老人与海优秀教案 老人与海优秀教案 《老人与海》优秀阅读课教案

《老人与海》阅读交流课

教学目标:

1、了解海明威其人以及他的写作风格;

2、分析内心独白对人物形象塑造的作用;

3、学习老人永不服输的顽强精神,树立积极向上的乐观的人生观。

教学重点:把握小说的主要情节,分析内心独白对人物形象塑造的作用。

教学过程:

一、导语设计:

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威这样评价《老人与海》,而诺贝尔文学奖授奖委员会的评价是:勇气是海明威的中心主题;《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。到底这一篇小说有没有这样的魅力呢?今天我们就走进这部伟大的名著,一起交流和分享一下海明威的《老人与海》吧。

1、简介作者

海明威,美国当代著名的小说家,一向以文坛硬汉著称。他曾参加过两次世界大战,经历颇具传奇色彩。1926年发表《太阳照样升起》,这部表现战后青年人幻灭感的作品,让海明威成为“迷惘的一代”的代表。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。其中篇小说《老人与海》曾获诺贝尔文学奖。

2、《老人与海》梗概

一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。

二、交流汇报:

学生回顾小说,整体感知:

(一)从整篇小说上来看,你读完之后在你脑海里面出现最多的是什么词语?有没有那个场景让你印象深刻而回味无穷的呢?

1、谈人物形象:

(1)桑提亚哥

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问题一:桑地亚哥是个怎样的人?你如何看待桑地亚哥的失败?

桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题,也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。

(2)马洛林

问题二:你怎样看待马洛林这个孩子,你觉得他在小说起到什么样的作用?

小男孩马洛林是“硬汉子性格”的最佳补充,在《老人与海》中起着不可或缺的作用。孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的,孩子的个性特征从另一个侧面反映了老人的性格,孩子虽然很小,但并不显很孩子气;从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领,还有自尊自强的精神,并学会懂得生活的艰辛与男人的责任。稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得出门打鱼的生活的磨砺,纵然是“走路还打瞌睡 ”,仍然说“这算什么,男子汉就得这样。”铿锵有力,落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。

2.谈老人与大马林鱼、鲨鱼的缠斗

(1)桑提亚哥追捕马林鱼的故事。

深海上,一条大马林鱼上了钩,但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远,一直拖了两天两夜。在追捕大鱼过程中,桑提亚哥精疲力竭,头昏眼花,右手受了伤,左手直抽筋,又缺乏食品。为了保持体力,他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。他冒着小船被颠覆的危险,始终对它穷追不舍;即使它跑到天涯海角,也准备奉陪到底。结果,大鱼没把他拖垮,他却把大鱼拖垮了;经过一番激烈的搏斗,他终于制服了大鱼。

(2)桑提亚哥鲨鱼与搏斗的经过。

制服大鱼后,桑提亚哥在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。桑提亚哥与鲨鱼的搏斗共分五个回合。用鱼叉杀死一条灰鲭鲨,鱼叉被带走,大马林鱼被吃掉四十磅;用刀子杀死两条星鲨,大马林鱼被吃掉四分之一;用刀子杀死一条犁头鲨,刀子折断;用短棍击退两条星鲨,大马林鱼半个身子都被咬烂了;用短棍劈打成群结队的鲨鱼,短棍丢掉又用舵把,大马林鱼再也没什么可吃的了,只剩下残骸„„五个回合的搏斗结果却是一无所有,“他知道他终于给打败了,而且一点补救的办法也没有。

★附带上学生在阅读中要求填写的表格:

第一次 第二次 第三次 第四次 第五次

攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星

鲨 鲨鱼

数量 一条 两条 一条 两条 成群结队

老人作战

工具 鱼叉 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍 短棍、舵把

结局 杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅 杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一

杀死犁头鲨,刀子被折断 两条星鲨受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了 老人被打败了,大鱼只剩下残骸

(二)品析写作手法

1. 海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”。

2.象征性的意象(适当了解)

【参考】老人其实是人类的化身,是正义的使者。

马诺林象征着未来的希望,也是人类的希望;

狮子是为百兽之王,是力量的象征。他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人汲取力量的源泉。

海是人类征服的一切困难和挫折的象征。

鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的象征。

3.精彩语句汇报

(1)每一天都是一个新的日子。走远当然是好的,不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。

(2)不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

(3)一个人并不是生来要给打败的,你尽可以的消灭他,可就是打不败他。

(4)现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

(5)人不抱希望是很傻的。

(6)不过人不是为失败而生的。

(7)一个人可以被毁灭,但不能被打败。

三、课堂小结

小结语:最后,我赠同学们一句话:人生长河中,希望你们带着寻求生命中那条“最大的鱼”的美好理想出发,拓宽生命的厚度;带着永不言弃的精神出发,增强生命的韧度;带着达观与自信 出发,练就生命的风度。生活中,你应当首先战胜自我,超越自我,充实自我,以最大的热情去拥抱生活,什么样的生活向我走来,我将向什么样的生活走去,让我们每一个人都不懈努力,以乐观,健康的生活态度迎接未来的挑战。


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