感恩教育、创新教育，将是我校要抓、要开展的两个教育活动。改革课堂教学方法，提
高学生学习的能力，进一步提高教育教学质量，关爱学生生命，为学生的一生幸福奠基，是
我校办学努力的方向。
老师们，未来美好的蓝图需要我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师都以满
腔热情和高度责任感，斗志昂扬的投入到新学期的工作中去， 不为困难找借口，只为成功想
办法。用我们对学生无限的爱心和进取的精神开始新一轮的搏击! 我殷切希望同学们学会做人做事，做一名道德高尚的学生。学校是我们学习知识的地方，
更是我们培养道德的地方。我们的目的是要让大家成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义新人，也就是要大家成为有知识、会做人、会做事的人，中华民族的伟大复兴需要
这样的人。在同学们中间，大部分是会做人做事的，从一些小事就足以体现同学们的优秀品
德，比如：在家里他们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在校园里他们弯腰捡起一片
废纸屑，对公共财物他们爱护有加，对校规校纪他们自觉遵守，对老师他们常怀感恩之情;
在同学之间他们团结友爱，互帮互学;在公共场合他们文明礼貌，遵守公共秩序;等等。但也
有极少数同学没有学会做人做事，他们不会明辨是非，他们缺乏自律能力，比如：在家里不
听长辈教诲;在同学之间动辄粗口骂人、出手打人;他们不爱学习，偏爱玩耍;他们不爱 护公物，总爱破坏卫生;等等。总之，他们给大家一个很不愿意留下的印象，就是缺乏教
养，缺乏道德。
同学们必须知道：一个没有高尚品德的人，不会做人做事的人，是不会被社会所接受的，
最终会成为社会的残滓。教育部长周济说过一句话：学习不好是次品，身体、心理不好是废
品，而思想品德不好就是危险品。大家既不能做废品和次品，更不能做危险品，我们要做优
质产品，做精品。要使自己成为优质产品和精品，就要学会做人做事，就要从每一件小事做
起。文明小事做一件，道德水平高一分! 同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一
种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩
是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，
也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更
加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心
我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教
导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，
激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感
恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、
为国家培养更多的优秀人才。 最后，祝全校教职员工工作愉快，身体健康!祝全校同学鼓足干劲，天天向上!祝愿大龙
小学阔步前进，再创辉煌! 谢谢大家!篇四：20169年9月xxx小学校长竞选演讲 2篇 20169年9月xxx小学校长竞选演讲 2篇 给大家汇报一下任职构思。 多年来，xx学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工
作，取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名(包括今年毕
业79人)，培养高中、职高毕业生892名。我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有
180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血
与汗水。特别是近几年来，中考成绩一直名列全县(区)前列。这些成绩说明，我们学校的优
势很明显，这也正是xx学校能够发展壮大的最大希望之所在。 当然，随着国企改革的逐步
深入，企业xx学校面临的困难也逐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足
够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数减少，员工xx基数下降，中小学
教育资源仍呈短缺之势。办教育没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教育主管部门
中间隔着企业，不能实现直接管理，与外界交流不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企
业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们必须图新求变，敞开学校面向社会的
大门，谋求可持续发展的创新之路。 一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育
教学质量。实现这个目标，需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫
折和责任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任xx学校校长职务，我将与全体教职员工紧
密团结，发扬xx学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点
入手，着重抓好如下工作： 第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长。作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教
育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握全面
加特色，合格加特长的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的
改革与发展。我将全面实行***管理，让广大教职员工广泛参与***决策，充分尊重教职员工
的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过激励机制，保证
大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的、充分的肯定、承认和回报。我将
以学校领导找范文就来班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑
班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不
骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。 第二，制订学校中长期发展规划，全力推进各项改革。学校要依据国家有关规定和企业
十五发展战略，制订出《xx学校十五后三年发展战略规划》，这个战略规划总的精神是既切
合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、
确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步
推进，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有一定产业规模的地区现代化示范学校。 关于xx学校十五后三年发展的具体目标，我的初步考虑是在新的学期初，提出发展战略
初稿，经提交学校班子成员和教职工讨论后，报工厂批准，从今年秋季开始实施。为了实现
上述五个确保，我将坚持以是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的积极性，
是否有利于学生的终身发展的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的出发点和归
宿，重点做好以下四个方面的工作。1、加强教职工队伍建设，稳步提高教学质量。教学是学
校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。我将把师资队伍建设作为一项战略目标，
全力实施名师工程，培养造就一支高素质的师 资队伍。一是营造教师成才上进的良好气氛，建立健全教师业绩评价激励机制，从制度
上鼓励和支持冒尖、鼓励和支持当领头雁、鼓励和支持一马当先。二是充分发挥中老年教师
和教学骨干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成名师效应。三是高度重视中青年
教师队伍建设，学校将制订并实行多种优惠措施，积极支持、鼓励教师走出去、请近来参加
学习培训，培养一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年教师，形成教学骨干群
体。四是全面推进素质教育，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习态度、情感和价
值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的能力、创
造的能力和适应未来社会的能力奠定基础。
2、加强学校管理，建立科学的目标评价平台。一是在继承的基础上进一步完善包括教学
管理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。二是坚持管
理的透明度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人平等，没有特殊。
特别是班子成员要团结一致，带头执行各项规章制度。这个承诺希望大家全过程监督。三是
建立学校、家庭、社会三结合教育网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响
和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为教
书育人，管理育人，服务育人，环境育人提供保障。
3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学能力。一是更新办学理念，积极创造条件，
与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教
育资源。二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适
应学生未来需要的特长专业课，培养学生个性发展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地
方教育行政主管部门和学校的交流与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延伸到地方学
校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。
4、广开渠道，发展校办产业，坚定地走产教结合的道路。一是坚持义务教育为主，开发
知识价值效益增长点，开展多种教育形式的社会化服务，广开财源。二是开展多渠道、多功
能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强自立。学校将依托企业，征求企业的支持，充
分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增强办学
活力，提高教师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，严肃财经纪律，把有限的资源用
在教育教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关心的事务，特别是
经济收支、招待找范文就来费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均按照一定的程序实行
全面公开，接受大家的监督。 各位评委，各位老师，学校的发展，是每一位教职员工共同的事业，能与大家齐心协力，
并肩战斗，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这个
选择，我会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。 以上既是我的竞职演说，更是对大家的承诺，希望大家监督。祝愿我们的事业蒸蒸日上，
祝愿我们的老师渡过一个愉快、轻松、丰富的暑假。2篇我在教育中长大我能当教师，除了
家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写
小写3的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由
自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。18年前，我从聊城师范学校
踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的
18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主
任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和
省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀
***员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。2001年被评为区语文学科中青年骨干
教师。主持清平小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质
教育，小学的教育教学水找范文就来 平不断进步。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸
运的，固然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学治理经验。我要
在教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学治理工作打下了坚
实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为
清平教育强区增光添彩。当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素
质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。面向全体
就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，留意培养学生
的个性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，进步他们的综合素质。假如有幸
当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。一个转变就是转
变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备低级生存能力的少年，为初中输送德、
智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐
基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他三年级作文
成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。
感恩作文我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常
在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于
雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，
他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜伏能力，
使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写
作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的题目，就往找那个小组的成员解决。学生如此学
习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针
对小学三年级的学生怕写作文、日记的题目，要求学生亲身种豆子，把劳动的经过和豆子发
芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不
少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了音调：国家实行国家、地方和学校课程体系；实
行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深进。我们作为基层的教
育工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校
本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会地减轻，
才能把素质教育深进地开展下往，教师才能抽出一点时间往进修，以适应时代的要求。目前，
清平小学围绕科普兴校这一特色，正在进行三模科普活动课程的研究和开发。我们有信心、
有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标
准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部分对一所学校的评价；二是学校本身对
教师工作的评价；三是对学生的评价。我以为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评
价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和治理两大种别，一
共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都
纳进评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和治理好莲南小学，力争早日实现五
年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的题
目，由于教师的工作是良心工作，难以衡量。我以为可以制定相应的量化评选标准，实行量
化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校
整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的进步。做到公平、公正、公然。
作为学校领导尽对不能以班级均匀分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接
到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在清
平小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见， 真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生
素质的标准就是作文网小学你以为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生
培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的
低级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会抹杀学生的创造能力，特永
生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没
有今天。像韩冷这样的特永生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的
学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一
部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘
学生的潜伏能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到
老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头找范文就来，
国家已加进wto，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上往，
使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我
能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！最后，我想
说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过往属于清平教育，现在属于清平
教育，将来仍然属于清平教育。谢谢！篇五：(十位校长)2013年校长论坛发言稿 坚持改革创新 优化学校管理 努力提升高中学校办学水平 ——在剑阁县中小学校长论坛上的发言 剑门关高级中学校 邓思勇 尊敬的各位领导、各位校长、各位同仁： 高中教育是基础教育的最后阶段，特别是普通高中教育面临着向高校输送合格人才的重
要使命。高考涉及千家万户，关系到每个孩子的升学问题，压力大，竞争激烈，社会关注度
高。高中教育两极分化严重：办学条件好，办学水平高，升学率高的高中学校生源好，师资
强，规模大，实力雄厚，社会知名度高，形成了良性循环发展。反之，升学率低，办学条件
差的学校，生源越来越少，优秀教师不断外流，学校发展呈恶性下滑趋势。高中教育的两极
分化现象，各县区、各大中小城市普遍存在，以大吃小，以强凌弱的现象愈演愈烈。面对家
长望子成龙的急切心情，面对学生对优质教育的迫切需求，面对这种无序的两极分化，行政
管控往往显得苍白无力。高中学校唯有在竞争中求发展，在发展中求生存，才能闯出一条希
望之路，发展之路。
一、剑阁县高中学校面临的现状 1
（一）发展危机
县内外兄弟学校的激烈竞争，给学校的发展带来巨大的压力；绵阳、江油、广元的一些
优秀高中实力雄厚，办学水平高，使剑阁的高中教育面临严峻挑战。交通、通讯越发达，辐
射范围越广，我县面对的竞争对手就越多，最终在剑阁的东西南北四周形成强手环伺之态，
剑阁的高中教育只能在夹缝中求生存。
（二）师资危机
成都、绵阳、德阳、广元等地优越的生活环境，丰厚的工资待遇，灵活的教师招聘机制，
对剑阁的教师产生了巨大的吸引力，造成剑阁的优秀师资外流。剑阁高中教育的师资补给除
了招聘一部分大学生外，只能在初中学校招聘，这又影响了剑阁教育的整体水平，给九年义
务教育造成较大伤害。
（三）生源危机
优秀生源外流，特别是优秀初中毕业生向外地流动，令我们的初中学校面临勉为其难、
苍白无力而又十分尴尬的局面，最终直接受到伤害和损失的是剑阁的高中教育，这也是我县
重本上线人数始终难以超越苍溪的根本原因。近几年来，初中毕业生人数大幅下降，剑阁的
高中教育已经出现吃不饱的现象，如果我们不打好生源保卫战，剑阁的各高中学校将面临“贫
穷与饥饿”。
（四）处境危机
2 高中教育必然面临着补课，补课就必然要收补课费，几乎市内外所有的高中学校都在这
样做，社会和家长已经接受了这样一个不争的事实。相反，不补课的学校，家长会认为你是
另类，或许认为学校可能是质量太差，没有升学任务和压力，家长就会将学生转走，优生就
会流失。但是，国家的要求是不能补课，更不能收补课费，不告不理视而不见，一旦举报，
立即查处，轻则没收罚款，重则校长处分或撤职。高中学校90%以上的信访内容都与收补课
费有关，高中学校校长随时面临被举报、被查处、被处分、被撤职的风险。
（五）经费危机
一是高中教师绩效工资与义务教育阶段教师标准相同，事实上，高中教师所承受的压力、
所承担的工作量远比义务教育阶段教师大得多、多得多，全社会都承认高中教师是最辛苦的、
最劳累的，如何将高中教师的劳动付出以绩效考核的方式区别出来，高中校长不但顶着政策
红线的风险，更面临着学校经费的压力。 二是地方财政对高中学校学费的统筹，导致高中生用于学校的生均经费远远低于初中生、
小学生的生均公用经费。学校除了正常的水电费、办公经费开支外，基本上没有可用于学校
发展的资金。
三是财政代收代扣经费名目繁多、数额较大。 3 高中教育不进则退，首先要摆脱生存危机，其次是要破解发展危机。我们只有坚持改革
创新，提升办学质量，优化学校管理，努力提升学校办学水平才能走出发展困境。
二、增强质量意识，强化内部管理，切实有效提高办学质量 办学质量主要是指一所学校
的教学质量，教学质量直观表现为学生质量。学生质量的高低取决于学校办学质量的优劣，
可以说，学校办学质量是提高学生质量的基础和保证，学生质量是学校办学质量的综合体现。
（一）质量意识
提高办学质量要求学校所有成员，都要树立“质量第一”的指导思想，明确全面的质量
观，增强质量意识和责任感，要明确学生质量是学校办学质量的灵魂，是学校办学质量的集
中体现，是衡量一所学校办学水平的主要标准。 要提高学校办学质量，校长具有强烈的质量意识是首要条件，在校长的引领下，强化管
理干部的质量意识是关键，最终通过各种手段全面提高全体教职员工的质量意识才是重要保
障。
（二）目标管理
管理是有目标的，管理是围绕一定目标运作的。目标是管理的起始点，也是终结点。目
标的明确度与管理的效能是成正比的。目标具有导向、控制、激励和衡量等作用。没有目标，
也就无所谓管理。
4 学校目标：编制学校总体目标，并纳入学校发展规划，学校总体目标应包含近期、中期、
长期发展目标。学校应将目标进行分解，并将分解后的目标落实到各处室、各部门、各年级
组。
年级组目标:学校给年级组下达的目标。年级目标主要是针对学生质量，对各类优生人数
下达指标，该指标应当在高一或初一年级招生完成后，根据招生情况及时下达，并在全校通
报，接受全校监督。
班级目标与任课教师目标：年级组将目标分解到班级和任课教师，在过程管理中对目标
进行跟踪考核，并将目标完成情况张榜公示，接受全年级师生监督。 学校目标管理最重要的是依靠教职员工，特别是要依靠教师共同制定目标，共同管理目
标，共同评价和监督目标。这就要求学校必须贯彻民主管理的原则，充分发扬民主，坚持民
主集中制，坚持透明公开的原则。 学校要建立目标管理反馈制度。目标是指向未来的，即使是最理想、最有效的决策也有
失误的可能，并非完全切合实际，要不断地收集情况和资料，及时、有力、准确地获取信息，
掌握目标管理工作的发展与变化，对目标作出必要的修正和改进。
（三）绩效管理
绩效管理实质上就是一种激励机制，是校长对学校履行管理职能的核心内容。
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