俗话说：“万事开头难，巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。特别是小学生，语言累积还处于初级阶段，词汇量不大的时候，写作确实是难题，针对这样的情况，我把一位特级教师总结的一些经验分享下来，一共十条，或许对孩子有帮助。
熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。
总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。
在孩子成长过程中教育是至关重要的，在这之中，难免会出现各种问题。针对这些问题，我会在我的朋友圈分享一些教学的经验与看法，以及如何提高学习成绩的方法。
在中小语文考试中，修改病句总是每次考试中的重头戏，也是同学们丢分的“重灾区”。在老师的微信上，很多同学也都纷纷向老师咨询过这个问题，询问老师有没有好的建议。关于这一点，其实老师想说的是，同学们修改病句是有诀窍的，同学们首先要分
小学阶段，语文的学习就是要掌握基础知识，把基础打好了，以后学习语文才会简单。小学语文最重要的要求就是要掌握读音，字词，然后组词造句。把这些都掌握了，小学的学习也就简单了。从事教育行业已经很多年了，经常在微信上和家长们交流，有些家
无论在任何学生时代，语文都是一门注重基础知识的学科，而拼音、识字和造句，作为孩子们学习的重要知识，也是语文考试的必考内容，更是孩子学习的重中之重。造句，不仅能提升同学们语文的学习能力，对同学们写作文也是非常有帮助的。可是在从教
说起写作，相信很多同学都会面露难色。但是，不管在哪个阶段，作文始终是语文考试的重头戏，我们应该也必须学会写作。一般的写作步骤，一般有四步：确定题目、开头点明或引出主题，中间具体阐述，结尾总结或升华主旨。而这其中的每个步骤都是有套
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