爱华网第一课：《责任与角色同在》
1、如何认识不同的角色承担不同的责任？（现在，我们是中学生，是父母的儿女……，将来我们会做医生、科学家等，这段话说明了什么？责任与角色的关系是什么？）
（1）在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断的变换自己的角色，调整角色行为，承担不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
2、写出自己现在扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的责任。（作为一名中学生，需要承担什么样的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？或：我们应该怎样扮演好自己的不同社会角色？）
答：（1）子女、学生、朋友、公民等；
（2）作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为普通公民，我们有“位卑未敢忘忧国”，关爱社会，扶危济贫，服务他人，奉献社会，维护正义、热爱和平、保护环境等责任。
3、自己对自己负责表现在哪些方面？
（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。（2）小到一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
4、承担责任有回报，也有付出。那么，承担责任都有哪些回报？为了承担责任自己将付出什么？
答：①回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、积累宝贵的人生经验等。（回报）
②我们在承担责任时，感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。（付出或代价）
5、列举具有奉献精神的先进人物？（列举具有社会责任感的典型人物）
任长霞、徐虎、洪战辉、丛飞、孔祥瑞、钱学森、孟祥斌、李丽等人物。
6、请你来分析
小明在校期间上课经常迟到，不交作业，因经常受老师批评而中途辍学，走出学校后，经常出入网吧，通宵达旦，参与赌博，并走上盗窃的道路，因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所期间，由于管教的感化，小明决定痛改前非，他积极参加劳动，利用闲暇时间自学数学、英语等课程，受到了管教的表扬。
（1）材料中小明同学的哪些行为是不负责任的表现？哪些行为是对自己负责任的表现？（请对小明的做法加以评论）
上课迟到、不交作业。中途辍学、出入网吧、参与赌博、盗窃行为是不负责任的表现。接受管教感化，痛改前非，积极参加劳动、自学数学、英语等课程是负责任的表现。
（2）不负责任会给我们带来哪些后果?（怎样认识不负责任的行为？）
①他们的行为是对自己、对他人、对社会不负责任，必然会遭到道德的谴责，失去别人的信任，得不到他人的帮助和支持。甚至会受到法律的制裁。
②对他人和社会造成不利影响，损害他人和社会的利益，使人与人之间缺乏信任，影响社会的进步。
（3）自己对自己负责任的意义是什么？（为什么要对自己负责？）
①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
②如果不能承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。（不负责任会给自己带来什么不利影响?）
③承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（承担责任的重要性？）
第二课《在承担责任中成长》
1、集体利益与个人利益的关系是怎样的？
①集体它离不开个体而存在，同时，个体他也只有紧紧的依靠集体，才有无穷的力量。
②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2、关爱集体表现在哪些方面？（或如何做到关爱集体？）
①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
3、怎样承担对社会、对国家的责任？（分析说明：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。）
①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
②国家兴亡，匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
③国家处在危难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关是我们义不容辞的责任。(当国家利益受到侵害时,你应该如何做?)
④“天下兴亡，匹夫有责”我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
⑤热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。
4、你参加过哪些社会公益活动？（你打算做哪些志愿公益活动？）
答：①参加义务植树；②向居民宣传防火知识；③清明节，到烈士陵园扫墓；④在节假日，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生。⑤进行普法宣传活动；⑥文明上网的倡议活动；
5、参加公益活动的体会是什么？（青少年为什么要参加公益活动）：
①在参与公益活动的过程中，既承担了社会责任，又帮助了他人，可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升。
②自己的力量还不大，但你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
③可以服务社会，为国分忧，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设，有利于实现中华民族的伟大复兴。
④有助于树立责任意识，增强社会责任感，加强道德修养，锻炼能力。
⑤帮助他人战胜困难，获得成功，有利于形成团结互助的人际关系。(③④⑤参加公益活动的意义是什么?)
6、怎样做一个负责任的公民?
①信守承诺，我们许下诺言也就意味着自己要承担相应的责任。慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现；
②勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了就要勇于承认，并承担相应的责任。
③自觉承担责任，培养责任意识，从现在做起，从小事做起，在责任面前，学会选择，学会处理，履行好自己的职责。
④自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
⑤关心集体，关爱社会，积极参加社会公益活动。
7、怎样才能享受到承担责任的快乐？(对待自己的责任,应该采取怎样的态度?)
（1）改变对责任的态度，有些责任并不是我们自愿选择的，但仍然把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，才能享受到承担责任的快乐。
（2）自觉的承担责任，作责任的主人，学会反思自己的责任，才能享受到承担责任的快乐。
8、
感动中国年度人物评选
（1）我们应该学习“感动中国2010年度人物”的哪些优秀品质？“感动中国年度人物”身上的哪些精神感动了中国、感动着我们每一个人?
①回报社会，服务社会，奉献社会的品质。②勇于承担责任，强烈的社会责任感、不言代价与回报的无私奉献精神。③热心公益，服务人民、助人为乐、抚贫济困、关爱他人的美德。④艰苦奋斗、顽强拼搏、不畏艰难、不怕困难的精神。⑤吃苦耐劳、舍己为公的奉献精神。自强不息的顽强意志品质。⑥热爱祖国、报效祖国的优秀品质，把个人的理想与祖国人民的需要结合起来的爱国主义精神。⑦开拓创新，大胆实践的精神。⑧诚实守信、严于律己、恪尽职守的高尚职业道德。⑨立足岗位、终身学习的理念。勇于面对挫折，开拓创新的精神，团对精神。
（2）评选这些先进人物有什么重要意义?
①有利于培养热心公益，服务社会的奉献精神，激发人民的社会责任感。这种奉献精神是社会责任感的集中体现。
②有利于人们树立社会主义荣辱观，有利于在社会中营造良好的社会氛围和文明的社会环境。
③有利于全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。
④有利于宏扬中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设，丰富了社会主义精神文明建设的内容。
⑤有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（4）为了宏扬郭明义精神，学校要组织一次宣传活动，请为活动写一条标语。
①服务社会，奉献爱心；②人人献出一点爱，世界永远是春天。
（5）我们青少年应该怎样向“感动中国年度人物”学习？/作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，为此，你将发出怎样的倡议？/为了自己的和谐、全面发展，你打算怎么做？/我们如何把感动化为行动？）
①胸怀祖国，树立责任意识，对自己、对他人、对社会负责，培养强烈的社会责任感，做负责任的公民；发扬奉献精神，不言代价与回报。②积极参与社会公益活动，热心公益，服务社会，在奉献中提升自身价值，③树立荣辱观，加强思想道德建设，继承中华民族传统美德，扶危济困，助人为乐，在生活中主动帮助有困难的人。④努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民。⑤树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，肩负起历史使命。⑥弘扬伟大民族精神和爱国主义精神，诚实守信，文明礼貌，遵纪守法，自尊自爱，自立自强。7.国家处在困难时期时，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
