爱华网电动自行车安全问题汇报
骑行者的安全教育问题
组员：祝亚坤（0427）陈旭阳（0505）刘立鹏（0511）
汇报人：祝亚坤
研究背景
现状特性分析 骑行者的安全教育方法 思考与分析
根据预测，2015年我国电动自行车保有产量将超 6500万辆。如今电动自行车已成为人们出行的主要的 私人交通工具。它的大量出现，给道路交通管理带来 了诸如电动自行车交通违法、通行秩序混乱、交通事 故高发，电动自行车进入机动车道、逆行、带2人及 以上、超限运输、事故率高等问题。
从总体上，电动自行车具有轻便、安全、价廉、 无噪音尾气污染等优点。 从安全上，电动自行车操纵简单，车速不高(限 在15公里以下)，没有其他机动车对行人的 威胁大； 从占用道路上，行驶时占用道路少，停放无需 较大空间； 从市场需求上，具有较大的消费空间，特别是 对于居住在离商业中心较远的住宅小区，作 为代步交通工具非常受欢迎。
（1）与行人争抢人行道； （2）与机动车争抢机动车道； （3）电动自行车不买保险，发生交通事故索 赔困难； （4）废弃的电池没有规范的回收程序，到处 乱扔污染环境。 （5）安全性差。自行车无保护外罩，骑车者 易受到碰撞，甚至翻倒。在严寒、酷暑、大 风、暴雨、降雪等恶劣的天气，骑电动自行 车出行非常艰难；
电动自行车停车问题严峻
电动自行车与其他交通方式之间相互干扰， 通行能力降低。
电动自行车交通的不稳定性给公共交通带来冲 击。
1）车体超重脚踏板缺失 2）时速普遍超标 3）车上搭人害处多
1）骑行者综合素质不高，交通违章现象 突出； 2）现在交通结构复杂，各种交通方式混 行； 3）交通管理设施不完善； 4）交通安全管理体制存在缺陷。
1）实行挂牌上路，加强对电动自行车的 管理； 2）分配一定的路权，设立电动自行车专 用道； 3）加强管制，完善标志标线； 4）提高电动自行车的安全性能； 5）完善现有的交通法制法规； 6）提高骑行者的素质。
不管是什么车，人是活的，是应该管人， 而不是管车。另外，电动自行车在城市生 活中已经非常重要，使用30%的城市道路 资源，解决70%的市民出行。而且，商业 服务网点、保安巡逻、送外卖用的都是非 目录电动自行车，汽车、公交车、自行车 都不能替换。 对于骑行者的集体安全教育方法详介如 下：
一、安全生产法律法规和企业安全 管理规章制度教育
骑行者安全教育工作，应当以法律法规和企业安全管理 规章制度的教育为主。结合我们实际，法律法规和企业安全 管理规章制度教育的重点应放在以下内容上： 1）国家制定的道路
交通安全法、道路运输条例、道路交通 安全条例等法律法规； 2）当地政府和公安交警、运政等行业管理部门下发的文件； 3）企业安全生产管理新机制、规范性制度、办法、措施。
二、职业道德教育
道德是不成文的法律，法律是最低限度的 道德，社会主义公民道德建设要以为人民服 务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信 意识为重点。各行各业都有各自职业道德要 求和特点。骑行者的职业道德直接关系行车 过程中是否遵纪守法，如果我们骑行者没有 良好的职业道德，其后果将会不堪设想。
三、电动自行车结构原理、性能、 驾驶技术的教育
在电动自行车结构原理、性能、驾驶技 术教育过程中，要把重点放在车辆结构原理、 车辆维护、修理知识、应急处理能力等。让 骑行者在行车过程中，车辆出现的一些小的 故障，进行维修，能对驾驶的车辆进行一些 简单的日常维护工作。
四、加强电动自行车交通管理和普 法宣传
交通管理部门应制定针对电动自行车的 相关交通管理规定，严格规范电动自行车的 驾驶行为，消除交通安全隐患。对电动自行 车驾驶员进行专项教育，加强《道路交通安 全法》的宣传力度，强道路使用者的交通安 全意识，提高道路使用者的自身素质，从人 的角度来规范交通管理。
1.会议形式
? 这种形式用于集 中学习、讲解法 律法规、规章制 度，传达文件精 神，职业道德， 电动自行车结构、 性能，安全驾驶 技术，应急处理 技巧等。
2.讨论形式
? 该形式可用于事 故案例分析总结， 汲取经验教训， 借前车之鉴，杜 绝同类事故。
3.问答形式
? 通过实际问题， 促使骑行者思考， 起到考核和加深 印象的作用，增 强教育与安全行 车的针对性和实 效性。
4.竞赛形式
? 利用竞赛，调动 骑行者学习进取 心，营造“关爱 生命，关注安全” 的良好氛围。
5.演讲形式
? 骑行者书写和演 讲过程本身就是 一个思考学习的 过程，其他骑行 者在听取演讲的 过程中，能产生 一种共鸣的效果， 能广泛的汲取他 人经验弥补自己 的不足，有利于 提高骑行者整体 素质。
6.观看视频形式
? 通过大量简单、 易懂、直观的反 面警示和正面教 育，促使骑行者 总结经验，汲取 教训，举一反三。
7.黑板报形式
? 通过定期刊出国 家安全生产政策、 方针和本单位的 规定、通报，使 驾驶员在“不经 意”间接受学习 教育。
8.“安全生产月”活动形式
? “安全生产月” 是全国性的集中 宣传国家安全生 产方针、政策、 法律法规，普及 安全生产法律法 规和安全知识， 弘扬安全文化的 安全活动，具有 范围广，力度大，
贴近实际，贴近 生活，贴近群众， 以月促年的突出 特点。
9.图片展览形式
? 通过形象、直观 的事故照片、漫 画方式宣传行车 安全。
10.书法艺术形式
? 将有关安全的方 针、政策、精辟 论点、警句等通 过书法等艺术形 式进行交流或作 为座右铭。
11.张贴和悬挂安全标语形式
? 这种形式可以有效营造安全生产氛 围，提高整体安全意识。
其他形式
? 12.电视、广播、电子显示屏广 告形式。 ? 13.手机短信、GPS短信形式。 ? 14.出车前交待的形式。 ? 15.表彰先进和惩处违法、违规、 肇事形式。 ? 16.报刊、杂志和安全宣传单形 式。通过这些形式，可以提高 骑行者的文化素质和安全意识。
? 电动车是经济发展的 产物，是城市扩张后 兴起的一种人民群众 觉得最为适合的交通 工具，交警部门应该 从群众需求这个角度 多考虑，适当允许老 百姓使用可以满足他 们需求的电动自行车。
管电动自行车首先是管人 的问题，而不是电动自行 车的问题。应该让电动自 行车违法引发事故，让当 事人承担起应该承担的责 任，才能遏制电动自行车 违法行为。
? 电动车由于其本身的特性，在现有社会发 展的条件下，禁止已经是不可能的事情了， 对于电动自行车，我们需要更多更好的管 理方法和管理模式，充分考虑各种情况， 以此来作为约束和引导，做好对电动自行 车骑行者的安全教育，减少电动自行车的 事故率，保证我们个人及他人的安全，还 交通一个良好的秩序，还社会一个良好的 秩序。
