爱华网“十二五”个人发展计划
随着十二五教育发展规划纲要的提出，对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系，大力发展教育事业，提高教师专业化水平，已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施，特制定教师专业发展五年计划。以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以2010年国家教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以十七届五中全会精神为指导，做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新；才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后5年的发展指明方向。
一、自身分析：
1、自身掌握的基本知识较丰富。能够在课堂上讲授课内知识的时候，向学生们讲授丰富的课外知识。
2、自己喜欢这份工作，并愿意为自己的工作奉献自己的全部激情和精力。
3、自身工作经验不足，有些事情不知如何下手。还应继续向有经验的老教师多学习。
4、让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断更新，各种理念也时时更新着，作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验。
5、认真钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有仔细地钻研教材，用心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动脉，才能跟随孩子和时代的心跳。认真备课，不但要备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。
6、认真上课，及时反思。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
7、多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教。争取能在同教研组老师的帮助下，每个学期上一堂公开课，态度端正，实事求是，虚心接受指导与批评，改进教学方法，自我完善教学方式。同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足。
二、十二五目标
1、2011年目标：
自身调整：继续努力向各位老师学习，熟悉教师工作和班主任工作的环节和流程，对于陌生的地方要谦虚学习，并尽快的适应，让自己能够跟上有经验老教师的步伐，并且在各项工作中要多动脑子，思考有没有更合理的方法来解决自己在各方面碰到的问题。
学生培养：在本学期末的期末考试中能够取得优异的成绩，让学生们不断获得扎实的基础知识，同时能够不断提高人文素养、艺术素养和科学素养。
2、2012年目标：
自身调整：在已经熟悉教师职业的基础上更加严格要求自己，争取自己在各方面的工作都能够牢牢把关同时不断进行创新，让自己站在更高的一个台阶上进行工作。
课堂教学：在课堂教学上继续向有经验的老教师学习，同时不断浏览优秀的讲课视频，找到课堂教学的规律和方法，探索课堂教学的模式并不断进行试验，初步形成自己课堂的特色。争取能在本学年获得一次优质课评价。
3、2013至2014年目标：
课堂教学：这两年的时间中自己要向名师学习，重点学习别人如何能够成功，一个好的教学模式是怎样培养并推广出来的。要更加坚实的掌握课堂教学的规律，搜索各种书籍探索提高学生的课堂积极主动性的方法，并在课堂中不断进行实践，争取能够摸索并形成一套符合自己的教学规律。
4、2015年目标：
课堂教学：以课堂教学为主渠道，找到自己课堂教学特点的定位，形成自己的课堂教学特色，争取让自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
课题研究：转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础知识和基本方法，争取成为市级骨干教师。
三、对自身的要求
1、提高自身师德修养。在这五年的时间里，我将在师德方面严格的要
求自己。注重自身的思想素质的提高，把骨干教师作为自己思想和行为的榜样，严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。始终以关爱学生为基本点，让学生感受爱、奉献爱，做学生的良师益友，做受学生喜欢的教师。
2、勤于学习，丰富自己的价值追求。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。在教育教学中注意到不断地充实自己，学习同行的先进教学经验，学习先进的教学理念，运用于自己的教学中去，不断提升自己。
3、掌握切实可行的管理、教育学生的方法和规律，为学生们创造一个自由宽松的氛围。对不同的学生实施因材施教的原则，善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，针对每一名学生的不同情况来实施不同的管理方法，帮助每一个学生认识自己、分析自己，并帮助其树立自己的理想、确立自己的成长步伐。
4、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动，积极参加校内和全区的各项比赛。在各项学习活动中认真谦虚学习，留心观察优秀教师取得成功的每一个细节，同时与其他同事进行认真交流，在共同的研讨中取长补短，碰撞出思维的火花。在每一次比赛中，认真准备，在比赛现场利用实战演练不断提高自己的水平。在比赛后也要进行认真总结和归纳，发现自己的不足并进行克服，发现别人的长处并进行学习。力争每一次参加比赛都能有一次收获。
5、承担学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的
提高。认真做好听课工作和集体备课工作，逐步掌握教育教学的基本规律和课堂教学过程中应该注意的问题，提升自己的教学能力，并且认真把自己的收获予以总结形成书面文字。在课题研究中，把自己的实践经验的精华投射到课题当中，同时把自己的课题带到课堂教学的实践中进行分析、理解和挖掘。以教学促课题研究，以课题研究促进教学的发展。
6、在信息技术方面要努力学习，充分发挥电子多媒体在课堂教学中直观性、丰富性、便捷性的作用。现在学生们已经不满于课本上的那些简单的、枯燥的知识，传统的黑板教学已经不适应孩子们的学习方式。教师必须努力研究优秀课件的制作和电子白板多媒体的使用方法，并及时补充丰富的课外知识，让学生们在丰富多彩的多媒体课件中最高效地学习到新的知识和方法。
总之，教无定法，规划可因时因地而改变。没有最好的规划，只有最适合的规划。在自己的实际工作中，肯定还要根据实际情况进性不断的修正和补充。条条大道通罗马，我会坚持住自己的方向，不断让自己努力进步，争取早日成为一名优秀的教师。我想，让我们携起手来，用心来教育孩子，用心来感化、培育孩子，让他们成长为会学习、会交往、会宽容的，具有健全个性的人。
