近期,听我的免费课的家长和孩子越来越多,一个叫韩恩君的孩子,上小学六年级,他的母亲跟我说:“孩子现在上学,作业总是做不完,怎么说,怎么逼都不管用?老师,究竟该怎么办呢?“
我说:“针对不同年龄段,教育孩子的方法要有所区别。你加我微信也很长时间了,我也多少了解过韩恩君的学习情况,孩子小学一年级到三年级还挺乖的,知道学,可是自从四年级,由于课业压力大。课程内容偏难,孩子由想学,变成”知难而退“,再到后面变成”破罐子破摔“。究其原因,是因为家长没有及时发现孩子的学习变化有关。“
我继续说:“你可能要问我,为什么要把过错归结到家长头上呢?因为五六年级这个阶段孩子虽然有了一些分析能力,逐渐形成了世界观,但是容易受到错误人生观的影响,很容易走向”学习堕落“。孩子自控力较差,需要监护人,也就是家长的监督。所以只有家长管,孩子是可以学习变好的,未来是可以成才的。
我找了一些以前我当中学老师的资料,并变成了PPT形式,看看孩子从小学到中学的心理和性格都有哪些变化?家长好对应孩子心理规律,来具体问题具体分析:
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