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人教版小学五年级语文下册第一单元作文教学设计习作1教案口语交际·习作训练一:给远方的小学生写一封信[习作思路展示]书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封
小学五年级书信作文评语大全 总评: 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情
会做家务事,我们每个人都有责任那么做,简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感,但是责任心又将支持着孩子坚持下去。下面是爱华网小编整理的五篇小学五年级做家务小作文400字,供大家参考一下! 小学五年级做家务小作文400字篇
小学五年级做家务小作文400字篇四: 星期日下午,妈妈叫我扫地。我不开心地说:“我不想扫,因为我还没有做完作业。”我一边做作业一边想:妈妈叫我扫地我应该扫不扫才好ne?想来想去,我想还是扫好,如果不扫的话,妈妈等爸爸回来的时候就
孩子会做或做好了一件家务事,孩子内心中就会产生成就感,自己也会得到积极的暗示:我能行。下面是爱华网小编整理的五篇小学五年级做家务小作文,供大家参考一下! 小学五年级做家务小作文篇一: 昨天,天气非常炎热,我在家里闲