语言发展特点:开始建立自己的阅读趣味和评价标准。
阅读建议:提供多元的书给孩子更多选择;满足孩子的不同阅读需求;发展对语言的品位。
书籍推荐:《草房子》。
情绪、人格与社会发展特点:脱离自我中心,学习用不同观点看问题。挑战父母的权威、品评周围的朋友的行为;开始关心社会,建立社会观。
阅读建议:提供可以深思家人关系变化的书;探讨世界重要提议的书,如战争、环保及家庭变迁、种族平等;各行各业杰出人士的传记。
文章来源:中国经济网
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作者:张新凯该量表由受试者完成,由受试者根据指导语和自己的体验或实际情况做出独立的、不受他人影响的回答,并记录在答卷上。评定时间强调是“现在”或“过去一周”内出现相应情况或感觉的频度,分为0~3分4级:0:几乎没有(不足1天); 1:少有(1~2