对于小学的孩子来说，提高语文成绩是最难的，因为数学只要把公式、定理和题型掌握了，得高分很容易；英语就更加简单了，只要能记住单词，高分更是没有问题。但是语文作为我们的母语，考试绝不会像英语这样简单，要掌握的知识是多、杂且难的。小学的孩子，尤其是五年级以下的孩子知识积累量差异不大，那么为什么成绩却有非常大的差别呢？除了努力程度，学习方法起到50%以上的作用。今天，我帮孩子们分享一篇文章，里边涉及到识字、学词、句子、阅读与作文的学习方法，并将这些方法精炼成三字经，既简短又好记，希望家长督促孩子学习。
孩子的学习是有方法的，我始终坚信，没有学不好的孩子，只有不会学的孩子！
怎样辅导孩子学好小学数学#亲子小编语#数学这门学科跟日常生活紧密相连，小学数学是孩子以后学习数理化以及更深的现代化科学技术的基础，大多数家长都可以辅导孩子的小学数学，但是如何让孩子从小学数学学习中获得数学学习的能力、建立
《小学语文课程标准》对语文学科的课程性质表述为：“工具性与人文性的统一”。其实质就是通过语言文字的教学，充分地认识人的生命的价值和地位，最大限度地挖掘生命的内在潜能，充分调动生命的积极性和主动性，充分展示生命的个性
小学语文新课标学习心得体会通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次，小学语文姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以
小学语文新课标学习心得体会通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次，小学语文姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应
  转眼间，为期一学年的研修学习就要结束了。回顾走过的这段日子，苦涩伴着欢乐，劳累跟着收获，一路走来，我收获了知识，收获了友谊，也收获了快乐。在这里，我看到了什么叫优秀，在这里，我知道了什么是缺憾，在这里，我明白了怎样去提高。真是收
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