小学数学传统教具小学数学分数的再认识统合训练-爱华网

文档类型：上传人：shtingting下载许可：是下载次数：5大小:136.5K所需奉献值:2

小学二年级数学培优辅差计划三年级数学科教学计划

小学二年级数学培优辅差计划一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划

2015年春季小学数学教研组工作计划邹文思一、基本情况：数学教研组1—6年级有12个教学班，由6位数学教师组成。以年轻教师居多，教学经验相对缺乏，教学理念相对落后；有部分老师教双班数学，教学任务繁重。教学水平参差不齐，教学任务重，是本教

石坝小学毕业班数学教学总结（2009至2010学年度第二学期）本学期，在学校领导关心支持下，与全体学生的共同努力，顺利地完成了本学期的教学任务，全面提高了教育教学质量，培养了学生数学思维

如何做好小学数学应用题应用题是小学数学教学的重点，也是个难点。由于小学生的抽象概括能力差，即使“朗朗上口”也不一定能掌握它的解法。有些学生在解答应用题时，学过的就不加思索地做出来，如稍加改动就不知如何下手，不知道怎么样去想

效数学简易教具的自制与使用10-10-10 01-35来源：教育研发中心浅谈小学数学简易教具的自制与使用李政道博士说过自己制作的教具，永远比买来的好，乍一听这句话，似乎是一种自慰与调侃，但仔细分析，却蕴涵有很深刻的道理，一、自制、使用简易教具