爱华网写给高一新同学
三堡人的农场
“感谢我敬爱的老师，那么用心的帮助我，我就要到上海去上学了，离别想对老师说，师恩如山，无以为报，惟愿凤凰展翅高飞，赐福于一代代的兄弟姐妹，庇佑恩师健康幸福!”当收到即将踏上大学之旅的学生的短信时，心潮澎湃，感动于学生的理解和支持，感动于学生最真诚的祝福，感动于自己与学生合作的快乐与收获。感动之余，我想到了即将与我合作发展的2011级的新同学、新朋友，在他们到来之际，我想告诉他们：
一、凤凰涅槃，改变自我!
凤凰在东方神话里称“不死鸟”。神话中说，凤凰每次死后，会周身燃起大火，然后其在烈火中获得重生，并获得较之以前更强大的生命力。
凤凰会老的，每次老的羽毛拔不掉，就无法飞翔，而每次换羽毛，都要将全身羽毛拔光，再等新的羽毛长出来，这段时间是无法飞的，也没有吃的，非常痛苦。以此来喻指美好的未来是经过自己不断地克服困难、战胜自己换来的。
凤凰涅槃，传说中的天方国，有一对神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，从此鲜美异常，并得到永生。
涅槃，即脱胎换骨，破茧成蝶；浴火重生，潜能发挥到极致。
凤凰涅槃的精神，是欲火更生，坚守信念，终成美丽！每个同学来到高中，都是新起点，新的征程，都要发扬凤凰涅槃的精神活出一个崭新的自我，一个充满自信与期待的自我，一个为梦想全力以赴奔走在路上的自我！
二、改变自我形象 ，我自信，我行动！
自我形象，又称自我概念。自我概念的主要成分是自尊、自信、自立和自强精神，其核心是自我价值观念，它具有强大的内在动力和调控能力，积极的自我形象，是人的秘密的核心力量，决定着人的成败，如果一个人有坚强健康的自尊、自信、自立和自强精神，他就有强大的内在动力和自我调控能力。
优秀生有许多积极的自我看法，如“天生我材必有用”，“我是聪明的学生，我有很强的学习能力，我热爱挑战，喜欢学习”，“我很勤奋，我善于运用学习策略”，“我的理解能力很强”等，这些积极的信念，形成成功型的自我形象，产生强大的内在动力，促使他们勤奋、顽强，战胜困难与挑战，时刻改变自己，超越自我极限，获得一个个的成功。而学习困难的学生往往具有消极的自我形象，自我看法：“我不是学习的料，我笨，我怕困难，学习也没有用”等。
如何才能改变自我形象，建议采用自我言语激励训练。主要是采用了史华兹教授设计出的一种实现自我发展目标的自我交谈训练方法，称自我精神训话。自我精神训话，实际上是一种自我激励的策略，对每个人来说，气可鼓不可泄，按自己的情况，编写几句鼓励自己的话，激励自己去实现自我发展目标，每天都对自己说几次。告诉学生：想要做顶尖人物，你必须感觉你像个顶尖人物。对自己做精神训话，让你觉得增加许多信心。你心中想成为什么样的人，就能成为什么样的人，把自己想好一点，你会表现的更好。
威廉·詹姆斯说：“将心中恐惧的态度变为奋斗，会克服一切障碍！”自信的力量！
软件银行集团董事长兼总裁孙正义：“一个梦想，和毫无根据的自信，一切就是从这里开始的。”他创造了自己的财富王国，成为日本首富！
三、“我学习，我快乐！”学习本来就是一件快乐的事，学习是人的基本需求，是人的天性，学习的满足能给人带来无限的快乐，在学习活动中迎接挑战，战胜困难，或转败为胜，获得个人进步，都能使人充满自豪感和愉悦感。改变过去人们认为学习是苦的，是难以完成的偏见。
四、目标是成功渡过高中生活的保障。
哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有比较清晰的短期目标;
3%的人，有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。
那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周总理少年时期便立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。
人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订高中三年的考学目标，以及近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!
亨利·福特告诉了我们的目标没在哪里，我们通常就能达到哪里。在这种情况下，就与同学们一起认识几个不受环境影响制订目标，并且已经达到了人生顶点的例子，并以此为榜样。
美国纽约的第一位黑人州长罗杰·罗尔斯，出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。在这出生的孩子张大后很少有人获得体面的职业，然而，罗尔斯不仅考入了大学，而且成了州长。上小学时，他同所有贫民窟的孩子一样无所事事，旷课、斗殴，甚至砸碎教室的玻璃。但有一次，校长皮尔·保罗对他说：“我一看你那修长的小拇指就知道，你将来是纽约州长。”这让他既吃惊又兴奋，他记住了这句话，并相信了他，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，他的衣服不在沾满泥土，他说话时不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，成了班主席。在以后40年间，他没有一天不按纽约州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了纽约州长。
五、自我竞争最重要。进入高中，学习方式与初中大不同，能容剧增，竞争激烈，可能一时不能适应环境，成绩不理想，怎么办？保持目标不动摇，便于别人的竞争为自我竞争，只需要每天进步一点点就好始终做最好的自己就能到达成功的彼岸。卡耐基告诉我们“做最好的自己”。威廉福克纳说：“不要极尽全力与你的同僚竞争，你要在乎的是，你要比现在的你强。”这样，心态平和，就会渡过难关，向胜利迈进一小步。
六、坚持就是胜利！坚持是一种力量，也是人生的一种姿态，失败只有一种，那就是放弃！高中学习，贵在有恒，贵在坚持。麦当劳奇迹创造者克罗克,在他的总部的办公室里,悬挂着克罗克的座右铭<坚持>这样写道:
在世界上,毅力是不可代替代的------
才能无法代替代它,有才能却失败的人就是蠢才;
天才无法代替代它,没有报酬的天才也是蠢笨的;
教育无法代替代它,世上到处是受过教育的废物;
只有毅力与决心才是无所不能的!!!
最后，在繁忙的学习过程中，一定要广泛阅读，特别是名人名著，体会他们与众不同的心路历程，增长智慧，强大内心，丰富力量，就会成为天地之间一个无可阻挡的强大的自我！
朋友们，期待你的到来，让我们携手奔跑在梦想通往现实的路上!
