爱华网一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.推进供给侧结构性改革与发挥市场配置资源的决定性作用和更好地发挥政府作用是相互矛盾的。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
2.推进供给侧结构性改革，有利于各类消费潜力和改革红利的充分释放。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
3.推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.着力加强供给侧改革，需要在适度扩大总需求的同时，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.供给侧结构性改革不需要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，因为这与加快形成引领经济发展“新常态”的体制机制没有关系。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.甘肃推进供给侧结构性改革，必须（）
A.顺应工业强国路线图，紧跟新一轮产业互联网浪潮
B.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用
C.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用
D.进一步缩小产品市场营销网络
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
2.甘肃的重要战略地位表现在（）
A.环境安全的生态屏障、和谐发展的有机纽带
B.国家建设的战略通道、西部开发的经济走廊
C.亚洲的金融中心、亚欧板块的创新高低
D.海上丝绸之路的起点和核心区
正确答案：AB；
自己得分：10.0
教师评述：
3.甘肃在供给侧结构性改革方面已经取得了哪些成效？（）
A.重点实施了调结构和去产能工作
B.多措并举降低了企业运营成本和税费负担
C.实施了一批企业技术改造、装备更新和延链补链项目
D.开展了工业运行调度、经济运行分析、监测和预警
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.甘肃推进供给侧结构性改革，必须要（）
A.解决好“供需错配”结构性问题
B.推动经济长期可持续发展
C.提高供给体系质量和效率
D.提高全要素生产率
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
5.在推进供给侧结构性改革中，甘肃应该突出以下哪些内容？（）
A.积极稳妥化解过剩产能
B.加快转变经济发展方式
C.更加注重经济提质增效
D.通过创新驱动促进产业发展高度化
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本课程提到，供给侧改革的关键是（）。
A.政策支持
B.供给质量
C.供给数量
D.激发企业家创造的活力与动力
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本课程提到，企业在“十三五”期间面临人口城镇化，经济服务化，产业高端化，发展绿色化，社会信息化和（）的六大机遇。
A.经济全球化
B.供给侧改革
C.经营国际化
D.五大发展理念
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本课程提到，当前迫切需要解决企业面临的（）头号难题，过去的改革主要是进行需求侧的刺激，而2016年推进供给侧的结构改革。
A.用工难
B.融资贵
C.税费重
D.成本高
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本课程提到，经济增长速度会从两位数的高速增长走向“弱七”的中高速增长，但是产业要从低端价值链走向中端、高端的产业链，实现这一转变最关键的是要依靠（）。
A.创新驱动
B.人才驱动
C.科技驱动
D.教育驱动
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本2016年制造业面临严重的产能过剩问题，其中最典型产能过剩的是煤炭，采矿业典型产能过剩的是钢铁。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本课程提到，2016年中国经济面临下行压力，那么中国经济处于（）期。
A.经济萧条期
B.经济增长收入的换挡期
C.经济衰落期
D.结构调整的阵痛期
E.前期刺激的消化期
正确答案：BDE；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本课程提到，在“投资”这架马车中间又有三大引擎，包括（），这三大投资作为投资变量的引擎如今都面临着下行的压力。
A.政府指导的基础设施建设
B.政府特别是地方政府引导的房地产市场
C.制造业的投资
D.国企的投资
E.外商直接投资
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本课程提到，结构调整的阵痛期至少是（）这四方面的阵痛。
A.制造业面临严重的产能过剩
B.农业产能过剩
C.房地产需要去库存
D.金融需要去杠杆化
E.环境需要去污染化
正确答案：ACDE；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本课程提到，2015年的中央五中全会提出了“十三五”规划的建议，其中最大的创新是提出了五大发展理念，下列属于五大发展理念的有（）。
A.创新发展
B.协调发展
C.绿色发展
D.开放发展
E.自主发展
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
5.推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是（），对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义。
A.富民之道
B.强国之策
C.公平之计
D.以上选项都不正确
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.2015年的11月，习近平总书记在中央财经工作领导小组第十一次会议上强调，要着力加强供给侧结构性改革。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
2.供给侧结构性改革的提出与党的十八届五中全会“释放新需求，创造新供给”的表述其基本思想是一致的。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
3.供给侧结构性改革不需要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，因为这与加快形成引领经济发展“新常态”的体制机制没有关系。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
5.推进供给侧结构性改革与发挥市场配置资源的决定性作用和更好地发挥政府作用是相互矛盾的。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.在推进供给侧结构性改革中，甘肃面临什么样的基本省情？（）
A.经济是以传统产业为主导
B.产业发展的技术层次较低
C.重化工业所占比重大
D.现代服务业水平及待提升
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
2.在推进供给侧结构性改革中，甘肃应该突出以下哪些内容？（）
A.积极稳妥化解过剩产能
B.加快转变经济发展方式
C.更加注重经济提质增效
D.通过创新驱动促进产业发展高度化
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
3.甘肃在供给侧结构性改革方面已经取得了哪些成效？（）
A.重点实施了调结构和去产能工作
B.多措并举降低了企业运营成本和税费负担
C.实施了一批企业技术改造、装备更新和延链补链项目
D.开展了工业运行调度、经济运行分析、监测和预警
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.甘肃推进供给侧结构性改革，必须（）
A.顺应工业强国路线图，紧跟新一轮产业互联网浪潮
B.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用
C.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用
D.进一步缩小产品市场营销网络
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
5.甘肃的重要战略地位表现在（）
A.环境安全的生态屏障、和谐发展的有机纽带
B.国家建设的战略通道、西部开发的经济走廊
C.亚洲的金融中心、亚欧板块的创新高低
D.海上丝绸之路的起点和核心区
正确答案：AB；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.供给侧结构性改革的主要手段是减税。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲认为，产业结构高级化就是提升服务业比重。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
3.供给侧结构性改革的经济学基础就是供给经济学。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.供给侧结构性改革不仅仅是要集中力量扩大供给。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.供给侧结构性改革所要遵循的基本原则包括会主义原则、从增量改革向存量改革过渡的原则、将化解产能过剩和创造新供给的指挥权交还给市场的原则、（）等。
A.政策着力点
B.主攻方向
C.重点领域
D.基本原则
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本讲提到，“三去一降一补”中的“三去”的政策措施包括（）。
A.去产能
B.去成本
C.去短板
D.去库存
E.去杠杆
正确答案：ADE；
自己得分：10.0
教师评述：
2.从当前来看，我们的生产关系主要存在哪些问题（）。
A.市场与政府的界限不清晰
B.中央政府与地方政府没有建立紧密关系
C.国有企业和行政性垄断问题
D.宏观调控框架与经济结构矛盾
E.公共资源廉价使用模式
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.从供给侧角度看，矛盾主次方面的相互转化具体表现在（）。
A.生产要素价格作为供给成本的核心部分，已进入上行阶段和投资回报率递减状态，这使得简单要素推动粗放增长模式难以为继
B.资源过度消耗，生态环境承载能力下降，生态短板突出
C.传统供给模式制约全要素生产率的提高，粗放式的增长后继乏力
D.居民消费的有效需求严重不足
E.外贸发展余地越来越小
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
4.从需求侧角度考虑，需求驱动的三驾马车分别是（）。
A.政府
B.供给
C.消费
D.外贸
E.投资
正确答案：CDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本讲提到，供给侧结构性改革的理论逻辑包括（）。
A.生产力必须适应上层建筑是供给侧改革的核心
B.生产关系必须适应生产力性质是供给侧结构性改革的逻辑起点
C.矛盾主次方面的相互转化对实施供给侧结构性改革提出了客观要求
D.经济中的结构性问题是供给侧的重要结点
E.解决供给侧结构性问题根本途径在于改革
正确答案：BCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.中国石窟的鼻祖是()。
A.云冈石窟
B.敦煌莫高窟
C.麦积山石窟
D.天梯山石窟
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
2.百家姓第一大姓出自于()。
A.庆阳
B.陇西
C.天水
D.武威
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
3.中国有48处世界级文化遗产。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
4.“甘肃地当要冲，南北届连番服、荒服，汉、蒙、回番咋相处，谣俗易宜，习尚各别，汉敦儒术，回习天方，蒙番崇信佛教，亘古至今，未之有改。”以上这句话是()说的。
A.曾国藩
B.左宗棠
C.鲁迅
D.顾颉刚
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
5.文化是一元的，文明是多元的。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.三代长城存甘肃，此处的“三代”是指
A.秦
B.汉
C.明
D.清
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
2.按照文明的承载着，可以看到它具有以下哪些性质：
A.民族性
B.国家性 （）
C.地域性
D.世界性
正确答案：BCD；
自己得分：10.0
教师评述：
3.甘肃独有的少数民族包括（）
A.东乡族
B.撒拉族
C.保安族
D.裕固族
正确答案：ACD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.以下属于甘肃在未来“一带一路”发展战略中的文化作为的有（）
A.实施“历史再现”工程
B.启动实施乡村舞台建设
C.启动实施“文化集市”建设
D.从2016年开始，每年举办“丝绸之路（敦煌）国际文化博览会”
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
5.以下可以称之为文明的学术思想有（）
A.墨家
B.法家
C.儒家
D.道家
正确答案：CD；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.2014年国家国务院颁发了《关于产业与相关产业发展融合发展的指导意见》，其内涵是非常深远的，要在更加宽阔的科学、文化、创意和经济融合发展的意义上，认识这个重大问题。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
2.作为人类的一种精神性的创造劳动，信息技术、互联网技术带来了一些深刻变化，实现了更高水平的人机互动，在互联互通中推动知识、信息、创意等资源的低速流通。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
3.所谓蛋黄是某种产品的现实功能和技术方面的革新。所谓蛋白是围绕这种技术和产品的创新，所衍生出来的服务。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本课程提到，在文化产业内部开始面临新的文化经济系统挑战，这些新的技术是“蛋黄”，但是它的（）可能是“蛋白”。
A.服务系统
B.服务对象
C.服务人员
D.文化产业推广
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本课程提到，在平台链案例中制造了大量的流量，“挟用户令诸侯”的案例主体是（）。
A.IBM
B.腾讯
C.《哈利波特》
D.电影《her》
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本课程提到，今天的世界正在受到三大科技变革和技术潮流的深远影响，下列包括在技术潮流中的有（）。
A.信息与通信技术
B.计算机技术
C.视听表达技术
D.仿真技术
E.新原料技术
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本课程提到，长三角地区是我国制造业的重阵，特别核心地区的支柱产业包括（）等。
A.汽车
B.精品钢
C.重型化工
D.大型化工成套设备
E.生物医药
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本课程提到，文化产业平台的三大功能是（）
A.资源池的功能
B.商业性的功能
C.孵化器的功能
D.大动能的功能
正确答案：ACD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本课程提到，大力服务实体经济标志着文化产业会在两个方向上进一步拓展，这两个方向分别是（）。
A.通过设计、研发、会展、咨询为实体经济提供大量附加值
B.通过政府政策支持为实体经济服务
C.通过时尚、版权、休闲、娱乐、媒体等为消费者服务
D.通过政府政策支持为消费者服务
E.通过时尚、版权、休闲、娱乐、媒体等为实体经济服务
正确答案：AC；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本课程提到的三大技术变革是指（）。
A.机器人时代
B.大数据
C.3D打印
D.智能制造
E.无线网络革命
正确答案：BDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.（）是建立在新自由主义竞争市场，以美国的经济发展为模式为基础的。
A.生命周期假说理论
B.亚当斯密的绝对收入假说理论
C.大卫李嘉图的比较优势理论
D.波特的产业竞争优势理论
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲提到，与经济力相对应的概念是（）。
A.软实力
B.劳动力
C.生产力
D.文化力
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲提到的文化产业国际竞争力的分析模型主要要素中的第一个就是（），具体包括人力资源、文化资源、资本资源以及基础设施。
A.关联产业
B.企业战略
C.需求结构
D.生产要素
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
4.（）是以本国文化市场为主体，以传统的要素资源，特别是以比较优势资源为主要的发展模式。
A.先进文化产业
B.全球文化产业
C.经典文化产业
D.传统文化产业
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本讲有关文化产业国际竞争力的研究成果是基于对来自联合国教科文组织的数据研究得来的。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.文化产业与文化事业的区别在于（）。
A.生产目的不同
B.资本来源不同
C.机构性质不同
D.运营机制不同
E.调控方式不同
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲提到，对文化产业国际竞争力战略的研究将哪些理论进行了优化（）。
A.比较优势理论
B.绝对收入假说理论
C.有关国际直接投资的价值链理论
D.产品生命周期理论
E.国家干预和战略性贸易政策
正确答案：ACDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲提到，文化贸易包括哪几种载体形式（）。
A.劳务形态
B.产品形态
C.版权形态
D.品牌形态
E.生活形态
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本讲提到，文化产业国际竞争力研究成果的研究背景包含（）。
A.各国文化的特色各自形成，互不干涉
B.处于从经典文化产业过度到全球文化产业的趋势中
C.经济融合
D.文化贸易在全球贸易当中占有非常重要的份额。
E.西方相对比较发达的国家和地区在产业市场当中占有比较大的份额
正确答案：BCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本讲认为，文化力表现为哪几个层次（）。
A.文化的原创力层面
B.劳动生产率的层面
C.文化生产力的层面
D.文化创新力的层面
E.文化软实力的层面
正确答案：ACDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本讲提到，管理情绪的前提是（）。
A.察觉别人的情绪
B.培养正向的情绪
C.察觉自己的情绪
D.处理好人际关系
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
2.根据本讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（）。
A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
3.黄帝内经中提到忧伤（）、思伤（）、怒深（）、恐伤（）。
A.脾，肺，肝，肾
B.肝，肺，脾，肾
C.肺，脾，肾，肝
D.肺，脾，肝，肾
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
4.从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
A.状态
B.性质
C.功能
D.表现
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
5.根据本讲，情绪的功能主要包括动机功能和（）。
A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能
正确答案：C；
自己得分：0.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本讲提到，情绪的反应可以从（）来识别。
A.主观体验
B.心理测验
C.外部表现
D.生理唤起
E.人际交往
正确答案：ACD；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲提到，言语的表情包括说话的（）
A.语速
B.内容
C.语调
D.节奏
E.语气
正确答案：ACE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.情绪调节常用的方法有（）。
A.宣泄法
B.暗示法
C.积极转移法
D.情绪管理“红绿灯”
E.通情达理训练法
。
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本讲提到，非理性想法的特征包括（）。
A.由点及面
B.绝对化
C.过分概括化
D.由面及点
E.糟糕至极
正确答案：BCE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本讲提到的让人感觉压抑的音乐有（）。
A.春江花月夜
B.难忘今宵
C.二泉映月
D.江河水
E.渔舟唱晚
正确答案：CD；
自己得分：0.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本讲认为，沟通分为工具式沟通和满足需要的沟通。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
2.本讲认为协调中，领导者运用的权力是“软权力”，威信是“硬权力”。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲认为日本人的成功是基于深层次文化背景上的因素。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
4.关于“木桶原理”的延伸，（）是指细节决定成败。
A.底洞效应
B.瓶颈
C.破窗效应
D.蜂王原理
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.决断是指明确正确的目标。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.领导者在管理中应该避免的失误有（）。
A.防止布理丹效应
B.防止在决策和执行协调目标当中出现模棱两可、含糊其辞的问题
C.关注费雷比定律
D.领导无为而治
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
2.根据本讲，人才的价值包括（）。
A.自身价值
B.使用价值
C.有效价值
D.存在价值
E.以上都对
正确答案：ABCDE；
自己得分：0.0
教师评述：
3.以下选项中属于沟通具有的特征的是。
A.目的性
B.选择性
C.双向性
D.互动性
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.领导待人中，注重人的因素体现在（）哪几个方面。
A.爱才之心 （）
B.识才之眼
C.聚才之方
D.用才之道
E.激励之术
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.马斯洛的五种需要包括哪些（）。
A.自我价值实现的需要
B.安全的需要
C.社交的需要
D.生理的需要
E.自尊的需要
正确答案：ABCDE；
自己得分：0.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.心理调适职能自我调适，不能帮助别人。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
2.提高心理健康可以减少滥用毒品和酒精等行为。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
3.心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
4.心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
5.心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.本讲提到，可以将心理现象分为心理过程和个性心理。下面属于心理过程的是（）。
A.认知过程
B.情绪过程
C.意志过程
D.个性倾向性
E.个性心理特征
正确答案：ABC；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲认为心理健康具有重要意义，具体表现在（）。
A.延长寿命
B.增进身体健康
C.提高生命质量
D.减少犯罪
E.提高收入
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲提到，德国之翼一架从西班牙巴塞罗那飞往杜塞尔多夫的飞起失事原因副驾驶故意为之，副驾驶这么做的原因是（）。
A.患有抑郁症
B.饱受消化道疾病的困扰
C.与女友分手
D.心理不健康
E.仇恨社会
正确答案：ACD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.本讲提到，心理调适的具体原则包括（）。
A.普遍性原则
B.针对性原则
C.预防性原则
D.适度性原则
E.前瞻性原则
正确答案：ABCE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.本讲提到了自我挫败的十个谬误，下列不属于的是（）。
A.完美主义
B.吹毛求疵
C.至善至美
D.妄下判断
E.偏重积极
正确答案：CE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
2.在法的基本价值中，自由代表了人的最本质的需要，是法的价值的顶端，法律必须承认、尊重和维护人的自由权利。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
3.党纪国法对全党具有普遍的约束力。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
4.“四个全面”战略是新一届领导集体坚持和发展中国特色社会主义的全新布局，是中国新的历史条件下治国理政方略。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.劳教制度是由公安机关决定并执行的一种行政处罚，本是针对屡教不改的小偷、卖淫嫖娼、吸毒人员等，但在实践中经常被扩大化。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.习近平总书记强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造（）的法治环境。
A.办事依法
B.遇事找法
C.解决问题用法
D.化解矛盾靠法
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
2.下列各项表述中正确的有哪些？
A.法治思维的实质就是从权利和义务角度观察、分析、处理问题。
B.法治思维以建设性思路确定制度，修复社会关系，解决社会问题。
C.法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。
D.。法治方式与法治思维是内在和外在的关系，法治方式就是法治思维实际作用于人的行为的外在表现。
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
3.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行（）和诬告陷害。
A.侮辱
B.诽谤
C.批评
D.谩骂
正确答案：AB；
自己得分：10.0
教师评述：
4.党的十八大报告指出，要全面提高领导干部运用法治思维和法治方式（）的能力。
A.深化改革
B.推动发展
C.化解矛盾
D.维护稳定
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
5.十八届四中全会《决定》提出，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容，在相同条件下，优先提拔使用（）的干部。
A.法治素养好
B.法学专业毕业
C.法律条文精通
D.依法办事能力强
正确答案：AD；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.1982年3月，我国通过了民事诉讼法的试行，1989年3月，七届全国人大二次会议通过，自（）起，实行《中华人民共和国行政诉讼法》。
A.32874
B.32994
C.33147
D.33208
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
2.在我国所有的国家权力中，掌控资源最多而且对人民群众生活、市场、社会影响最大的是（）。
A.刑事权利
B.行政权力
C.民事权利
D.经济权利
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
3.目前，我国的行政诉讼制度属于（）。
A.行政法院型
B.普通法院型
C.介于行政法院型与普通法院型两者之间
D.三权分立型
正确答案：C；
自己得分：0.0
教师评述：
4.行政诉讼俗称“民告官”，原告处于弱势、不利地位。因此，一般情况下，行政诉讼中的举证规则是原告主张，被告举证。
A.对
B.错
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
5.随着我国法治建设的深入推进，各领域的法律法规也在不断完善。目前，我国已经颁布《中国人民共和国证据法》。
A.对
B.错
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.民告官的行政诉讼制度建立于资产阶级革命之后，它的理论基础来自于（）的法治思想——权力分立与相互制衡的思想以及法治、宪法的理念。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.孟德斯鸠
D.苏格拉底
E.黑格尔
正确答案：AC；
自己得分：10.0
教师评述：
2.现在，全世界主要有“行政法院型”和“普通法院型”两种行政诉讼制度。下列国家中属于“普通法院型”的是（）。
A.美国
B.英国
C.意大利
D.日本
E.法国
正确答案：ABD；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲提到，我国行政诉讼的基本原则分为一般原则和特有原则两种。其中，特有原则包括（）。
A.诉讼不停止执行原则
B.独立形式审判权
C.被告举证原则
D.合法性审查原则
E.司法变更权有限原则
正确答案：ACDE；
自己得分：10.0
教师评述：
4.以下有关判决和裁定的说法中，正确的是（）。
A.判决解决程序问题
B.判决解决实体问题
C.裁定解决实体问题
D.裁定解决程序问题
E.判决和裁定的实质相同
正确答案：BD；
自己得分：10.0
教师评述：
5.随着社会主义民主法治建设的深入推进，行政诉讼制度与社会经济发展不协调、不适应的问题日渐突出，人民群众对行政诉讼中的“三难”现象反映强烈。其中，“三难”包括（）。
A.立案难
B.发现难
C.审理难
D.执行难
E.监督难
正确答案：ACD；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”指出，到（），全面解决无电人口用电问题。
A.2013年
B.2015年
C.2018年
D.2020年
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
2.根据本讲，“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定的目标是（）
A.“两不愁、两保障”
B.“两不愁、三保障”
C.“三不愁、两保障”
D.“三不愁、三保障”
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
3.根据本讲，（）是精准扶贫的关键。
A.精准识别
B.精准管理
C.精准帮扶
D.精准考核
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
4.以收入标准判断，民主评议识别的准确率只有（），这对精
准扶持和精准考核构成巨大的挑战。
A.0
B.0
C.0
D.0
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
5.根据本讲，国务院扶贫办从（）开始在全国建档立卡。
A.2013年
B.2015年
C.2018年
D.2020年
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.根据本讲，基层在民主评议中使用的是综合标准。除了收入外，还会考虑（）
A.健康状况
B.家庭负担
C.财产状况
D.人际关系
E.社会保障
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
2.根据本讲，概况讲精准扶贫包括（）
A.精准识别
B.精准管理
C.精准帮扶
D.精准脱贫
E.精准考核
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.习近平总书记在贵州考察时提出“六个精准”要求，即（）
A.扶持对象精准
B.项目安排精准和资金使用精准
C.措施到户精准
D.因村派人精准和脱贫成效精准
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
4.中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题，即（）
A.发展生产脱贫一批
B.易地搬迁脱贫一批
C.生态补偿脱贫一批
D.发展教育脱贫一批
E.社会保障兜底一批
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.根据本讲，精准扶贫的含义就是扶贫要（）
A.到县
B.到乡
C.到村
D.到户
E.到人
正确答案：CDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.根据本讲，国务院扶贫办从（）开始在全国建档立卡。
A.2013年
B.2015年
C.2018年
D.2020年
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
2.“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”指出，到（），全面解决无电人口用电问题。
A.2013年
B.2015年
C.2018年
D.2020年
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
3.根据本讲，“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定的目标是（）
A.“两不愁、两保障”
B.“两不愁、三保障”
C.“三不愁、两保障”
D.“三不愁、三保障”
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.根据本讲，（）是精准扶贫的关键。
A.精准识别
B.精准管理
C.精准帮扶
D.精准考核
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
5.以收入标准判断，民主评议识别的准确率只有（），这对精准扶持和精准考核构成巨大的挑战。
A.0
B.0
C.0
D.0
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.根据本讲，基层在民主评议中使用的是综合标准。除了收入外，还会考虑（）
A.健康状况
B.家庭负担
C.财产状况
D.人际关系
E.社会保障
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
2.中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题，即（）
A.发展生产脱贫一批
B.易地搬迁脱贫一批
C.生态补偿脱贫一批
D.发展教育脱贫一批
E.社会保障兜底一批
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.根据本讲，概况讲精准扶贫包括（）
A.精准识别
B.精准管理
C.精准帮扶
D.精准脱贫
E.精准考核
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
4.习近平总书记在贵州考察时提出“六个精准”要求，即（）
A.扶持对象精准
B.项目安排精准和资金使用精准
C.措施到户精准
D.因村派人精准和脱贫成效精准
正确答案：ABCD；
自己得分：10.0
教师评述：
5.根据本讲，精准扶贫的含义就是扶贫要（）
A.到县
B.到乡
C.到村
D.到户
E.到人
正确答案：CDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.课程中提到，到（）年，全面完成建档立卡的63万农村贫困户危房改造任务。
A.2017
B.2018
C.2019
D.2020
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
2.李克强总理2013年在我省视察时强调，（）是衡量发展的重要标志，也是全面建成小康社会的重点和难点。
A.减贫
B.脱贫
C.扶贫
D.治贫
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
3.（）以来，中央把扶贫开发提到了前所未有的战略高度。
A.十七大
B.十八大
C.十八届三中全会
D.十八届四中全会
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
4.政策向扶贫倾斜，资金向扶贫聚集，项目向扶贫靠拢。在“1236”扶贫攻坚行动的助推下，金融支撑力度明显加大，实现了（）个贫困县政策性融资担保机构全覆盖和金融机构对贫困乡镇全覆盖。
A.56
B.57
C.58
D.59
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
5.围绕精准扶贫、精准脱贫，把水、电、路、房作为填空白、补弱项、齐短板的重要内容，把握（）、2020两个时间节点，明确每年建设任务，细化到具体的贫困乡、村。
A.2015
B.2016
C.2017
D.2018
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.课程中提到当前全省精准扶贫精准脱贫存在的突出问题和困难（）。
A.扶贫攻坚的难度越来越大
B.贫困对象精确识别结对联系难
C.整体脱贫的瓶颈制约依然突出
D.实现全面建成小康社会目标的差距还很大
正确答案：ACD；
自己得分：0.0
教师评述：
2.甘肃精准扶贫的核心是：（）
A.方法精准
B.目标精准
C.资金精准
D.对象精准
正确答案：BD；
自己得分：0.0
教师评述：
3.课程中提到，成为扶贫攻坚的两大短板是()。
A.特色产业
B.基础设施
C.公共服务
D.公路交通
正确答案：BC；
自己得分：0.0
教师评述：
4.课程中提到，我省在保障精准方面，主要工作思路包括（）
A.加强组织领导
B.严格责任落实
C.夯实基层基础
D.强化人才保障
E.转变工作作风
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于扎实推进精准扶贫工作的意见》的创新和亮点集中体现在以下几个方面：（）。
A.突破性
B.激励性
C.操作性
D.系统性
E.针对性
正确答案：ABCDE；
自己得分：10.0
教师评述：
个人考试策略（3小时以下）
试卷满分：100
一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.信息安全（）保护是指：针对国家信息安全保障工作的重要任务，各类信息系统要按信息安全划分等级。
A.全面
B.分级
C.等级
D.同步
正确答案：C；
自己得分：10.0
教师评述：
2.下列各项中，不属于网络钓鱼高发地的是（）。
A.公共Wifi
B.政府专网
C.伪基站
D.二维码
正确答案：B；
自己得分：10.0
教师评述：
3.本讲提到，（）是指机关、团体、企事业单位和其他组织在公务过程中，通过计算机等电子设备形成、办理、传输和存储的文字、图表、图像、音频、视频等格式的信息记录。
A.电子文档
B.纸质文档
C.元数据
D.记录
正确答案：A；
自己得分：10.0
教师评述：
4.根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度，遭到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等，可以把信息系统的安全等级由低到高分为（）进行安全保护。
A.两级
B.三级
C.四级
D.五级
正确答案：D；
自己得分：0.0
教师评述：
5.本讲提到，安全保密实行（）原则。
A.民主集中制
B.少数服从多数
C.领导决定
D.一票否决
正确答案：D；
自己得分：10.0
教师评述：
二.多项选择题（每小题10.0分,共50分）
1.根据本讲，信息按等级保护的“等保”制度主要针对（）。
A.流行信息系统
B.主要信息系统
C.涉及国家秘密的信息系统
D.涉及国家机密的信息系统
E.多数信息系统
正确答案：ABE；
自己得分：10.0
教师评述：
2.本讲指出，在电子文档安全管理新技术方面，可信计算技术的安全目标是（）。
A.进不去
B.进得去
C.看不见
D.拿不走
E.赖不掉
正确答案：ACDE；
自己得分：10.0
教师评述：
3.涉密电子文档分为绝密、机密、秘密三个级别，下列有关涉密电子文档的说法中，正确的包括（）。
A.绝密级含有最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害
B.机密级含有重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重损害
C.机密级含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害
D.秘密级含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害
E.秘密级不含有国家秘密，但泄露会使国家安全和利益遭受损害
正确答案：ABD；
自己得分：0.0
教师评述：
4.下列有关涉密电子文档保密期限的规定中，说法正确的包括（）。
A.绝密级保密期限为50年
B.绝密级保密期限为30年
C.机密级保密期限为30年
D.机密级保密期限为20年
E.秘密级保密期限为10年
正确答案：BDE；
自己得分：10.0
教师评述：
5.根据本讲，下列有关网络安全调查结果的表述中，正确的包括（）。
A.超过85%的安全威胁来自于企业单位内部
B.外网比内网的安全更重要
C.内部人员泄密造成的损失是黑客所造成损失的16倍
D.内网比外网的安全更重要导
