发布时间:2018年04月19日 02:58:45分享人:勇往直前来源:互联网3
在语文考试中,有一种题型是“改病句”,在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。题型分值虽然比不上阅读理解和作文,但也是需要我们引起足够重视的。今天给大家分享的是病句修改中的七个常见问题,希望大家“引以为戒”,拿下这个堡垒!
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小学语文修改病句的方法修改病句是小学语文考试中常见的题型,在修改病句之前,我们应该清晰的了解有哪些病句现象,下面,教学专家为您详细讲解。1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“
初中语文修改病句的方 法 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善
原文地址:小学生语文修改病句练习题三后附答案作者:格桑梅朵1、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。2、听到这个消息,我小声地议论起来。3、他的一双手几乎完全冻僵了。4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。5、儿童商店里
第一部分:修改病句一:用词不当例句:①同学们热心欢迎老师。②小明十分爱护时间。③正确的意见,我们应该坚定。④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他