原文地址：谁是最可爱的人？从“国家名片”看日本作者： 教育张清一一个国家的“名片”，其实就是国家货币。它的主题设计人物，就呈现了一个国家的文化和修养以及素质。我相信，如果一个国家居
作者：乌蒙流浪者写给教育部：这才是最真实的教育，你们为何视而不见?乌蒙流浪者尊敬的教育部官员们：你们好。我是乌蒙流浪者，一名普通教师，一个曾经的支教志愿者。五年前，和你们一样，我曾经因为扶贫支教而在仕途上飞黄腾达，但我最终选择放弃仕
应试教育是创新型社会的死敌朱大可建立创新型社会，正在成为当局所探求的宏大价值目标，但它却面对着“应试教育”的戏剧性挑战。1970年代恢复高考，曾经是走出政治噩梦的里程碑，标示出社会进步的正确向度。而经过长达30年的泛滥之后，高
这一轮创业跟历史上任何一轮创业相比较，代价会更大，惨痛教训会更深 中国历史上曾经有过三轮创业潮。第一轮是改革开放时，那个时候没有人提倡自己干;第二轮是上世纪80年代中期，下岗，不得已而为之;1992年，邓小平南巡讲话之后是第三次
这一轮创业跟历史上任何一轮创业相比较，代价会更大，惨痛教训会更深 中国历史上曾经有过三轮创业潮。第一轮是改革开放时，那个时候没有人提倡自己干;第二轮是上世纪80年代中期，下岗，不得已而为之;1992年，邓小平南巡讲话之后是第三
爱华网