【编者按】为了丰富同学们的学习生活,爱华网网小学频道搜集整理了五年级奥数上册:列方程解应用题第十讲,供大家参考,希望对大家有所帮助!
五年级奥数上册:列方程解应用题第十讲
以上就是五年级奥数上册:列方程解应用题第十讲全文,希望能给大家带来帮助!
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方程(equation)是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,(通常设未知数为x),通常在两者之间有一个等号“=”。方程不用按逆向思维思考,可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式,如一元一
代理协议也称代理合同,它是用以明确委托人和代理人之间权利与义务的法律文件。今天小编要与大家分享的是:分析列方程解应用题遇到的困难相关数学论文。具体内容如下,欢迎阅读:分析列方程解应用题遇到的困难列方程解应用题是初中教学的
列方程解应用题是初中教学的重点,也是初中教学任务难点.列方程解应用题比用算术法解应用题要容易一些,因为它不受已知数列式的限制,思维曲折性相对小一些;又由于它是用x表示未知量,题中“问题”暂时可以与条件同样看待,便于组合成相关数
在设计这节课时,我把方程的意义作为教学重点,不仅让学生了解方程的概念,还要会判断哪些是方程。更多思考的是学生对方程的后继学习与思考,注重知识的渗透。如后面学习的等式的性质、用方程解应用题等等。下面是小编为大家收集的方程的意
例1 一筐苹果连筐共重45千克,卖出苹果的一半后,剩下的苹果连筐共重24千克,求原来有苹果多少千克? 【分析1】先求卖出的苹果是多少千克,再乘以2即得原来苹果重量. 【解法1】卖出的苹果有多少千克? 45-24=21(千克)