导语:我们想要的东西就是被爱。当你感觉到你有困难去表达愤怒的时候,就去问自己这个问题,到底是什么阻碍了我表达愤怒,我想从这个人这里得到什么。
当我们处于压力之下的时候,我们很自然就会愤怒。特别在中国,在应试教育的体系下,必须要去竞争,一直在竞争。中国学校的教育制度是非常讲究竞争的,这样会把这些学生放在压力之下,因为他们必须、不得不比自己的同学要更好。
而这样的竞争和压力就会引发出愤怒,首先你不比你的同学好,会被老师、家长责备学习不好。还会被羞辱,羞辱会引出被压抑的愤怒。竞争会制造出压力,压力就会引出愤怒。
很多人习惯把事实夸大,比如:
只是有一次做饭做晚了,就夸大到从来都不准时做饭;
或者从来都不守时,哪怕只发生一次;
从来都不考虑我的需求,从来都不听我说。
只要从来、永远出来就是一种夸大,把某种情形夸大,在这个后面是有愤怒的。
还有比较,
你应该和你哥哥、姐姐一样,你应该工作表现更好,你看看他比你做的好,你真的糟糕。
只要有“应该”出来,在这个后面就有愤怒。
还有的人,不管到哪里他看到的都是不好的,看不到好的,一件很小的事情他就会爆发。
还有一个现象,
父母是有权利生气的,然而孩子却没有权利生气。
当孩子愤怒、生气的时候,要么被父母打,或者被骂。
你不是一个好孩子,你的表现不好。
这种情况下孩子会有被遗弃、不被爱的恐惧。
父母通常不会打孩子,但是他们说的话就像鞭子一样会让孩子受伤。
我们来看看下面的这个案例:
学员:我妈妈说如果我和我的男友结婚,她就死。
诺肯佐拉:你害怕什么?
学员:我怕她死,我小时候她自杀过。
诺肯佐拉:当时你在哪里?
学员:我爸抱着我,跟我妈说:你去死。我当时很小不懂什么是死,跟着我爸说:你去死。我妈后来经常和我说,你小时候还想我去死。
诺肯佐拉:这变成了你的过错,其实你当时还小。从某种程度上来说,她把责任扔到了你的身上。你想对她说什么?
学员:妈妈,我很爱你,我希望你给我一些时间,让我长大。我很希望照顾你,但是现在我很受伤。
诺肯佐拉:对,想象一下她在你面前,告诉她你有多受伤。
学员:妈妈,对不起。
诺肯佐拉:你对不起什么呢?
学员:我没有让自己活得很开心,很幸福。
诺肯佐拉:说出你内心真正想说的。
学员:妈妈,请你接受我。不要试着改变我。
诺肯佐拉:当你说这句话的时候有什么感觉?
学员:有一点点力量。
诺肯佐拉:连接腹部重复说这句话。
学员:妈妈,不要试着改变我……我很想哭
诺肯佐拉:那就哭出来,去感觉那种绝望,感觉不想要妈妈来改变你的感觉。
学员:妈妈,为什么我不能做我自己,为什么你不让我做我自己!
诺肯佐拉:当你在说这句话的时候,你把权利给了妈妈,而不是说“我想做我自己”!
学员:妈妈,我想做我自己……
诺肯佐拉:现在你什么感觉?
学员:我很伤心,我想抱着妈妈求她。
诺肯佐拉:现在去请求她
学员:妈妈,求求你让我做我自己,我害怕你不高兴。
诺肯佐拉:你想取悦妈妈,让她高兴?
学员:是的,我想做更好的自己。
诺肯佐拉:只要做你自己就好,没有更好的自己。说,妈妈,请求你,如是的接受我。
学员:妈妈,请求你,如是的接受我。她接受不了我,她现在还骂我,整天批判我。我很生气,非常的生气。我都这么大了,你还不接受我。她还联合全家人批判我。她说这是为我好。
诺肯佐拉:告诉她,别再说这些,我不想被批判。
学员:妈妈,我不想被批判,不要再批判我了,妈妈。我已经很好了。……
通常我们不能表达愤怒,或者不能顺畅地表达出我要的东西,往往是因为在那个人身上我们想要一些东西。正是这个我想从另外一个人身上得到的东西,阻碍了我们表达愤怒。
我们想要的东西就是被爱。当你感觉到你有困难去表达愤怒的时候,就去问自己这个问题,到底是什么阻碍了我表达愤怒,我想从这个人这里得到什么。
在她的这个案例里,她的愿望就是要被妈妈看到和认可。在这个案例里,妈妈玩了一种挺不好的伎俩,因为你我才生病,因为你我才头痛,因为你我才要死掉。
当你和你的孩子去说话的时候,不要去和孩子谈条件,交易的方式。不幸的是,这种交易在很小的时候就开始了。好像婴儿时期的时候,爸爸妈妈会说,笑一个,对爸爸妈妈笑。小孩子慢慢就学会了,只要他笑,这两个家伙就会开心。
这已经像交换和交易。因为作为孩子来说,他什么都做不了。就算父母打孩子,孩子依然爱父母,因为孩子本身就充满着爱。然后这样的爱一而再,再而三的被打击,然后孩子学会了把爱藏起来,不再表现出来。
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