爱华网雕刻是幼儿的一种艺术活动，我们应该增加艺术的形式在剪切，粘贴，雕刻，印刷过程中的孩子们放出自己的情绪，表达他们对现实生活的理解，情感儿童使版画活动作为一个了解世界和探索世界的手段。因此，当我进行这个活动时，我针对的是中学生的年龄特征，使用游戏的形式来刺激孩子们参与活动的兴趣，让孩子们在游戏中手和学习。通过这个事件，我认为基本的孩子达到了活动的目的：1，尽量使用扩展包进行打印生产，感觉缺少效果。 2，大胆创造新年卡，体验新年的快乐。在活动中，孩子们是第一次尝试，但对这个活动很感兴趣，玩不能停下来看看自己做的新年卡，心里一个一个的感觉漂亮。
但整个活动下来，有很多方面的问题。一些问题我在通常的打印活动都很困惑，不能解决。新年贺卡上的印刷活动，很荣幸得到周正强老师的指导和帮助。对于这个指导，我得到以下的感觉：
第一：孩子 儿童版画是游戏。需要放松和愉快的环境，在指导孩子打印的过程中，不能像成人一样打印，严格遵循细节。特别重要的是按照法律教学。制作印刷品，工具材料和生产方法的过程适合于中学生的年龄和心理特征。性能方法也大大满足了孩子的好奇心和好奇心。独特的作品增强。童装的艺术吸引力让孩子们对版画感兴趣。但是主屏的作品不清楚，不美观。应该增加图片的丰富性和完整性。当老师讲故事的布局应该打印，连续打印的方法，有序美丽表达给孩子们。
第二：这个类尽管有一些东西的新想法，但是缺乏闪光。我太专注于打印技能的教学。但在活动中，最好的方式游戏，有趣的故事打印加入打印，打印材料，孩子可以交流，相互使用，重复使用。作品具有对比的关系，必须有震撼，用审美的眼睛，用相同的材??料做出不同的效果。只有这样，才能应用新的想法 它不会停留在形式，但可以真正服务于教育和教学。
第三：这次活动的最后评价是我最困惑的地方。经过几个星期的老师的指示，让我的视野和思维开得很多。在未来的艺术印刷，我们可以从屏幕清晰，大小，主要和次要，模糊原因在哪里？谁打印更多？谁使用颜色看起来不错等等来评价。
版画活动尽量减少重复，儿童创造自己，增强美感。未来的版画活动应该首先要实现一个目标，然后想想如何做，最终的目标是什么，看看工作是怎样的。坚持这个原则，我相信我们的版画活动肯定会有质的飞越。
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