随想录 教师成长随想录(十四)【转载】

  

    

   1.抱着过去不放,意味着拒绝现在和将来。

2.让自己的心灵保持自由,才能让学生有自由的心灵。

3.在知识面前,永远是没长大的学生,这才是应有的学习心态

4.当自我感觉精彩时,在别人眼里是司空见惯还是精彩呢?

5.人只是为能达到的目标而努力。

6.盲目排斥、瞧不起别人的优秀,不只是没有学习的能力,更是无知甚至是愚昧。

7.欣赏是一种学习,带着自己的见解欣赏是更有效的学习。

8.眼里有发现,发现之中找契机,这就是敏锐的眼睛与大脑。

9.有大德才有大智,一个人能走多远取决于德性,一个人有多大成功取决于社会责任感和综合素养。

10.探究学习如问路,边走边问会记忆久远,别人带着走,下次可能还要迷路。

11.实现课程的突破,首先在课堂上突破。

12.在聆听中感悟,在交流中成长,在思考中深刻。

13.真爱,是着眼学生的未来!

随想录 教师成长随想录(十四)【转载】

14.当我们走起来感到费劲的时候,不妨问问学生需要什么,学会向学生借智,因为学生才是我们的真正教育市场。

15.教育者不仅要关注学生的现在,更要面向学生的未来。

16.教育,说来说去还是要从实际出发,只是要把握不断变化的学情。

17.观念先于现实一步,哪怕是半步,才能基于现实持续前行。

18.教学在于一切为奠基学生发展的潜质而教

19.坚持做很难,坚持不做也很难。

20.要站在宇宙的高度看人生,站在人生的高度看教育。只有这样,教师的精神才会更加饱满,课堂才会更有活力。(李镇西)

  

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