注意收集素材：
从教学实践中收集
从学生的学习活动中收集
从研讨活动中收集
掌握写作技巧
1、确定主题要注意：
主题紧扣案例
定题具有新意
顺应时代发展
2、介绍事件要注意：
目的明确情景完整 取舍恰当
3、进行分析要注意：
理论实际紧密结合
分析务必实事求是
要有独到的见解
教育案例写作中存在的主要问题
1、主题不鲜明
2、结构不合理。
写成教学设计写成教学实录 重记录轻分析
3、选材面过窄
教育案例的内涵是极其丰富的
除了对一节课的案例研究
还可以针对以下几种情况进行研究：
对一次活动的研究一件事的案例研究
一种现象的研究一个人的案例研究
4、缺乏典型性
5、描述与分析脱节
对“如何写好教育案例”的几点建议
1、把案例写作与学习理论结合起来
2、把案例写作与自我反思结合起来
3、把案例写作与行动研究结合起来
4、把案例写作与校本教研结合起来
最近学校对我们班主任进行了安全学习，使我对过去所经历的一些安全事故有了一个全新的认识，也深感学习安全的重要性。学校最首要的就是要保证学生的生命权、健康权，没有生命和健康，一切都等于白忙活！现在的家长也不像过去不懂得法律法规，特
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想起一个故事，好多年前在广播里听到的，还录在一盘磁带里。一个发生在电脑机箱里的故事。一 我是一个硬盘，ST380021A，在一个普普通通的台式机里工作。别人总认为我们是高科技白领，工作又干净又体面，似乎风光得很。也许他们是因为看
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